第18课 法国大革命和拿破仑帝国 课件

统编版九年级历史上册·第六单元第18课法国大革命和拿破仑帝国"1789年7月14日，巴黎的钟声敲响了。民众涌向巴士底狱——旧制度的丧钟，新世界的号角。"前进，祖国儿女，快奋起！光荣的一天已来临！你看暴君正对我们，举起染满鲜血的旗！举起染满鲜血的旗！听见没有，在原野上，凶残士兵在咆哮？他们冲到你的身旁，杀害你的妻儿同胞！武装起来，公民们！组织好你们的队伍！前进！前进！让敌人不洁之血，浇灌我们的田垄吧！AllonsenfantsdelaPatrie,Lejourdegloireestarrivé!Contrenousdelatyrannie,L’étendardsanglantestlevé,L’étendardsanglantestlevé!Entendez-vousdanslescampagnesMugircesférocessoldats?IlsviennentjusquedansvosbrasÉgorgervosfils,voscompagnes!Auxarmes,citoyens!Formezvosbataillons!Marchons,marchons!Qu’unsangimpurAbreuvenossillons!本课导航三个篇章·一条主线一旧制度的危机二法国大革命三拿破仑帝国本课重点·法国大革命的背景和进程·《人权宣言》的核心原则·《拿破仑法典》的内容与地位本课难点·法国大革命的世界历史意义·《拿破仑法典》在近代民法中的奠基地位《攻占巴士底狱》·CharlesThévenin绘第一篇章·旧制度的危机一个农民背着两个人，这个国家还能撑多久？情境：18世纪的法国，一个衣衫褴褛的老农，拄着破镐，背上驮着教士和贵族——这就是旧制度的缩影。《受到压迫的法国农民》18世纪讽刺漫画旧制度的危机·第一层：社会结构·从现象入手不到2%的人，凭什么占有全国的土地？特权等级（占人口＜2%）第三等级（占人口＞98%）观察：第三等级里有农民，也有资产阶级。农民穷，资产阶级却越来越有钱——但有钱的资产阶级，同样没有政治权利。这种不平等的结构，能长久维持吗？尤其是——当被压迫者中，已经有人有钱了的时候，他们还会甘心被统治吗？让我们去看看法国的经济正在发生什么变化。旧制度的危机·第二层：经济根源·唯物史观有钱的人为什么最不满？——经济基础正在改变变化一：资本主义工商业在发展18世纪法国资本主义工商业有较大发展纺织、冶金、采矿等行业出现手工工场资产阶级经济实力日益增强但封建关卡、行会制度、贵族特权严重阻碍其发展变化二：国家财政濒临破产1788年国家收入约一半用于支付债务利息七年战争战败+支持美国独立战争→军费巨额教士贵族免税，第三等级承担全部赋税1787-1789年粮食歉收，面包价格飞涨18世纪法国手工工场·资本主义工商业发展面包短缺·莱苏尔兄弟水粉画约1789年思考：经济基础已经变了，旧制度为什么还不变？难道国王和大臣们看不到危机吗？——他们有没有尝试过改革？旧制度的危机·第三层：政治制度·史料实证改革为什么一次次失败？——旧制度的自我救赎专制制度：国王集大权于一身法国是欧洲君主专制的典型国王集立法、行政、司法大权于一身三级会议已中断175年（1614-1789）没有任何机构能制约国王的权力改革失败：四任大臣都被贵族赶下台杜尔哥→废除贵族免税→被解职内克→压缩宫廷开支→被解职卡隆→向特权等级征税→被拒绝布里埃纳→改革失败→建议召开三级会议1789年5月5日三级会议开幕·奥古斯特·库德尔1839年问题链：①国王为什么要改革？②改革为什么都失败了？③谁在阻挠改革？④改革走不通，剩下的路是什么？思考：和平改革走不通了，人民为什么还敢起来反抗？是谁给了他们反抗的勇气和理论武器？旧制度的危机·第四层：思想武器·史料实证是谁给了人民反抗的勇气？——启蒙思想的火种伏尔泰启蒙运动旗手推崇英国政治制度抨击教会特权宣扬自由平等孟德斯鸠《论法的精神》提出三权分立分权制衡原则反对君主专制卢梭《社会契约论》主张主权在民公民直接参政人民有权革命史料名句"我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。"——伏尔泰"一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。"——孟德斯鸠"人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。"——卢梭《社会契约论》思想的力量：伏尔泰告诉人民"你有自由的权利"，孟德斯鸠告诉人民"权力必须被制约"，卢梭更进一步——主权在民，人民有权推翻违背公意的政府。当"君权神授"的谎言被戳穿，当"人生而平等"成为共识，人民还会甘心忍受压迫吗？思考：思想准备好了，国内矛盾激化了——这时，外面的世界又给了法国什么？旧制度的危机·第五层：国际催化·时空观念外面的世界给了法国什么？——示范与代价英国：君主立宪制的示范英国早已完成资产阶级革命建立了君主立宪制，国王权力受议会制约伏尔泰等思想家流亡英国后大力推崇英国的繁荣与法国的困境形成鲜明对比美国：独立战争的鼓舞与代价1776年《独立宣言》实践了启蒙思想拉法耶特等法国志愿者参战，带回革命经验法国为打击英国投入巨额军费支持美国→直接加剧了法国财政危机拉法耶特侯爵·参加美国独立战争的法国贵族连锁反应：启蒙思想→美国独立宣言（理论变成现实）→法国志愿者参战（经验带回法国）→法国投入巨额军费（财政更加恶化）→财政危机→三级会议→大革命爆发追问：社会不平等、经济矛盾、政治僵化、思想觉醒、国际催化——五重危机叠加在一起，最根本的原因到底是什么？第二篇章·法国大革命从网球场宣誓到共和国，革命为何一步比一步激进？情境：1789年6月20日，第三等级代表被锁在会议厅外，他们在网球场宣誓：不制定出宪法，绝不解散——革命的齿轮开始转动。法国大革命·导火线·史料实证三级会议：一张选票如何点燃革命？《网球场宣誓》·AugusteClouder绘事件脉络：1789年5月5日三级会议召开为解决财政危机，中断175年旧规则：三个等级分别开会，每个等级只有一票表决权第三等级要求：一人一票被拒绝后→自行成立国民议会6月20日网球场宣誓："不制定出宪法，绝不解散！"追问（引出下一页）：第三等级代表在网球场宣誓了，国王路易十六会坐视不管吗？他会用什么手段对付这群"造反者"？旧制度的危机·综合探究·历史解释五重危机叠加，根本原因是什么？——综合探究①社会层面98%的人被2%压迫，谁最有动力改变现状？②经济层面资本主义在发展，封建制度却在阻碍——这对谁最不利？③政治层面改革全部失败，和平改良还可能吗？④思想层面人民已被启蒙，还会接受"君权神授"吗？⑤国际层面英美已经成功，法国还能例外吗？探究任务：找出那个"最根本"的原因第一步：在五个原因中，哪一个是其他所有原因的根源？第二步：如果这个根源不存在，其他原因还会存在吗？第三步：用一句话概括——法国大革命爆发的根本原因是什么？方法提示：区分"直接原因"和"根本原因"——直接原因是点燃火药桶的那根火柴，根本原因是火药桶本身。财政危机是火柴，那火药桶是什么？法国大革命·爆发·时空观念7月14日：为什么攻占巴士底狱是革命开端？《攻占巴士底狱》·CharlesThévenin绘关键瞬间路易十六暗调军队企图解散议会消息传到巴黎，民众群情激愤1789年7月14日民众攻占象征专制的巴士底狱巴士底狱里只关着7个犯人，但它是国王专制统治的象征。攻占它，就是向旧制度宣战。这一天后来成为法国国庆日。追问（引出下一页）：巴士底狱攻占了，革命就成功了吗？人民用武力推翻了专制象征，但他们想要的到底是什么？用什么来写清楚？法国大革命·纲领文件·唯物史观·史料实证《人权宣言》：革命的"圣经"写了什么？《人权与公民权宣言》1789年8月26日核心原则·人生来自由平等·法律是公共意志的表现·法律面前人人平等·私有财产神圣不可侵犯·有权反抗压迫原文节选第一条："在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。"第十七条："财产是神圣不可侵犯的权利。"思考：《人权宣言》否定了什么制度？它体现了哪个阶级的利益？"人人平等"在当时真的实现了吗？（提示：妇女、奴隶有投票权吗？）追问（引出下一页）：有了《人权宣言》，革命就止步了吗？为什么革命还在继续深入——从君主立宪到共和国，从和平改革到处死国王？法国大革命·深入发展·时空观念·历史解释从君主制到共和国：革命为何步步深入？1791年宪法制定宪法废除君主专制确立君主立宪制但国王仍有否决权1792年共和国路易十六勾结外敌普奥武装干涉革命人民起义推翻君主制建立法兰西第一共和国1793年处死国王路易十六以叛国罪被送上断头台革命走向激进1793-94年雅各宾派罗伯斯庇尔领导颁布土地法令平定叛乱、击退外敌但恐怖政策扩大化1794年热月政变雅各宾派被推翻革命高潮结束热月党人统治处死路易十六1793年1月21日为什么革命越来越激进？①国王背叛革命→人民不信任君主制②外敌武装干涉→革命处于危机中③物价高涨、饥荒→下层民众要求更彻底的变革④各派政治斗争→谁更激进谁就能动员人民追问（引出下一篇章）：热月政变后，混乱的法国需要一个强人来稳定局面——这个人是谁？第三篇章·拿破仑帝国一个科西嘉岛的小军官，如何用一部法典改变世界？情境：1804年12月2日，巴黎圣母院。拿破仑没有让教皇加冕，而是自己拿起皇冠戴在头上——权力，是他自己挣来的。拿破仑帝国·建立·史料实证从政变到称帝：权力是如何集中的？《拿破仑加冕》局部·雅克-路易·大卫1807年关键节点1799年

雾月政变，夺取政权大革命中迅速崛起的军官1804年12月2日

加冕称帝建立法兰西第一帝国加冕细节：自己戴上皇冠以示权力出于自己，而非教皇问题：拿破仑是革命的终结者，还是革命成果的守护者？本课重点难点·制度遗产·唯物史观·史料实证《拿破仑法典》：一部比帝国更长久的法典《法国民法典》1804年第一版书影四大核心原则①公民法律上一律平等②私有财产神圣不可侵犯③契约自由④否定封建特权与等级共2281条，拿破仑亲自主持102次审议中的57次历史地位：三个"第一"第一部资产阶级国家最早的系统民法典，以法律形式巩固大革命成果第一基石大陆法系（民法法系）的奠基之作，上承罗马法、下启德国民法典第一蓝本世界各国民法立法的范本，影响遍及欧洲、美洲、亚洲、非洲影响范围：从欧洲到世界直接适用：比利时、卢森堡将其作为本国民法典；瑞士、德意志南部曾采用立法参考：1896年《德国民法典》、1898年《日本民法典》均以其为重要蓝本全球传播：拉丁美洲、非洲、亚洲众多国家的民法深受其影响

这部法国革命的法典，直到现在还是包括英国在内的所有其他国家在财产法方面实行改革时所依据的范本。——恩格斯《德国状况》"我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢抹去了这一切记忆。但有一样东西不会被人忘却——那就是我的《民法典》。"——拿破仑拿破仑帝国·疆域·时空观念·历史地图1812年：拿破仑帝国的疆域有多大？1812年欧洲地图·拿破仑帝国鼎盛时期帝国构成直接统治法国本土+低地国家+意大利西部+德意志部分附属国西班牙、那不勒斯、华沙大公国、莱茵同盟盟国奥地利、普鲁士、俄国几乎横扫欧洲大陆，只有英国和俄国保持独立。拿破仑帝国·兴衰·历史解释对外战争：是解放者还是掠夺者？《滑铁卢战役》·HippolyteBellangé绘积极面·多次击败反法联盟·沉重打击欧洲封建势力·传播大革命自由平等思想·动摇欧洲封建统治秩序