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文档简介

桑植县2025届三年级数学下学期期末学业质量监测模拟试题含解析考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写出得数。400×2=4×23=84÷4=75÷6=+=5×80=806×9≈540÷9=802×0+2=-=2.列竖式计算。(带*的请验算)①387+485=②*804-398=③750×4=④*98+527=⑤971-746=⑥689×5=3.递等式计算。1000-245-385683-(278+199)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.两位同学完成相同的作业量,亮亮用了时,乐乐用了时,亮亮做得快.(_______)2.从不同的位置观察同一物体,看到的形状可能是不一样的。(________)3.左图中的阴影部分可用表示。(_____)4.“59×9”的结果与“60×9-9”的结果相同。(______)5.0除以任意一个不为0的数,商一定小于0和这个数的和(_____)6.“”的得数比“”的得数多60。(______)7.把一个西瓜分成8份,吃了3份,还剩。(______)8.12个果子,平均分给3只小猴,每只小猴分到4个,是这些果子的。(______)9.站的位置不同,观察到的物体的形状大小可能相同.(_____)10.把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,周长不变.(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.今天早上小明去距离家35千米的植物园玩,晚上必须回家.他步行去和步行回来比较合适.(_____)2.要想使324除以一个数的商是三位数,这个数最大是9.(___________)3.小红家距奶奶家120千米,她最好步行去.(______)4.把一张长5厘米、宽2厘米的长方形纸,剪成最大的正方形,这个正方形的边长是2厘米。

(__________)5.经过了1时40分,就是经过了140分.(_____)四、认真细致,我会算。1.直接写出得数.68-32≈24÷6=5×5=8+53=372+29≈90+70=1600-700=9000-8000=2.用竖式计算。(带☆的要验算)☆397+425=500-257=☆602-85=279×3=304×7=360×5=3.在□里填上合适的数字。五、作图题。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.2.连一连。3.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.六、生活问题,我会解。1.科技小组要在墙边围一块长方形实验地,长40米,宽25米。这块地一边靠墙,另外三边用篱笆围。有两种围法可以选择(如下图)。哪一种围法用的篱笆少些?只要多少米?2.有3套连环画,每套16本,一共多少本?小红通过摆小棒得到答案,小京通过笔算得到答案,如下图。上图中的相当于竖式计算中的哪部分,请你圈出来3.红星小学三年共189名同学去公园,带1000元买门票,够吗?售票处门票:8元/人团体票:5元/人(10人及10人以上)4.看图回答.(1)一共需要多少元?(2)乘法算式:□×□=□(元)5.请你当小老师讲一讲:学校要为五位英语老师各买一台录音机,共花了840元,每台录音机多少元?①我会估.每台录音机最高不超过:元,最低不少于:元.②我会讲.840÷5=168(元)

参考答案一、认真计算。1、800;92;21;12……3;1;400;7200;60;2;【详解】略2、①872②406③3000④625⑤225⑥3445【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此解答;验算加法,通常用和减去一个加数,看结果是否等于另一个加数,如果等于另一个加数,计算正确,否则,计算错误;验算减法,通常用差加减数,看结果是否等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则,计算错误;整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算。【详解】①387+485=872②*804-398=406验算:③750×4=3000④*98+527=625验算:⑤971-746=225⑥689×5=34453、370;206【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】1000-245-385=755-385=370683-(278+199)=683-477=206二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、√【分析】对于一般的物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。例如观察图形可知,图形从正面看是;从右面看是;从上面看是。但也有特殊情况,如果这个物体是正方体或是球体,那么从不同的方向看到的形状一样。【详解】根据分析可知,从不同的位置观察同一物体,看到的形状可能是不一样的,也有可能是一样的。故答案为:√。【点睛】本题考查从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、√【详解】略4、√【详解】60个9减去1个9即为59个9。原题说法正确。故答案为:√。5、√【详解】略6、√【分析】分别计算出12×8和12×3的结果,再相减,据此解答。【详解】12×8=9612×3=3696-36=60所以原题判断正确。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算。7、×【详解】略8、×【详解】略9、√【解析】略10、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【详解】略3、【详解】略4、√【解析】略5、×【解析】略四、认真细致,我会算。1、40、4、25、61、400、160、900、1000.【解析】略2、822;243;517837;2128;1800【分析】三位数加三位数上下对齐相加,个位加个位,十位加十位,百位加百位,满十的向前一个数位进1,然后把各自加出来得到的数字的个位按顺序放在一起;三位数减三位数上下对齐相减,个位减个位,十位减十位,百位减百位,不够减的向前一个数位借1作10再进行相减,然后把各自减出来得到的数字的个位按顺序放在一起;三位数乘一位数,从个位开始算起,用一位数与三位数的每一个数位相乘,与哪一位相乘所得的积就放在哪一位下面,满几十就向前一位进几。【详解】☆397+425=822500-257=243验算:☆602-85=517验算:279×3=837304×7=2128360×5=18003、(答案不唯一)【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、第一种围法用的篱笆少些;只要90米.【详解】40+25×2=90(米)40×2+25=105(米)答:第一种围法用的篱笆少些;只要

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