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文档简介
2027届河北石家庄28中学教育集团数学九年级第一学期期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在边长为1的正方形组成的网格中,△ABC的顶点都在格点上,将△ABC绕点C顺时针旋转60°,则顶点A所经过的路径长为()A.10π B.C.π D.π2.已知线段,,如果线段是线段和的比例中项,那么线段的长度是().A.8; B.; C.; D.1.3.如图,在四边形ABCD中,,,,AC与BD交于点E,,则的值是()A. B. C. D.4.如图,从一块半径为的圆形铁皮上剪出一个圆心角是的扇形,则此扇形围成的圆锥的侧面积为()A. B. C. D.5.二次函数=ax2+bx+c的部分对应值如表,利用二次的数的图象可知,当函数值y>0时,x的取值范围是()x﹣3﹣2﹣1012y﹣12﹣50343A.0<x<2 B.x<0或x>2 C.﹣1<x<3 D.x<﹣1或x>36.一个扇形半径30cm,圆心角120°,用它作一个圆锥的侧面,则圆锥底面半径为()A.5cm B.10cm C.20cm D.30cm7.太阳与地球之间的平均距离约为150000000km,用科学记数法表示这一数据为()A.1.5×108km B.15×107km C.0.15×109km D.1.5×109km8.如图,D是等边△ABC边AD上的一点,且AD:DB=1:2,现将△ABC折叠,使点C与D重合,折痕为EF,点E、F分别在AC、BC上,则CE:CF=()A. B. C. D.9.如图,▱ABCD的对角线相交于点O,且,过点O作交BC于点E,若的周长为10,则▱ABCD的周长为A.14 B.16 C.20 D.1810.如图,△ABC的顶点在网格的格点上,则tanA的值为()A. B. C. D.11.如图,在正方形中,以为边作等边,延长分别交于点,连接与相交于点,给出下列结论:①;②;③;④;其中正确的是()A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.①③④12.如图,直线l1∥l2∥l3,两条直线AC和DF与l1,l2,l3分别相交于点A、B、C和点D、E、F,则下列比例式不正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…叫做三角形数,它有一定的规律性,若把第一个三角形数记为x1,第二个三角形数记为x2,…第n个三角形数记为xn,则xn+xn+1=.14.已知反比例函数,在其位于第三像限内的图像上有一点M,从M点向y轴引垂线与y轴交于点N,连接M与坐标原点O,则ΔMNO面积是_____.15.已知A(﹣4,y1),B(﹣1,y2)是反比例函数y=-(k>0)图象上的两个点,则y1与y2的大小关系为_____.16.已知扇形的弧长为2π,圆心角为60°,则它的半径为________.17.抛物线y=x2+3与y轴的交点坐标为__________.18.公元前4世纪,古希腊数学家欧多克索斯第一个系统研究了有关黄金矩形的问题.并建立起比例理论,他认为所谓黄金分割,指的是把长为L的线段分为两部分,使其中较长部分对于全部之比,等于较短部分对于较长部分之比.所谓黄金矩形指的就是矩形的宽与长的比适合这一比例.则在黄金矩形中宽与长的比值是______.三、解答题(共78分)19.(8分)对于平面直角坐标系中的点和半径为1的,定义如下:①点的“派生点”为;②若上存在两个点,使得,则称点为的“伴侣点”.应用:已知点(1)点的派生点坐标为________;在点中,的“伴侣点”是________;(2)过点作直线交轴正半轴于点,使,若直线上的点是的“伴侣点”,求的取值范围;(3)点的派生点在直线,求点与上任意一点距离的最小值.20.(8分)如图,双曲线经过点P(2,1),且与直线y=kx﹣4(k<0)有两个不同的交点.(1)求m的值.(2)求k的取值范围.21.(8分)如图所示,中,,,将翻折,使得点落到边上的点处,折痕分别交边,于点、点,如果,那么______.22.(10分)如图,半圆O的直径AB=10,将半圆O绕点B顺时针旋转45°得到半圆O′,与AB交于点P,求AP的长.23.(10分)为响应市政府关于“垃圾不落地市区更美丽”的主题宣传活动,郑州外国语中学随机调查了部分学生对垃圾分类知识的掌握情况,调查选项分为“A:非常了解;B:比较了解;C:了解较少;D:不了解”四种,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图请根据图中提供的信息,解答下列问题;求______,并补全条形统计图;若我校学生人数为1000名,根据调查结果,估计该校“非常了解”与“比较了解”的学生共有______名;已知“非常了解”的是3名男生和1名女生,从中随机抽取2名向全校做垃圾分类的知识交流,请画树状图或列表的方法,求恰好抽到1男1女的概率.24.(10分)如图,海南省三沙市一艘海监船某天在黄岩岛P附近海域由南向北巡航,某一时刻航行到A处,测得该岛在北偏东30°方向,海监船以20海里/时的速度继续航行,2小时后到达B处,测得该岛在北偏东75°方向,求此时海监船与黄岩岛P的距离BP的长.(结果精确到0.1海里,参考数据:tan75°≈3.732,sin75°≈0.966,sin15°≈0.259,≈1.414,≈1.732)25.(12分)如图,矩形ABCD的边AB=3cm,AD=4cm,点E从点A出发,沿射线AD移动,以CE为直径作圆O,点F为圆O与射线BD的公共点,连接EF、CF,过点E作EG⊥EF,EG与圆O相交于点G,连接CG.(1)试说明四边形EFCG是矩形;(2)当圆O与射线BD相切时,点E停止移动,在点E移动的过程中,①矩形EFCG的面积是否存在最大值或最小值?若存在,求出这个最大值或最小值;若不存在,说明理由;②求点G移动路线的长.26.如图①,是平行四边形的边上的一点,且,交于点.(1)若,求的长;(2)如图②,若延长和交于点,,能否求出的长?若能,求出的长;若不能,说明理由.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【详解】如图所示:在Rt△ACD中,AD=3,DC=1,根据勾股定理得:AC=,又将△ABC绕点C顺时针旋转60°,则顶点A所经过的路径长为l=.故选C.2、A【解析】根据线段比例中项的概念,可得,可得,解方程可求.【详解】解:若是、的比例中项,即,∴,∴,故选:.本题考查了比例中项的概念,注意:求两条线段的比例中项的时候,负数应舍去.3、C【分析】证明,得出,证出,得出,因此,在中,由三角函数定义即可得出答案.【详解】∵,,∴,,∵,∴,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,在中,;故选:C.本题考查了平行线的性质、相似三角形的判定与性质以及解直角三角形的应用等知识;熟练掌握解直角三角形,证明三角形相似是解题的关键.4、A【分析】连接OB、OC和BC,过点O作OD⊥BC于点D,然后根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半、等边三角形判定和垂径定理可得∠BOC=2∠BAC=120°,△ABC为等边三角形,BC=2BD,然后根据锐角三角函数即可求出BD,从而求出BC和AB,然后根据扇形的面积公式计算即可.【详解】解:连接OB、OC和BC,过点O作OD⊥BC于点D由题意可得:OB=OC=20cm,∠BAC=60°,AB=AC∴∠BOC=2∠BAC=120°,△ABC为等边三角形,BC=2BD∴∠OBC=∠OCB=(180°-∠BOC)=30°,AB=AC=BC在Rt△OBD中,BD=OB·cos∠OBD=cm∴BC=2BD=cm∴AB=BC=cm∴圆锥的侧面积=S扇形BAC=故选A.此题考查的是圆周角定理、垂径定理、等边三角形的判定及性质、锐角三角函数和求圆锥侧面积,掌握圆周角定理、垂径定理、等边三角形的判定及性质、锐角三角函数和扇形的面积公式是解决此题的关键.5、C【分析】利用表中数据和抛物线的对称性得到抛物线的对称轴为直线x=1,则抛物线的顶点坐标为(1,4),所以抛物线开口向下,则抛物线与x轴的一个交点坐标为(3,1),然后写出抛物线在x轴上方所对应的自变量的范围即可.【详解】∵抛物线经过点(1,3),(2,3),∴抛物线的对称轴为直线,∴抛物线的顶点坐标为(1,4),抛物线开口向下,∵抛物线与x轴的一个交点坐标为(﹣1,1),∴抛物线与x轴的一个交点坐标为(3,1),∴当﹣1<x<3时,y>1.故选:C.本题考查了二次函数与轴的交点、二次函数的性质等知识,解题的关键是要认真观察,利用表格中的信息解决问题.6、B【解析】试题解析:设此圆锥的底面半径为r,2πr=,r=10cm故选B.考点:弧长的计算.7、A【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于150000000有9位,所以可以确定n=9-1=1.【详解】150000000km=1.5×101km.故选:A.此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.8、B【详解】解:由折叠的性质可得,∠EDF=∠C=60º,CE=DE,CF=DF再由∠BDF+∠ADE=∠BDF+∠BFD=120º可得∠ADE=∠BFD,又因∠A=∠B=60º,根据两角对应相等的两三角形相似可得△AED∽△BDF所以,设AD=a,BD=2a,AB=BC=CA=3a,再设CE==DE=x,CF==DF=y,则AE=3a-x,BF=3a-y,所以整理可得ay=3ax-xy,2ax=3ay-xy,即xy=3ax-ay①,xy=3ay-2ax②;把①代入②可得3ax-ay=3ay-2ax,所以5ax=4ay,,即故选B.本题考查相似三角形的判定及性质.9、C【解析】由平行四边形的性质得出,,,再根据线段垂直平分线的性质得出,由的周长得出,即可求出平行四边形ABCD的周长.【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,,,,,,的周长为10,,平行四边形ABCD的周长;故选:C.本题考查了平行四边形的性质、线段垂直平分线的性质以及三角形、平行四边形周长的计算;熟练掌握平行四边形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.10、A【分析】根据勾股定理,可得BD、AD的长,根据正切为对边比邻边,可得答案.【详解】解:如图作CD⊥AB于D,CD=,AD=2,tanA=,故选A.本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.11、A【分析】根据等边三角形、正方形的性质求得∠ABE=30°,利用直角三角形中30°角的性质即可判断①;证得PC=CD,利用三角形内角和定理即可求得∠PDC,可求得∠BPD,即可判断②;求得∠FDP=15°,∠PBD=15°,即可证明△PDE∽△DBE,判断③正确;利用相似三角形对应边成比例可判断④.【详解】∵△BPC是等边三角形,
∴BP=PC=BC,∠PBC=∠PCB=∠BPC=60°,
在正方形ABCD中,
∵AB=BC=CD,∠A=∠ADC=∠BCD=90°
∴∠ABE=∠DCF=30°,∴,
∴;故①正确;
∵PC=CD,∠PCD=30°,
∴∠PDC=∠CPD===75°,∴∠BPD=∠BPC+∠CPD=60°+75°=135°,故②正确;
∵∠PDC=75°,∴∠FDP=∠ADC-∠PDC=90°-75°=15°,
∵∠DBA=45°,
∴∠PBD=∠DBA-∠ABE=45°-30°=15°,
∴∠EDP=∠EBD,
∵∠DEP=∠DEP,
∴△PDE∽△DBE,故③正确;
∵△PDE∽△DBE,∴,即,故④正确;综上:①②③④都是正确的.
故选:A.本题考查的正方形的性质,等边三角形的性质以及相似三角形的判定和性质,解答此题的关键是熟练掌握性质和定理.12、D【解析】试题分析:根据平行线分线段成比例定理,即可进行判断.解:∵l1∥l2∥l3,∴,,,.∴选项A、B、C正确,D错误.故选D.点睛:本题是一道关于平行线分线段成比例的题目,掌握平行线分线段成比例的相关知识是解答本题的关键二、填空题(每题4分,共24分)13、.【分析】根据三角形数得到x1=1,x1=3=1+1,x3=6=1+1+3,x4=10=1+1+3+4,x5=15=1+1+3+4+5,即三角形数为从1到它的顺号数之间所有整数的和,即xn=1+1+3+…+n=、xn+1=,然后计算xn+xn+1可得.【详解】∵x1=1,
x1═3=1+1,
x3=6=1+1+3,
x4═10=1+1+3+4,
x5═15=1+1+3+4+5,
…
∴xn=1+1+3+…+n=,xn+1=,
则xn+xn+1=+=(n+1)1,
故答案为:(n+1)1.14、3【分析】根据反比例函数系数k的几何意义得到:△MNO的面积为|k|,即可得出答案.【详解】∵反比例函数的解析式为,∴k=6,∵点M在反比例函数图象上,MN⊥y轴于N,∴S△MNO=|k|=3,故答案为:3本题考查反比例函数系数k的几何意义,过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|.本知识点是中考的重要考点,同学们应高度关注.15、y1<y1【分析】根据双曲线所在的象限,得出y随x的增大而增大,即可判断.【详解】解:∵k>0,∴﹣k<0,因此在每个象限内,y随x的增大而增大,∵﹣4<﹣1,∴y1<y1,故答案为:y1<y1.此题主要考查反比例函数的图像与性质,解题的关键是熟知反比例函数在各象限的增减性.16、6.【解析】分析:设扇形的半径为r,根据扇形的面积公式及扇形的面积列出方程,求解即可.详解:设扇形的半径为r,根据题意得:60πr解得:r=6故答案为6.点睛:此题考查弧长公式,关键是根据弧长公式解答.17、(0,3)【分析】由于抛物线与y轴的交点的横坐标为0,代入解析式即可求出纵坐标.【详解】解:当x=0时,y=3,则抛物线y=x2+3与y轴交点的坐标为(0,3),故答案为(0,3).此题主要考查了抛物线与坐标轴的交点坐标与解析式的关系,利用解析式中自变量为0即可求出与y轴交点的坐标.18、【分析】根据黄金矩形指的就是矩形的宽与长的比适合黄金分割比例,所以求出黄金分割比例即可,设线段长为1,较长的部分为x,则较短的部分为1-x,根据较长部分对于全部之比,等于较短部分对于较长部分之比,求出x,即可得到比值.【详解】解:设线段长为1,较长的部分为x,则较短的部分为1-x∴∴x1=,x2=(舍)∴黄金分割比例为:∴黄金矩形中宽与长的比值:故答案为:.本题主要考查了黄金分割比例,读懂题意并且列出比例式正确求解是解决本题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)(1,0),E、D、;(2);(3)【分析】(1)根据定义即可得到点的坐标,过点E作的切线EM,连接OM,利用三角函数求出∠MEO=30°,即可得到点E是的“伴侣点”;根据点F、D、的坐标得到线段长度与线段OE比较即可判定是否是的“伴侣点”;(2)根据题意求出,∠OGF=60°,由点是的“伴侣点”,过点P作的切线PA、PB,连接OP,OB,证明△OPG是等边三角形,得到点P应在线段PG上,过点P作PH⊥x轴于H,求出点P的横坐标是-,由此即可得到点P的横坐标m的取值范围;(3)设点(x,-2x+6),P(m,n),根据派生点的定义得到3m+n=6,由此得到点P在直线y=-3x+6上,设直线y=-3x+6与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点O作OH⊥AB于H,交于点C,求出AB的长,再根据面积公式求出OH即可得到答案.【详解】(1)∵,∴点的派生点坐标为(1,0),∵E(0,-2),∴OE=2,过点E作的切线EM,连接OM,∵OM=1,OE=2,∠OME=90°,∴sin∠MEO=,∴∠MEO=30°,而在的左侧也有一个切点,使得组成的角等于30°,∴点E是的“伴侣点”;∵,∴OF=>OE,∴点F不可能是的“伴侣点”;∵,(1,0),,,∴点D、是的“伴侣点”,∴的“伴侣点”有:E、D、,故答案为:(1,0),E、D、;(2)如图,直线l交y轴于点G,∵,∴,∠OGF=60°∵直线上的点是的“伴侣点”,∴过点P作的切线PA、PB,且∠APB=60°,连接OP,OB,∴∠BOP=30°,∵∠OBP=90°,OB=1,∴OP=2=OG,∴△OPG是等边三角形,∴若点P是的“伴侣点”,则点P应在线段PG上,过点P作PH⊥x轴于H,∵∠POH=90°-60°=30°,OP=2,∴PH=1,∴OH=,即点P的横坐标是-,∴当直线上的点是的“伴侣点”时的取值范围是;(3)设点(x,-2x+6),P(m,n),根据题意得:m+n=x,m-n=-2x+6,∴3m+n=6,即n=-3m+6,∴点P坐标为(m,-3m+6),∴点P在直线y=-3x+6上,设直线y=-3x+6与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点O作OH⊥AB于H,交于点C,如图,则A(2,0),B(0,6),∴,∴,∴,∴,即点P与上任意一点距离的最小值为.此题考查圆的性质,切线长定理,切线的性质,等腰三角形的性质,锐角三角函数,特殊角的三角函数值,勾股定理,正确掌握各知识点是解题的关键.20、(1)m=2;(2)k的取值范围是﹣2<k<0.【解析】(1)将点P坐标代入,利用待定系数法求解即可;(2)由题意可得关于x的一元二次方程,根据有两个不同的交点,可得△=(﹣4)2﹣4k•(﹣2)>0,求解即可.【详解】(1)∵双曲线经过点P(2,1),∴m=2×1=2;(2)∵双曲线与直线y=kx﹣4(k<0)有两个不同的交点,∴,整理得:kx2﹣4x﹣2=0,∴△=(﹣4)2﹣4k•(﹣2)>0,∴k>﹣2,∴k的取值范围是﹣2<k<0.本题考查了反比例函数与一次函数综合,涉及了待定系数法、一元二次方程根的判别式等,熟练掌握相关知识是解题的关键.21、【分析】设BE=x,则AE=5-x=AF=A′F,CF=6-(5-x)=1+x,依据△A'CF∽△BCA,可得,即,进而得到.【详解】解:如图,由折叠可得,∠AFE=∠A′FE,
∵A′F∥AB,∴∠AEF=∠A′FE,
∴∠AEF=∠AFE,∴AE=AF,
由折叠可得,AF=A′F,
设BE=x,则AE=5-x=AF=A′F,CF=6-(5-x)=1+x,
∵A′F∥AB,∴△A′CF∽△BCA,
∴,即,解得x=,
∴.
故答案为:.本题主要考查了折叠问题以及相似三角形的判定与性质的运用,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,对应边和对应角相等.22、AP=10﹣5.【分析】先根据题意判断出△O′PB是等腰直角三角形,由勾股定理求出PB的长,进而可得出AP的长.【详解】解:连接PO´∵∠OBA′=45°,O′P=O′B,∴∠O´PB=∠O´BP=45°,∠PO´B=90°∴△O′PB是等腰直角三角形,∵AB=10,∴O′P=O′B=5,∴PB==BO′=5,∴AP=AB﹣BP=10﹣5.本题考查了旋转的性质、勾股定理、等腰直角三角形的判定,根据旋转性质判定出△O′PB是等腰直角三角形解题的关键.23、(1)20(2)500(3)【解析】先利用A选项的人数和它所占百分比计算出调查的总人数为50,再计算出B选项所占的百分比为,从而得到,即,然后计算出C、D选项的人数,最后补全条形统计图;用1000乘以可估计该校“非常了解”与“比较了解”的学生数;画树状图展示所有12种等可能的结果数,找出抽到1男1女的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】调查的总人数为,B选项所占的百分比为,所以,即,C选项的人数为人,D选项的人数为人,条形统计图为:故答案为20;,所以估计该校“非常了解”与“比较了解”的学生共有500名;故答案为500;画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中抽到1男1女的结果数为6,所以恰好抽到1男1女的概率本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率也考查了统计图.24、28.3海里【分析】过B作BD⊥AP于D,由已知条件求出AB=40,∠P=45°,在Rt△ABD中求出,在Rt△BDP中求出PB即可.【详解】解:过B作BD⊥AP于D,由已知条件得:AB=20×2=40海里,∠P=75°-30°=45°,在Rt△ABD中,∵AB=40,∠A=30°,∴海里,在Rt△BDP中,∵∠P=45°,∴(海里).答:此时海监船与黄岩岛P的距离BP的长约为28.3海里.此题主要考查解直角三角形的应用-方向角问题,根据已知得出△PDB为等腰直角三角形是解题关键.25、(1)证明见解析;(2)①存在,矩形EFCG的面积最大值为12,最小值为;②.【解析】试题分析:(1)只要证到三个内角等于90°即可.(2)①易证点D在⊙O上,根据圆周角定理可得∠FCE=∠FDE,从而证到△CFE∽△DAB,根据相似三角形的性质可得到S矩形ABCD=2S△CFE=.然后只需求出CF的范
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