厦门演武小学2026-2027学年六年级上册语文阶段检测卷第一二单元

厦门演武小学2026-2027学年六年级上册语文阶段检测卷第一二单元考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.给下列加点字注音。憔悴（）骚动（）澎湃（）挣扎（）2.解释下列词语在文中的意思。（1）心潮澎湃：（2）肃立：3.选词填空，只填序号。（）①惊心动魄②不知疲倦③心满意足④恍然大悟（1）这部科幻小说情节十分紧张，令人______。（2）老师为了我们的成长，每天工作都非常______。（3）经过努力，他终于考上了理想的大学，感到______。（4）听了老师的讲解，我______，明白了这道题的解题思路。4.辨析组词。搏（）携（）瞩（）酿（）博（）携（）睹（）镖（）5.修改病句。（1）通过这次社区服务，使我懂得了奉献的快乐。（2）他的成绩提高了，是因为他更加努力了。6.给句子加上合适的标点符号。（1）他抱着试试看的心情走到窗口往外看天色好像快黑了（2）老师鼓励我说要相信自己一定能够成功7.按要求改写句子。（1）改为反问句：难道我们不应该珍惜这来之不易的幸福生活吗？（2）改为转述句：李老师对我说：“你要认真完成作业。”8.默写古诗《夜书所见》。二、阅读理解阅读下面的文字，完成第9～12题。秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，悄悄地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。它像一把小喇叭，吹起了号角。你听，秋天来了！田野里，稻谷笑弯了腰；果园里，苹果、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！它又像一把颜料，把黄色、红色、橙色都涂在了树叶上。你看，银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热；枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。田野里，高粱举起了红红的火把；稻谷穿上了金黄的铠甲。它还藏着气味呢！你闻，桂花香香的，柿子甜甜的，苹果酸酸的，泥土泥土的……秋天真是一个丰收的季节，也是一个充满香甜的季节。秋天的雨，又来了。它轻轻地，悄悄地，来到了你的窗外，来到了你的心里。9.文中把秋天的雨比作了什么？这样写有什么好处？10.从文中找出描写秋天田野和果园景色的句子，各写一句。11.“秋天真是一个丰收的季节，也是一个充满香甜的季节。”这句话表达了作者怎样的情感？12.你最喜欢文中的哪个句子？为什么？三、习作13.题目：那一次，我明白了______(请将横线上的词补充完整，如：坚持、分享、关爱等，然后写作)试卷答案1.qiáocuì;sāo;péngpài;zhēngzhá2.（1）内心激动不能平静（2）恭敬地站立3.（1）①（2）②（3）③（4）④4.搏斗;携带;瞩目;酿酒;博学;携带;睹光;镖师5.（1）删去“使”或“通过”，改为“这次社区服务，让我懂得了奉献的快乐。”或“通过这次社区服务，我懂得了奉献的快乐。”（2）删去“因为”，改为“他的成绩提高了，是因为他更加努力了。”或“他的成绩提高了，他更加努力了。”6.（1）他抱着试试看的心情走到窗口，往外看，天色好像快黑了。（2）老师鼓励我说，要相信自己，一定能够成功。7.（1）我们难道不应该珍惜这来之不易的幸福生活吗？（2）李老师对我说，他要认真完成作业。8.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。解析：1.考察生字注音，需掌握常用字的读音，特别是声调。2.考察词语在具体语境中的理解，需要结合词语意思和句子含义解释。3.考察选词填空能力，需要准确理解每个词语的含义，并判断其在句子中的恰当性。4.考察形近字、同音字的辨析和组词能力。5.考察病句辨析和修改能力，常见病句类型如成分残缺、搭配不当、语病等。6.考察标点符号的正确使用，需要熟悉常见标点符号的用法。7.考察句子改写能力，包括句式变换（反问句、转述句）。8.考察古诗背诵默写能力，需要准确记忆诗句。二、阅读理解9.比作钥匙、小喇叭、颜料；好处：使描写生动形象，富有想象力，更能激发读者的阅读兴趣。10.田野里，稻谷笑弯了腰；果园里，苹果、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！11.表达了作者对秋天丰收景象的喜爱和赞美之情。12.答案略。（解析：考察学生个人感受和表达能力，鼓励学生结合文本内容和自身体验回答，言