【完美导学】2.6 土壤的主要形成因素教学设计（2）-中图版高中地理必修第一册

第二章第六节土壤的主要形成因素教学设计土填作为陆地环境的重要组成部分，虽然它是多种自然和人为因素共同作用的产物，但它在陆地环境中的地位不可忽视，土以其固有的特性——有肥力，能够生长植物，使地理环境发生了根本的变化，没有土壤就没有农业，土壤对人类文明有不可磨灭的贡献。教材在内容处理上将土壤分成三个部分“土壤及物质组成"、“土壤剖面”、“土壤形成的影响因素”。表面上这三个部分相对独立，实际每个部分均以土壤的物质成分为主线贯穿整节内容，因此抓住了主线也就抓住了土壤的本质，这一节为下一节作好知识的铺垫1.认识土壤的物质组成。2.学习如何观察和识别土壤。3.理解土壤的形成因素。4.掌握人类如何利用土壤的做法。通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤物质组成和影响土壤形成和发育的因素，培养学生综合思维能力和地理实践能力，树立起他们正确的人地协调观。了解土壤物质组成，理解土壤形成的因素。导学案，自制PPT教师：设问导入：同学们,在我们生活的地球上,覆盖着的除了坚硬的岩石,还有什么呢?学生思考回答。教师：大家回答的很好，地球的表面除了岩石之外,还有土壤。今天我们一起来研究土壤物质组成和影响土壤形成和发育的因素。一．基础要点一扫光师生共同扫除知识要点一．基础要点一扫光（一）土壤及其物质组成1.概念：是位于地球陆地表层和浅水域底部，由和组成，具有一定，且能够生长植物的疏松层。2.组成：由矿物质、_______、水分、空气和土壤生物等组成。【答案】有机物质无机物质肥力有机质（二）土壤剖面1.有机质层：一般出现在土壤表层，分为、腐殖质层和。2.淋溶层：因淋溶作用而使土壤物质发生迁移和损失的土层。3.淀积层：土壤积累的地方。4.母质层和母岩层：土壤形成的物质基础。【答案】凋落物层泥炭层物质原始（三）土壤形成的影响因素1.成土母质：土壤形成的_________，母质的特性决定了土壤的_____，包括土壤的养分与酸碱度。2.生物：包括植物、土壤_______和土壤动物，是土壤形成和发育过程中_______的因素。3.气候(1)影响土壤的_____状况，进而影响土壤形成的_____和速度。(2)影响岩石矿物_____强度。(3)对土壤有机质的积累和_____起重要作用。4.地形：对土壤发育的影响主要表现在高度、_____和坡向上。5.时间：表明土壤形成发育的历史_____过程。6.人类活动通过改变某一种成土因素或各因素间的关系，来改变和控制土壤_____和_____的方向。人类活动对土壤的形成和发育的影响是_____的。【答案】物质基础性质微生物最活跃水热方向风化分解坡度动态发育演化双向二．合作探究学生：讨论交流探究回答探究1：比较黄河三角洲冲积土、青藏高原寒漠土、江南丘陵红壤三种土壤类型中，哪一类发育程度较好？并说明理由。教师明确：黄河三角洲的冲积土是黄河带来的大量泥沙在入海口处堆积，并在比较稳定的气候、生物条件下发育而成，发育程度最好。江南丘陵属亚热带季风气候，化学作用和生物化学作用较强，因而红壤发育程度较好，但在坡度较大的丘陵地区，因地表疏松，物质的迁移速度较快，因而很难发育成深厚的土壤。青藏高原地势高、气温低，因而这里的寒漠土发育程度较差。探究2：情境探究【情境】龚自珍的《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这两句诗蕴含着土壤有机质的形成。请小组合作探究：(1)土壤的有机质是怎么形成的？(2)森林土壤与草原土壤相比有机质含量孰高孰低？为什么？教师明确：(1)绿色植物通过光合作用制造有机质，以枯枝落叶和残体形式，将有机养分归还土壤。(2)一般来说，森林土壤有机质含量高。森林枯枝落叶和残体量大，产生的腐殖质多。探究3：情境探究[情境]古代用五色土象征中华大地，北京中山公园内保留的明代社稷坛，最上层就铺垫着五色土。五种颜色的泥土分别代表五个方位：东为青土，南为红土，西为白土，北为黑土，中为黄土。请小组合作探究：[探究]黑土、黄土和红土在我国分布最为广泛，这三类土壤的典型分布区在哪儿？影响这三类土呈现不同颜色的主要因素有哪些？教师明确：黑土：东北平原；气候湿润寒冷，微生物活动较弱，土壤中有机物分解慢，积累较多，所以土色较黑。黄土：黄土高原；由于土壤中有机物含量较少的缘故。红土：南方低山丘陵地区；高温多雨的气候，矿物质的风化作用强烈，分解彻底，易溶于水的矿物质几乎全部流失，只剩氧化铁、铝等矿物质残留土壤上层，形成红土壤。三．核心归纳土壤形成的影响因素1.土壤的形成过程eq\x(\a\al(裸露,岩石))eq\o(→,\s\up7(阳光、风、水),\s\do5(风化))eq\x(\a\al(成土,母质))eq\o(→,\s\up7(微生物、低等生物),\s\do5(有机物积累过程))eq\x(\a\al(原始,土壤))eq\o(→,\s\up7(高等植物),\s\do5(养分富集过程))eq\x(\a\al(成熟,土壤))eq\o(→,\s\up7(人类活动),\s\do5(耕作))eq\x(\a\al(耕作,土壤))2.影响土壤发育的主要因素(1)成土母质(2)气候(3)生物(4)地形(5)人类活动四．素养培养阅读图文资料，合作探究完成下列要求。“墒”指土壤的水分状况，受土壤水运动影响，“墒情好”有利于种子发芽和作物生长。土壤在过水后会形成更多通往地表的毛细管，下层土壤水分主要沿毛细管运动到表层。(1)《齐民要术》中有“锄不厌数，勿以无草而中缀”，“锄”的核心作用是什么？(2)陇中地区农民在谷子春播后往往采取压实表土层的方法提高出苗率，原因是什么？教师明确：(1)截断土壤毛细管，减少蒸发。(2)增加表层土壤与其下层土壤毛细管的接触，促进下层水分向表层运动，增加土壤含水量。五．课堂小结六．反馈训练1.判断：(1)有机质层包括凋落物层、腐殖质层、泥炭层和淀积层。 ()(2)地形对土壤发育的影响主要表现在高度、坡度和坡向上。 ()(3)人类活动对土壤的形成和发育的影响是单向的。 ()(4)土壤中的矿物质、有机质主要来源于成土母质。 ()【答案】(1)×有机质层分为凋落物层、腐殖质层和泥炭层。(2)√随着海拔的增加，土壤的母质风化、侵蚀强度、颗粒组成也有所不同，对局部地形来说坡度的陡缓控制着土壤物质的淋溶，侵蚀作用的强弱等，是造成土壤差异的主导因素，阳坡土壤会比同地(3)×人类活动对土壤的形成和发育的影响是双向的，既可通过合理利用土壤使之向良性循环的方向发展，也可由于不合理利用引起土壤退化。(4)×土壤中的有机质主要来源于生物，而不是成土母质。2.单项选择(1)下列土壤类型中，发育程度较好的是 ()A．江南丘陵红壤 B．青藏高原寒漠土C．西北地区的风沙土 D．东北平原黑土【答案】D高寒荒漠土与红壤、风沙土有机质含量少，发育程度较低。东北平原黑土富含有机质，有机质层比较厚，土壤发育好。(2)三峡工程建设过程中，国土资源部和财政部曾联合下文，投资10亿多元抢救三峡库区4000万m3沃土，这是国内迄今为止最大的土地搬迁项目。下列四幅图中，甲、乙、丙、丁四个地点(均位于库区)土层深厚的是()A．甲 B．乙C．丙 D．丁【答案】A图中甲为河谷，河谷地区沉积物厚度大，土壤发育程度好，土层深厚。3.读下图，完成下列问题。(1)生物在土壤形成过程中的主导作用表现为。具体体现为：①，②。(2)土壤中有机质包括遗留在土壤中的生物残体，如图中的和经过微生物的生化作用形成的。(3)土壤中矿物养分的富集，主要是指。(4)自然土壤的形成，是在生物的主导作用下，加上、等其他因素的参与作用，并经过过程。【答案】(1)通过微生物、低等植物、高等植物对成土母质的不断改造有机质的积累过程养分元素的富集过程(2)腐殖质氮素(3)植物