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文档简介

2027届山东省乐德州市夏津县数学七年级第一学期期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某商场元旦促销,将某种书包每个x元,第一次降价打“八折”,第二次降价每个又减18元,经两次降价后售价为102元,则所列方程是()A.x﹣0.8x﹣18=102 B.0.08x﹣18=102C.102﹣0.8x=18 D.0.8x﹣18=1022.下列说法:①平方等于它本身的数有;②是次单项式;③将方程中的分母化为整数,得④平面内有个点,过每两点画直线,可以画条.其中,正确的有()A.个 B.个 C.个 D.个3.如图,从边长为(a+4)的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形ABCD(不重叠无缝隙),则AD,AB的长分别是()A.3,2a+5 B.5,2a+8 C.5,2a+3 D.3,2a+24.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,下列关系正确的是()A.|a|>|b| B.a>﹣b C.b<﹣a D.﹣a=b5.下列说法:①最大的负整数是-1;②a的倒数是;③若a,b互为相反数,则-1;④;⑤单项式的系数是-2;⑥多项式是关于x,y的三次多项式。其中正确结论有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.若是关于x的一元一次方程,则m的值是()A.1 B.-1 C.±1 D.27.当时,代数式的值等于()A.0 B.-1 C.0或-1 D.0或28.按一定规律排列的单项式:,,,,,,第2020个单项式是()A.2020a B.-2020a C. D.9.下列式子中,是单项式的是()A. B. C. D.10.下列六个数中:3.14,,,,,0.1212212221……(每两个1之间增加一个2),其中无理数的个数是().A.2 B.3 C.4 D.511.下列调查中最适合采用全面调查的是()A.七(1)班学生定制校服,对该班学生衣服尺寸进行测量B.春节期间,某食品安全检查部门调查市场上奶制品的质量情况C.调查我市市民对《习语近人》节目的观看情况D.调查黄河水质情况12.如图,C,D是线段AB上两点,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AB的长等于()A.6cm B.7cm C.10cm D.11cm二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知A、B、C三点在同一条直线上,M、N分别为线段AB、BC的中点,且AB=60,BC=40,则MN的长为

______14.下面是一个被墨水污染过的方程:,答案显示此方程的解为,已知被墨水遮盖的是一个常数,则这个常数是__________.15.若(m-2)x|m|-1=5是关于x的一元一次方程,则m的值为__________.16.如图所示,把沿直线翻折后得到,如果,那么___度.17.比较大小__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)列方程或方程组解应用题:一列“和谐号”动车组,有一等车厢和二等车厢共6节,一共设有座位496个.其中每节一等车厢设有座位64个,每节二等车厢设有座位92个.问该列车一等车厢和二等车厢各有多少节?19.(5分)如图是2015年12月月历.(1)如图,用一正方形框在表中任意框往4个数,记左上角的一个数为x,则另三个数用含x的式子表示出来,从小到大依次是______,______,______;(2)在表中框住四个数之和最小记为a1,和最大记为a2,则a1+a2=______;(3)当(1)中被框住的4个数之和等于76时,x的值为多少;(4)在(1)中能否框住这样的4个数,它们的和等于1.若能,则求出x的值;若不能,则说明理由.20.(8分)如图,A、B、C是正方形网格中的三个格点.(1)①画射线AC;②画线段BC;③过点B画AC的平行线BD;④在射线AC上取一点E,画线段BE,使其长度表示点B到AC的距离;(2)在(1)所画图中,①BD与BE的位置关系为;②线段BE与BC的大小关系为BEBC(填“>”、“<”或“=”),理由是.21.(10分)试说明:若两条平行直线被第三条直线所截,则同位角的角平分线互相平行.已知:如图,直线,直线分别交于点,平分.平分.试说明:.阅读上述材料,把图形及已知条件补充完整,然后用逻辑推理说明上述结论.22.(10分)有一些相同的房间需要粉刷,一天3名师傅去粉刷8个房间,结果其中有40m2墙面未来得及刷;同样的时间内5名徒弟粉刷了9个房间的墙面.每名师傅比徒弟一天多刷30m2的墙面.(1)求每个房间需要粉刷的墙面面积;(2)张老板现有36个这样的房间需要粉刷,若请1名师傅带2名徒弟去,需要几天完成.23.(12分)如图所示,点O是直线AB.上一点,∠BOC=130°,0D平分∠A0C.求∠COD的度数.解:∵O是直线AB上-点,∴∠AOB=_______.(理由是)∵∠BOC=130°,∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=∵OD平分∠CAOC,∴∠COD=∠AOD(理由是)∴∠COD=.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据等量关系:第一次降价后的价格−第二次降价的18元=最后的售价列出方程即可.【详解】设某种书包每个x元,可得:0.8x﹣18=102,故选D.本题主要考查了一元一次方程的实际运用,准确找出等量关系是解题关键.2、A【分析】①-1的平方是1;②是4次单项式;③中方程右边还应为1.2;④只有每任意三点不在同一直线上的四个点才能画6条直线,若四个在同一直线,则只有一条直线.【详解】①因为任何一个数的平方为非负数,所以-1的平方不是-1,而是1;故错误②因为单项式的次数是单项式中所含字母指数之和,所以的次数为1+3=4,即为4次单项式,正确;③在将方程的分子、分母系数化为整数时,利用的是分数的基本性质,故方程右边的1.2不改变;④过平面内四个点作直线分为三种情况:当四点在同一直线时,可画1条直线,当有三点在同一直线时,可画4条直线,当四点没有任何三点在同一直线时,可画6条直线;只有一个正确.故选A对于有一个数的平方时要注意它的非负性;在单项式的次数判定时,特别注意的是是一个数字而不是字母;将方程的分子、分母系数整数化要与去分母区别开来,前者运用的是分数的基本性质,只与一个分数或分式有关,而后者运用的是等式的基本性质,与方程的每一项都有关;与几何在关的运算时,往往要进行分类探讨.3、A【分析】由题意得知:拼成的长方形的宽是(a+4)-(a+1),长是(a+4)+(a+1),根据整式的加减运算法则,可得到结论.【详解】根据题意可得:拼成的长方形的宽是:,拼成的长方形的长是:故选A.此题考查了图形的剪拼,关键是根据题意列出式子,运用整式的加减运算法则进行计算.4、C【分析】先根据各点在数轴上的位置得出b﹤-c﹤0﹤a﹤c,再根据绝对值、相反数、有理数的大小逐个判断即可.【详解】从数轴可知:b﹤-c﹤0﹤a﹤c,∴∣a∣﹤∣b∣,a﹤-b,b﹤-a,-a≠b,所以只有选项C正确,故选:C.本题考查了有理数的大小比较、相反数、绝对值、数轴的应用,解答的关键是熟练掌握利用数轴比较有理数的大小的方法.5、C【解析】根据负整数,倒数,单项式,多项式的定义即可判断.【详解】①最大的负整数是-1,故①正确;②a的倒数不一定是,若a=0时,此时a没有倒数,故②错误;③a、b互为相反数时,=-1不一定成立,若a=0时,此时b=0,无意义,故③错误;④(-2)3=-8,(-2)3=-8,故④正确;⑤单项式的系数为-,故⑤错误;⑥多项式xy2-xy+24是关于x,y的三次三项式,故⑥正确;故选C.本题考查负整数,倒数,单项式,多项式的相关概念,属于概念辨析题型.6、B【分析】根据一元一次方程的定义求出m的值即可.【详解】∵是关于x的一元一次方程∴解得故答案为:B.本题考查了一元一次方程的问题,掌握一元一次方程的定义是解题的关键.7、A【分析】根据非负数的非负性可得:m,n互为相反数,然后再代入即可求解.【详解】因为,所以m+n=0,所以m=-n,所以m2=n2,,所以=0,故选A.本题主要考查非负数的非负性,解决本题的关键是要熟练掌握非负数的非负性质.8、D【分析】根据题目中的单项式,可以发现单项式的变化特点,从而可以写出第个单项式,然后即可写出第2020个单项式.【详解】解:一列单项式为:,,,,,,,第个单项式为,当时,这个单项式是,故选:.本题考查数字的变化类、单项式,解答本题的关键是明确题意,发现单项式的变化特点,写出相应的单项式.9、B【分析】根据单项式的概念判断即可.【详解】解:A、存在和的形式,不是单项式;B、-xyz是单项式;C、分母含有字母,不是单项式;D、p-q存在差的形式,不是单项式;故选:B.本题考查的是单项式的概念,数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.10、A【分析】根据有理数和无理数的定义,对各个数逐个分析,即可得到答案.【详解】,故为有理数;,故为有理数;为无理数;为有理数;,故为有理数;0.1212212221……为无线不循环小数,故为无理数;∴共有2个无理数故选:A.本题考查了有理数和无理数的知识;解题的关键是熟练掌握有理数和无理数的定义,从而完成求解.11、A【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】A、七(1)班学生定制校服,对该班学生衣服尺寸进行测量,选择全面调查,故A正确;B、春节期间,某食品安全检查部门调查市场上奶制品的质量情况,选择抽样调查,故B不符合题意;C、调查我市市民对《习语近人》节目的观看情况,选择抽样调查,故C不符合题意;D、调查黄河水质情况,选择抽样调查,故D不符合题意;故选:A.本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.12、C【分析】首先根据CB=4cm,DB=7cm,求出CD的长度是多少;然后根据D是AC的中点,可得AD=CD,据此求出AB的长等于多少即可.【详解】∵CB=4cm,DB=7cm,∴CD=7-4=3(cm);∵D是AC的中点,∴AD=CD=3cm,∴AB=AD+DB=3+7=10(cm).故选C.此题主要考查了两点间的距离的求法,以及线段的中点的含义和应用,要熟练掌握.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、10或50【解析】试题解析:(1)当C在线段AB延长线上时,如图1,∵M、N分别为AB、BC的中点,∴MN=50.(2)当C在AB上时,如图2,同理可知BM=30,BN=20,∴MN=10,所以MN=50或10,故答案为50或10.14、【分析】设被墨水遮盖的常数为t,利用方程的解为x=-1得到2×(-1)-=3×(-1)+t,然后解关于t的一元一次方程即可.【详解】解:设被墨水遮盖的常数为t,

则2x-=3x+t,

把x=-1代入得2×(-1)-=3×(-1)+t,解得t=,故答案为:.本题考查了一元一次方程的解:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.把方程的解代入原方程,等式左右两边相等.15、-1【解析】试题分析:根据含有一个未知数,未知数的次数是1次的整式方程叫一元一次方程,因此可得m-1≠0,即m≠1,,解得m=±1,因此m=-1.考点:一元一次方程16、【分析】根据折叠的性质:折叠前后图形的形状和大小不变,只是位置改变,对应边和对应角相等,可以得到,再根据平角的定义即可求解.【详解】沿直线翻折后得到,,,,.故答案为:.本题考查了折叠的性质,三角形折叠中的角度问题,它属于轴对称,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.17、<【分析】先计算绝对值和去括号化简,再根据正数大于负数比较即可.【详解】∵,,,∴.

故答案为:<.考查了有理数大小比较,有理数大小比较的法则:①正数都大于0;

②负数都小于0;

③正数大于一切负数;

④两个负数,绝对值大的其值反而小.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、2,4.【解析】试题分析:设该列车一等车厢和二等车厢各有x、y节,则第一个相等关系为:,再根据一共设有座位496个.其中每节一等车厢设座位64个,每节二等车厢设座位92个得第二个相等关系为:,由此列方程组求解.试题解析:设该列车一等车厢有x节,二等车厢有y节.由题意,得,解得.答:该列车一等车厢有2节,二等车厢有4节.考点:二元一次方程组的应用.19、(1)x+1;x+7;x+8;(2)2;(3)15;(4)不能,理由见解析.【详解】解:(1)由图表可知:左右相邻两个数差1,上下相邻的两个数相差为7,左上角的一个数为x,则另外三个数用含x的式子从小到大依次表示x+1;x+7;x+8;故答案为x+1;x+7;x+8;(2)∵当四个数是1,2,8,9时最小,a1=1+2+8+9=20;当四个数是23,24,30,31时最小,a2=23+24+30+31=108,∴a1+a2=20+108=2.故答案为2;(3)由题意得,x+x+1+x+7+x+8=76,解得x=15,答:当被框住的4个数之和等于76时,x的值为15;(4)不能.由题意得,x+x+1+x+7+x+8=1,解得x=19,故由此框住的四个数应是19,20,26,27,但是19,20不在同行的相邻位置,所以不能框住4个数的和等于1.20、(1)①答案见解析;②答案见解析;③答案见解析;④答案见解析;(2)①垂直;②<,垂线段最短.【分析】(1)①画射线AC即可;②画线段BC即可;③过点B作AC的平行线BD即可;④过B作BE⊥AC于E即可;(2)①根据平行线的性质得到BD⊥BE;②根据垂线段最短即可得出结论.【详解】(1)①如图所示,射线AC就是所求图形;②如图所示,线段BC就是所求图形;③如图所示,直线BD就是所求图形;④如图所示,线段BE就是所求图形.(2

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