深圳实验学校2026-2027学年七年级上册语文阶段检测卷

深圳实验学校2026-2027学年七年级上册语文阶段检测卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用（共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（__________）A.纠缪（miù）菜畦（qí）气氛（fēn）好逸恶劳（wù）B.骊歌（lí）酝酿（niàng）锋芒（máng）翩翩（piān）C.骊歌（lí）澎湃（pài）脚蹼（pǔ）鲜为人知（xiān）D.菜畦（qí）气氛（fēn）翩翩（piān）钦佩（qīn）2.下列词语书写完全正确的一项是（__________）A.油然而生再接再励长途跋涉恍然大悟B.雪中送炭莫不关心心安理得锲而不舍C.气冲斗牛相影成趣长途拔涉钦佩不已D.饱经风霜郑重其事按步就班锐不可挡3.下列句子中没有语病的一项是（__________）A.通过这次社区服务活动，使我增强了社会责任感。B.是否重视阅读，直接关系到学生的语文素养能否得到提高。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他的演讲生动有趣，博得了在场的所有人的热烈掌声。4.古诗文默写。（每空1分，共10分）（1）蒹葭苍苍，__________。所谓伊人，在水一方。（2）__________，可以横绝峨眉巅。飞流直下三千尺，__________。（3）独在异乡为异客，__________。每逢佳节倍思亲，__________。（4）__________，水落而石出者，山间之秋也。（5）《论语》中强调学习与思考相结合的句子是：“__________，__________。”5.按要求完成下列题目。（共5分）（1）请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过30字）深圳市近日发布《深圳市“十四五”时期科技创新发展规划》，提出到2025年，全市研发经费投入强度达到4.5%以上，高新技术企业数量突破1万家，打造具有国际竞争力的创新生态体系。（2）请为这则新闻拟一个标题。（不超过15字）二、文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成下列题目。陈胜者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”陈涉乃与人结伴，以“大楚兴，陈胜王”为口号，号召众佣耕者起义。众人皆曰：“敬受命。”陈涉乃以八千之众，西略陈，克之。号曰“张楚”。6.解释下列加点词在文中的意思。（每空1分，共4分）（1）尝与人佣耕，辍耕之垄上__________（2）苟富贵，无相忘__________（3）若为佣耕，何富贵也__________（4）乃与人结伴__________7.翻译下列句子。（每空2分，共6分）（1）佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”（2）陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”（3）陈涉乃以八千之众，西略陈，克之。8.这则故事告诉我们什么道理？（5分）三、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文章，完成第9-12题。（共15分）那山，那海（有删改）站在海边，看那无垠的碧蓝，心胸也仿佛开阔起来。那海，是故乡的海。童年的记忆里，海是透明的，像一块巨大的蓝宝石，映着天光云影，变幻着色彩。海风带着咸腥的气息，吹拂着金黄的沙滩，也吹拂着我们这些无忧无虑的孩子。海边的山，是青翠的。山脚下，是绿油油的稻田，田埂上长满了青草，野花点缀其间。山腰上，是茂密的树林，鸟语花香，生机勃勃。山顶上，是悬崖峭壁，云雾缭绕，宛如仙境。记得小时候，我们经常去海边玩耍。我们追逐着浪花，捡拾着贝壳，看着海鸥飞翔。有时，我们还会爬到山上去，看日出日落，看云卷云舒。那时候，我们觉得，大海和山都是我们的乐园。如今，我已长大，离开了故乡。但我时常想起那山，那海，想起那美好的童年时光。我知道，那山，那海，永远是我心中最美好的回忆。9.文章主要描写了什么？（4分）10.“那海，是故乡的海。童年的记忆里，海是透明的，像一块巨大的蓝宝石，映着天光云影，变幻着色彩。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）11.文章中哪些语句表现了“我们这些无忧无虑的孩子”？请结合原文回答。（4分）12.结合全文，谈谈你对“那山，那海”的理解。（2分）（二）阅读下面的文章，完成第13-15题。（共15分）共享单车（有删改）随着城市的发展，共享单车逐渐成为人们出行的重要方式。它方便快捷，绿色环保，深受人们的喜爱。然而，共享单车的出现也带来了一些问题。一些人不按规定停放，乱停乱放，影响了市容市貌。还有一些人破坏共享单车，将它们骑到偏僻的地方，或者将它们据为己有。这些问题，不仅影响了共享单车的使用，也影响了城市的形象。因此，我们需要加强管理，提高人们的文明素质，共同维护共享单车的健康发展。13.本文的中心思想是什么？（4分）14.请分析文中划线句子的说明方法及其作用。（5分）15.阅读这篇文章，谈谈你对共享单车的看法。（6分）四、写作（共35分）16.题目：____，让我成长要求：（1）将题目补充完整，可以写人、事、物等。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础积累与运用（共20分）1.B解析：A项，“纠缪”的“缪”应读miù；“菜畦”的“畦”应读qí。C项，“脚蹼”的“蹼”应读pǔ。D项，“锐不可挡”的“挡”应读dǎng。B项全部正确。2.D解析：A项，“再接再励”应为“再接再厉”。B项，“莫不关心”应为“漠不关心”。C项，“长途拔涉”应为“长途跋涉”。D项全部正确。3.B解析：A项，成分残缺，去掉“通过”或“使”。C项，不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾，去掉“不再”。D项，搭配不当，“热烈”不能修饰“掌声”，改为“掌声雷动”。4.（1）白露为霜（2）地崩山摧壮士死江流宛转绕芳甸（3）独在异乡为异客每逢佳节倍思亲（4）山明水净夜来霜（5）学而不思则罔思而不学则殆解析：默写题主要考查对古诗文的记忆能力，注意书写规范，避免错别字。5.（1）深圳市将加大科技创新投入，打造创新生态体系。（2）深圳发布科技创新发展规划解析：（1）概括新闻主要内容要抓住新闻的导语部分，即时间、地点、事件、原因或结果等要素。（2）拟写新闻标题要简洁、醒目，概括新闻的核心内容。二、文言文阅读（共15分）6.（1）去，往（2）如果（3）你（4）于是，就解析：解释加点词的意思要结合具体的语境，理解其在句子中的作用。7.（1）那些被雇佣的人笑着回答说：“你一个被雇佣耕地的人，怎么会富贵呢？”（2）陈涉长叹一声说：“唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢！”（3）陈涉于是带着八千人的队伍，向西攻占陈县，攻克了它。解析：翻译句子要准确、通顺，注意句式和词语的对应关系，特别是关键词语的意思。8.陈涉虽然出身贫寒，但有远大的志向，不屈服于命运，敢于反抗，并最终领导了农民起义。解析：分析这则故事的道理要结合陈胜的言行和最终的结果，提炼出其精神品质和人生启示。三、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文章，完成第9-12题。（共15分）9.文章主要描写了作者故乡的海和山的美丽景色，以及作者对故乡的怀念之情。解析：概括文章主要内容要抓住文章的中心思想和主要描写对象。10.运用了比喻的修辞手法。把“海”比作“蓝宝石”，生动形象地写出了海的颜色美和光泽美，表达了作者对海的喜爱之情。解析：分析修辞手法要结合句子内容，判断所使用的修辞方法，并分析其表达效果。11.例如：“我们追逐着浪花，捡拾着贝壳，看着海鸥飞翔。”“有时，我们还会爬到山上去，看日出日落，看云卷云舒。”“那时候，我们觉得，大海和山都是我们的乐园。”解析：找出表现“我们这些无忧无虑的孩子”的语句，要结合文章中对人物行为、语言、心理的描写。12.“那山，那海”既指作者故乡的海和山，也象征着作者美好的童年时光和难忘的回忆。解析：理解“那山，那海”的含义要结合文章的主旨和作者的情感，理解其象征意义。（二）阅读下面的文章，完成第13-15题。（共15分）13.本文的中心思想是：共享单车方便快捷，绿色环保，但也存在一些问题，需要加强管理和提高人们的文明素质，共同维护共享单车的健康发展。解析：概括文章的中心思想要抓住文章的段落大意，特别是结尾段落。14.划线句子运用了举例子的说明方法。通过列举不按规定停放、乱停乱放、破坏共享单车等具体事例，具体说明了共享单车出现的一些问题，使说明内容更具说服力。解析：分析说明方法要结合句子内容，判断所使用的说明方法，并分析其作用。15.答案示例：我认为共享单车是一种方便快捷、绿色环保的出行方式，但同时也存在一些问题，比如乱停乱放、被破坏等