2026年学校少先队查漏完善试题含答案

2026年学校少先队查漏完善试题含答案一、单项选择题（每题2分，共20题，满分40分）1.中国少年先锋队的法定创立者和领导者是（）A.中国共产党B.中国共产主义青年团C.教育部D.全国少工委2.第九次全国少年先锋队代表大会的召开时间是（）A.2024年10月B.2025年6月C.2025年8月D.2026年1月3.中国少年先锋队的队歌正式名称是（）A.《义勇军进行曲》B.《我们是共产主义接班人》C.《少年先锋队之歌》D.《歌唱少年》4.根据GB/T21419-2021《红领巾》国家标准，适用于低年级队员的小号红领巾，底边标准长度为（）A.60厘米B.72厘米C.100厘米D.120厘米5.现阶段我国少先队员的入队年龄范围是（）A.6-12周岁B.6-14周岁C.7-14周岁D.7-12周岁6.少先队员的标志是（）A.队旗B.红领巾C.队徽D.队委标志7.根据《中国少年先锋队学校组织工作规范（试行）》，中小学校少先队大队委员会每届任期最长不超过（）A.1年B.2年C.3年D.4年8.第九次全国少代会明确新时代少先队工作的核心任务是（）A.组织少年儿童开展文体活动B.提升学生学业成绩C.聚焦政治启蒙和价值观塑造，培养时代新人D.完成学校布置的行政任务9.“红领巾奖章”体系中，最高等级的星级奖章是（）A.三星章B.四星章C.五星章D.六星章10.全国少工委明确要求，新队员入队前必须完成不少于多少课时的队前教育（）A.4课时B.6课时C.8课时D.10课时11.学校少先队代表大会的召开频率要求是（）A.每1-2年召开一次B.每3年召开一次C.每4年召开一次D.每5年召开一次12.少先队呼号的正确回答内容是（）A.时刻准备着B.我们时刻准备着C.为共产主义事业奋斗D.为人民服务13.新时代少先队工作的根本遵循是（）A.毛泽东思想B.邓小平理论C.习近平新时代中国特色社会主义思想D.科学发展观14.全国少工委明确要求，学校大队辅导员对应的待遇职级要求是（）A.不低于学校中层副职B.不低于学校中层正职C.不低于学校校级副职D.无明确要求15.每月至少开展几次中队会（）A.1次B.2次C.3次D.4次16.全国少代会每多少年召开一次，符合2025年修订的《中国少年先锋队章程》要求的是（）A.3年B.4年C.5年D.6年17.“红领巾奖章”基础章分为三大类，不包括以下哪项（）A.红星章B.红旗章C.火炬章D.金星章18.以下不属于少先队三项基本制度的是（）A.队会制度B.少先队活动课制度C.队干部民主选举轮换制度D.升降国旗制度19.所有小学、初中建立少先队组织的要求是（）A.仅公办学校需要建立B.仅城区学校需要建立C.所有公办、民办小学初中全覆盖建立D.学生人数超过500人的学校需要建立20.少先队员离队的年龄要求是（）A.年满12周岁自动离队B.年满14周岁自动离队C.小学毕业必须离队D.初中毕业必须离队二、多项选择题（每题3分，共10题，满分30分）1.中国少年先锋队的作风内容包括（）A.诚实B.勇敢C.活泼D.团结2.习近平总书记对新时代少先队员提出的成长要求包括（）A.从小坚定听党话、跟党走的决心B.刻苦学习，树立理想C.砥砺品格，增长本领D.努力成长为担当民族复兴大任的时代新人3.红领巾不得用于以下哪些场景（）A.商业广告宣传B.商品商标包装C.成人服饰装饰D.少先队员日常规范佩戴4.学校少先队三级组织体系包括（）A.大队B.中队C.小队D.少先队社团5.队前教育“六知六会一做”中，“六知”包含以下哪些内容（）A.知道队的名称B.知道队的创立者和领导者C.知道队旗、队徽的含义D.知道红领巾的意义E.知道少先队的作风F.知道入队誓词内容6.少先队活动课的核心模块内容包括（）A.组织生活B.主题教育C.实践活动D.队员自主活动7.以下属于不规范使用红领巾的行为是（）A.用红领巾充当抹布、抹布B.随意丢弃、踩踏红领巾C.把红领巾作为惩罚学生的工具D.离队队员保留红领巾作为纪念8.新时代少先队工作需要解决的三个根本性问题是（）A.培养什么人B.怎样培养人C.为谁培养人D.培养多少人9.学校少先队查漏完善工作需要重点整改的问题包括（）A.辅导员配备不到位、待遇不落实B.少先队组织不健全、制度不落实C.红领巾等标志标识不规范使用D.少先队员光荣感、组织归属感不强10.“红领巾奖章”星级奖章的授予层级对应正确的是（）A.一星章：学校少工委授予B.二星章：县级少工委授予C.三星章：市级少工委授予D.四星章：省级少工委授予E.五星章：全国少工委授予三、判断题（每题1分，共10题，满分10分）1.少先队员年满14周岁后必须离队，不允许有例外情况。（）2.为了完成入队指标，可以对未完成队前教育的学生批量吸收入队。（）3.“红领巾奖章”一星章的授予主体是学校少工委。（）4.学校大队辅导员只能由党员教师担任，符合条件的团员教师不能担任。（）5.少先队队旗上的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。（）6.完整的入队誓词最后一句为“为共产主义事业贡献力量”。（）7.学校少先队工作必须纳入学校党建工作考核体系。（）8.校外少先队辅导员不需要纳入学校少先队辅导员统一管理。（）9.队干部必须由全体队员民主选举产生，不得直接指定。（）10.分批入队是当前少先队发展新队员的基本要求，一年级分为两批入队，严禁全员一起入队。（）四、简答题（每题10分，共2题，满分20分）1.简述学校少先队开展查漏完善工作的核心内容。2.简述队前教育“六知六会一做”的具体内容。五、案例分析题（满分20分）某乡镇中心小学，共有学生1120人，1-6年级每个年级4个班，共24个教学班。当前学校少先队工作存在以下问题：仅配备1名兼职大队辅导员，由学校教务处干事兼任，未落实专门的工作待遇；所有中队辅导员由班主任兼任，但学校从未发放正式聘书，也未组织过少先队专业培训；近4年没有召开过学校少代会，现任大队委已经任职4年未改选；新队员入队仅开展2次集体讲话，合计不足3课时就批量入队，未开展“六知六会一做”考核；日常管理中，近六成队员不主动佩戴红领巾，部分班主任存在“表现不好就收走红领巾”“摘红领巾惩罚违纪学生”的行为。请结合少先队工作规范，分析该学校存在的核心问题，并提出可落地的整改措施。参考答案一、单项选择题1.A2.B3.B4.B5.B6.B7.C8.C9.C10.C11.A12.A13.C14.A15.A16.C17.D18.D19.C20.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABCDEF6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCDE三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题1.学校少先队查漏完善工作的核心内容分为六个方面：第一，组织覆盖查漏。全面排查所有教学班是否建立了中队，所有符合入队条件的学生是否按规范程序入队，是否落实分批入队要求，大、中、小队三级组织体系是否健全，是否正常开展组织生活，实现少先队组织在校内班级全覆盖。第二，队伍建设查漏。排查大队辅导员是否按要求配齐配强，1000人以上学校是否配备专职大队辅导员，是否落实不低于学校中层副职的待遇要求；所有中队是否配齐辅导员，是否发放正式聘书，是否定期开展少先队专业培训；是否按要求聘请校外辅导员，是否纳入统一管理发挥实际作用。第三，制度落实查漏。排查学校少代会是否按期召开，是否落实每年至少一次的要求；队会制度、少先队活动课制度、队干部民主选举轮换制度是否落实；队前教育是否落实不少于8课时要求，分批入队、入队仪式等程序是否规范，是否存在违规批量入队问题。第四，标志标识管理查漏。排查红领巾、队旗、队徽、队委标志是否符合国家标准，是否存在采购不合格产品问题；是否存在不规范使用红领巾的行为，是否开展规范使用标志标识的教育，是否纠正把红领巾作为惩罚工具等错误行为。第五，激励机制查漏。排查红领巾奖章制度是否落实，基础章、星级章评选是否规范有序，是否构建起覆盖队员全成长周期的激励体系，是否有效提升少先队员的光荣感和组织归属感。第六，政治引领查漏。排查少先队活动是否聚焦政治启蒙和价值观塑造核心任务，是否将习近平新时代中国特色社会主义思想融入日常活动，是否落实立德树人根本任务，是否存在少先队活动娱乐化、事务化偏离核心任务的问题。2.“六知六会一做”是队前教育的核心内容，具体如下：六知：①知道我们的队名是中国少年先锋队；②知道队的创立者和领导者是中国共产党；③知道队旗的含义：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利；④知道队徽的组成和含义；⑤知道红领巾是少先队员的标志，代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成；⑥知道少先队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结；⑦知道入队誓词的内容。六会：①会正确佩戴红领巾；②会正确敬队礼；③会完整唱队歌；④会完整呼号；⑤会背诵入队誓词；⑥会规范填写入队申请。一做：入队前要为集体或者他人做一件好事，在实践中践行入队要求。五、案例分析题（一）存在的核心问题1.队伍建设不符合规范要求：该学校学生人数超过1000人，按要求应当配备专职大队辅导员，当前仅配备兼职人员，且未落实相应待遇，不符合配备要求；所有中队辅导员未发放正式聘书，也未开展专业培训，辅导员专业能力不足，不符合管理要求。2.组织制度完全不落实：近4年未召开学校少代会，违反了学校少代会每年至少召开一次的规定；大队委任职4年未改选，违反了大队委任期最长不超过3年、必须民主选举的规定，少先队组织体系处于半瘫痪状态。3.入队程序严重违规：队前教育仅开展不足3课时，远低于要求的不少于8课时，未开展“六知六会一做”考核，还存在批量入队问题，完全违反了分批入队的规范要求，无法保证新队员的入队认知。4.日常管理不规范，损害红领巾尊严：多数队员不佩戴红领巾，部分教师将红领巾作为惩罚学生的工具，严重伤害少先队员的感情，违背了红领巾作为少先队员标志的严肃性，是典型的不规范行为。（二）可落地整改措施1.立即完成队伍建设整改：1个月内按要求配齐专职大队辅导员，落实不低于学校中层副职的待遇，为所有中队辅导员发放正式聘书；1个月内组织全体辅导员完成少先队工作规范培训，考核合格上岗，按要求聘请不少于2名校外辅导员，纳入统一管理。2.2个月内完成组织制度重建：按期召开学校少代会，审议少先队工作，民主选举新一届大队委员会，明确大队委每届任期1年，按期改选；建立健全队会制度、少先队活动课制度、队干部轮换制度，明确每月开展1次中队会，每周落实1节少先队活动课，纳入学校课程表。3.规范入队程序，严格落实分批入队要求：后续发展新队员必须严格落实8课时队前教育要求，完成“六知六会一做”考核，考核合格才能吸收入队，一年级分两批入队，严禁批量入队，规范入队仪式流程，增强入队仪式的庄严感。4.全面整改标志标识使用问题：立即开展全校规范使用红领巾教育，明确队员日常必须按要求佩戴红领巾，纠正教师将红领巾作为惩罚工具的错误行为，对所有不