2025-2026学年甘肃省平凉市初中政治七年级期末上册自测培优拓展题详细参考解析_第1页
2025-2026学年甘肃省平凉市初中政治七年级期末上册自测培优拓展题详细参考解析_第2页
2025-2026学年甘肃省平凉市初中政治七年级期末上册自测培优拓展题详细参考解析_第3页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、钱学森在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明(

)A.所有的科学家和艺术家都读过初中B.只要有认真的学习态度、自主学习的习惯,就一定能成为科学家或艺术家C.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家

2、“功崇惟志,业广惟勤。”这句话启示我们

①志向是人生航标

②梦想要与时代的脉搏紧密相连

③坚持努力,可以离梦想更近一步

④现实常常会把梦想打破A.①③B.②③C.③④D.②④

3、学习有许多作用,下列不属于其作用的是(

)A.可以使我们明辨是非美丑B.可以塑造健康人格C.可以让我们永远没有烦恼D.可以培养高尚道德

4、阅读漫画《差生宣言》时,我们会发现漫画中的同学(

)

①发掘了自身的潜能

②对自己有清醒的认识

③没有体会到学习的快乐

④没有学会努力学习A.①②B.③④C.②③D.②④

5、你给下边漫画中这位同学的建议是()

①接纳自己,欣赏自己

②要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华

③勇于面对自己的缺点,主动改正缺点

④运用多种方法,挖掘自己各方面的潜能A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④

6、“以铜为镜,可正衣冠,以人为鉴,可明得失。”这句话体现的道理是(

)A.学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己B.要全面采纳他人的建议C.要善于悦纳自己,学会展示自己的优点D.在接受挑战中展示自我、发展自我

7、“知人者智,自知者明”,“知己知彼,百战不殆”,“人贵有自知之明”。我们中学生能从这些话语中获得的信息是(

)A.认识自己很重要,我们要正确认识自己B.认识自己会受到知识、经验的限制,具有一定的难度C.我们可以从多个方面认识自己,这样会更全面,更准确D.认识自己很不容易,并且不如学习重要,没有必要花时间去做

8、“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”这句话表明的道理是

①希望别人拿出友情,自己应先献出友情

②友谊是平等的、双向的,要学会分享、学会分担

③真挚的友谊是用心培育的结果

④人们总是希望别人能主动接近、关心自己A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

9、友谊使我们成长,友谊使我们学会接纳他人,建立正真的友谊需要我们(

)

①自我打开心扉,学会接纳他人

②交朋友以我为中心,不管他人感受

③尊重和理解对方

④正确处理冲突A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

10、网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及。这些变化(

)

①为依法自由表达,塑造理性公民提供可能性

②使媒体形式更多样更亲民,信息获取更便捷

③拓宽民意表达渠道,有助于公民和政府的良性互动

④制造“数字鸿沟”,使不同阶层的贫富差距扩大A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

11、婷婷与小芳在网上是无话不谈的好朋友。她们相约见面之后双方都发现对方一些不好的地方。后来两人在网上交流也慢慢变少了。这说明A.对网友的邀请,要坚决拒绝B.还是现实中的朋友更好C.将网上的朋友转化为现实中的朋友要慎重D.网友见面后一定会变成陌生人

12、师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐师生关系的有(

)

①敬畏老师,看到老师敬而远之

②对老师的衣着、发型评头论足

③经常和老师交流学习的烦心事

④老师和同学一起表演晚会节目A.①②B.①③C.②④D.③④

13、韩愈说:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”因此,我们在与老师的交往沟通中应该(

)A.互相学习,共同进步B.正确对待老师的表扬和批评C.凡事从老师的角度看问题D.对老师的话言听计从

14、“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了……”“奶奶,等我长大了,就让你享福啊!……”“可是很多父母等不到那天。(旁白)”这是央视公益广告《别让等待成为遗憾》。它一播出就引起了无数人的共鸣,因为它告诉我们一个简单的道理,孝敬父母要(

)A.关心体贴父母,消除逆反心理B.尊重父母,事事听从父母的安排C.与父母平等沟通,有话好好说D.从现在做起,从点滴小事做起

15、有篇题为《叛逆是孩子的成长标志》的报道称,在大人看来,这时候的孩子有点自以为是,这表明他的自我意识在觉醒,如果你不承认和解放他的自我意识,那么他会长期与你斗争下去。“他会长期与你斗争下去”的表现是(

)

①渴望父母像对待大人那样对待自己

②挑战父母的权威

③渴望从父母那里拿到“解放证书”

④总觉得父母的“叮嘱”是唠叨、啰嗦A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④

16、5月15日是世界家庭日,老师布置了一个家庭作业,要求围绕主题做一个小事并自愿拍照在微信群里分享,请观看他们的照片,判断老师布置的家庭作业主题是(

)

A.家的意味B.中国人的“家”C.和谐家庭我出力D.爱的碰撞

17、伟大中国梦的实现需要每一个中国人凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍、接续奋斗。有一个人的人生信条是:教书育人、立德树人。这个人最有可能是(

)A.刘洋(航天员)B.张桂梅(丽江华坪女子高级中学校长)C.颜宁(中国结构生物学家)D.王珊珊(中国现任女足队长)

18、教师的教学方式各有特点,如果你对某一位老师的教学方式不太喜欢,你应该(

)A.从此以后拒绝再听,以示抗议B.找老师交流意见,请他进行指导C.勉强听着,反正能听多少是多少D.抓住这个时机与老师唱对台戏

19、每年一届的校运动会又开始了,浩浩想在百米比赛中夺冠,为班级争光。但在赛场上却意外摔倒,与冠军失之交臂,他十分沮丧。同学们纷纷劝慰,下面说法不正确的是A.人生难免有挫折,要勇敢地面对挫折B.挫折能磨砺人的意志,激励人奋发向上C.遇到挫折是件好事,它一定会使你成功D.挫折是人生的学校,既考验人,又锻炼人

20、在山东省的泰山医学院里,每当上课、下课时间,来往的学生总是会看到温馨的一幕:一位身材纤瘦的女生背着另外一名女生穿梭于教学楼之间。她们就是该校的“风云人物”杨静和赵文文,从高中开始,杨静便背着患有小儿麻痹症的赵文文上下学,直到大学毕业,6年间从未中断。同学们亲切地把杨静称为“女雷锋”,而赵文文更是把杨静比喻为“你是我的腿”。我们要学习杨静(

)A.顽强拼搏的品质,实现他人的价值B.意志坚强的品质,勇于为他人牺牲C.助人为乐的精神,关切他人的生命D.自强不息的精神,活出自己的精彩二、综合题

21、[感悟.学习]材料一:被誉为“中国航天之父”的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远,其中北京师大附中的老师就有7位。

(1)读材料一,结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。

(2)作为中学生的你,想过你为什么要学习吗?材料二:钱学森早年留学美国,他一直想回国报效祖国,实现科技强国梦。他常说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”5年归国路,10年两弹成,为梦想,他披荆斩棘,奋力前行。而对困难,他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的”。

(3)读材料二,你从钱学森的追梦故事中获得怎样的启发?材料三:习近平总书记说:“共青团要在广大青少年中深入开展‘我的中国梦’主题教育实践活动,为每一个青少年播种梦想,点燃梦想,让更多青少年敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。”

(4)读材料三,分析下习近平总书记强调“要在青少年中播种梦想点燃梦思”的理由。材料四:每个人都是不完美的。有些方面的不完关,你可能会接受:有些方面的不完美,你可能想回避、掩饰。

(5)有些不完美,如

,我能接受,因为

:有些不完美,如

,我不能接受,因为

。

(6)接受不完美,我会

。

22、【品读经典传承文明】

中华文化博大精深、源远流长,是世界文化大花园中的一朵奇葩。古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。请结合七年级上册所学知识分析解读以下名言警句带给你的启示。名言警句启示例:苟日新,日日新,又日新。例:激发潜能,不断实现自我超越人告之以有过,则喜。①友直,友谅,友多闻,益矣。②人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。③知之者,不如好知者;好之者,不如乐之者。④

23、【认识挫折】一个女孩对父亲抱怨她的生活:事事都这么艰难,该如何应对?父亲是一位厨师,听后略有所思,当着女儿的面把胡萝卜、鸡蛋和碾碎的咖啡豆分别放在开水中煮。20分钟后,父亲先让她摸摸胡萝卜,女儿注意到胡萝卜变软了;又打破蛋壳,看到的是煮熟之后凝成一体的鸡蛋;最后父亲又让她喝咖啡,女儿不解的问这意味着什么。父亲解释说:“这三样东西都面临着同样的逆境——煮沸的开水,但其反应却各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的,但进入开水之后变软了;鸡蛋原来是易碎的,薄薄的外壳包着液体的内脏,但经开水一煮,它的内脏变硬了;而粉末状的咖啡豆进入沸水后,反倒改变了水。哪个是你呢?”他问女儿。

(1)面临同样的逆境,为什么胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆会有不同的行为反应?

(2)辨析观点:“挫折可以磨练人的意志,有利于成长,因此经历越多挫折越好。”

(3)请你给文中的“女儿”提建议,我们应如何发掘生命的力量,战胜挫折?

24、【与友交往

携手同行】

场景一

考试时好朋友小明想看我的试卷,我坚决不让。场景二

小峰说,看在它(钞票)的面子上,以后我和他就是好朋友了。场景三

网络世界有许多真假难辨的信息。

(1)请你根据“场景一”思考“我坚决不让”的原因是什么?

(2)请你根据“场景二”思考我和小峰是真正的朋友吗?为什么?

(3)“场景三”警示我们在网络交往中应该注意哪些问题?

25、某校九年级(2)班开展“梦想大讲堂”活动,同学们通过分享不同领域的筑梦故事,共同感受生命、感悟人生。故事一

袁隆平常说自己有两个梦想,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。1953年,23岁的袁隆平立下誓言:“要解决粮食增产问题,不让老百姓挨饿。”这位“看上去更像农民”的科学家,“不在家,就在试验田”,真正把论文写在了祖国的大地上,让中国人的饭碗牢牢端在自己手中。

(1)从袁隆平爷爷用尽一生的心血追梦、圆梦,你从中感悟到哪些道理?故事二

在2022年卡塔尔世界杯开幕式上,用双手支撑着身体行走的“半身小伙”穆夫塔出场,赢得全场欢呼。“每个人都有追逐梦想的权利,并且对其抱有雄心壮志。”这是穆夫塔对于梦想的理解。他深知与健全人相比,自己想要实现心中所想更加不易,必须为此付出更多努力。

(2)“半身小伙”穆夫塔的圆梦故事对我们增强生命韧性有哪些启示?故事三

维吾尔族青年艾克白尔,从小就梦想成为一名教师,高中毕业时他报考了新疆师范大学。艾克白尔汉语发音不标准,而且对汉语的理解慢,语言表达能力弱。艾克

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