2026年中小学物理教师招聘考试实验原理专项训练试卷

2026年中小学物理教师招聘考试实验原理专项训练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列选项中，只有一项符合题意，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题3分，共30分）1.在“测量平均速度”的实验中，为了减小测量误差，应采用的方法是（）。A.使用分度值更小的刻度尺B.使用秒表测量时间时，尽量选择反应速度更快的人计时C.多测量几次，求平均值D.选择路程较长，时间较短的测量段2.使用刻度尺测量物体长度时，下列操作中错误的是（）。A.刻度尺的零刻度线与被测物体的起始端对齐B.刻度尺必须紧贴被测物体C.读数时，视线应与刻度线垂直D.测量结果应包括准确值和估读值3.在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是（）。A.必须使用透明的平面镜B.像和物体到平面镜的距离一定相等C.可以用刻度尺测量像的高度，但无法测量像的位置D.实验中不需要考虑光的折射现象4.使用天平测量物体质量时，若发现指针偏右，则应（）。A.调整平衡螺母B.将右盘中砝码向右移动C.取下右盘中一些砝码D.向右盘里加小砝码或移动游码5.在“研究弹簧的伸长与拉力关系”的实验中，下列说法正确的是（）。A.实验中必须使用同一根弹簧B.拉力F越大，弹簧的伸长量x越小C.实验需要测量多组数据并绘制图像D.弹簧的弹力与弹簧的长度成正比6.温度计测量液体温度时，下列做法中错误的是（）。A.温度计的玻璃泡应与被测液体充分接触B.温度计的玻璃泡可以接触容器底部或壁C.读数时，视线应与温度计中液柱的上表面相平D.温度计不能测量超过其量程的温度7.在“观察光的折射现象”实验中，将一束光从空气斜射入水中，下列说法正确的是（）。A.折射角一定大于入射角B.光在水中传播速度可能比在空气中快C.当入射角增大时，折射角不变D.可以用激光笔进行实验，观察现象更明显8.关于凸透镜成像，下列说法正确的是（）。A.物体放在焦点上，不能成像B.物体放在焦点以内，总成倒立、放大的虚像C.物体放在焦点以外，总成倒立、缩小的实像D.凸透镜可以成倒立、正立、放大的实像或虚像9.在“研究电磁感应现象”的实验中，为了使电流表指针偏转，下列操作中一定可行的是（）。A.让闭合电路的一部分导体在磁场中静止B.让闭合电路的一部分导体在磁场中向右平移C.让闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动D.增大导体切割磁感线的速度10.关于电表，下列说法正确的是（）。A.电压表可以直接连接到电源的两极测量电源电压B.电流表可以并联到电路中测量某部分电路的电流C.使用电压表或电流表时，必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出D.电压表和电流表的量程选择都可以随意，只要不超过最大测量值即可二、多项选择题（下列选项中，至少有一项符合题意，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题4分，共20分。漏选、错选均不得分）11.下列实验中，研究的主要物理概念或规律包括（）。A.“探究匀变速直线运动”研究速度变化规律B.“测量重力加速度”测量比值GC.“探究影响滑动摩擦力大小因素”研究滑动摩擦力与压力、接触面的关系D.“研究光的反射定律”研究光的传播方向改变规律12.在进行物理实验时，下列属于减小误差的方法有（）。A.多次测量求平均值B.选择精度更高的测量工具C.正确读数，避免视差D.仔细操作，避免实验事故13.关于误差和错误，下列说法正确的是（）。A.误差是不可避免的，只能尽量减小B.错误是由于操作不规范或违反实验原则引起的C.通过改进实验方法可以消除系统误差D.随机误差可以通过多次测量求平均值来有效减小14.在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，下列说法正确的是（）。A.该实验需要使用控制变量法B.研究电流与电压的关系时，需要保持电阻不变C.研究电流与电阻的关系时，需要保持电压不变D.实验中滑动变阻器的作用是改变电路中的电流和电压15.下列关于实验设计方案的评估，说法正确的是（）。A.实验方案应具有可行性B.实验方案应能有效验证研究目的C.实验方案应尽量简化，避免不必要的步骤D.实验方案的设计不需要考虑安全性三、填空题（请将答案填写在横线上。每空2分，共20分）16.在“验证阿基米德原理”的实验中，需要测量的物理量有______、______、______和______，通过比较______和______，可以验证阿基米德原理。17.使用电流表测量通过某段电路的电流时，若发现电流表指针迅速偏转甚至超过最大刻度，可能的原因是______或______。18.在“测量小灯泡的电功率”实验中，除了电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表外，还必须使用______，其主要作用是______。19.用光具座研究凸透镜成像规律时，发现物体放在距凸透镜20cm处时，能在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距f一定______20cm；若要得到一个正立、放大的虚像，物体应放在距凸透镜______cm处。20.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中产生感应电流，这种现象叫做______现象，产生感应电流的条件是______、______和______。四、简答题（请根据要求作答。每小题5分，共15分）21.简述使用打点计时器研究匀变速直线运动的原理。实验中需要观察纸带上的点迹特点来判断物体是否做匀变速直线运动？22.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，采用了哪两种方法来研究滑动摩擦力与压力、接触面的关系？请分别说明。23.简述使用多用电表测量电阻的基本步骤（至少写出三种主要步骤）。五、论述/设计题（共15分）24.在中学物理教学中，“验证力的平行四边形定则”是一个重要的实验。请简要说明该实验的设计思路（包括实验目的、主要器材、实验步骤要点），并分析该实验在操作中可能存在的主要误差来源及相应的减小误差的方法。试卷答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.B7.D8.D9.C10.C二、多项选择题11.A,C,D12.A,B,C13.A,B,D14.A,B,C,D15.A,B,D三、填空题16.物体浸没在液体中的体积V、物体受到的浮力F_浮、物体排开液体的体积V_排、液体的密度ρ_液、物体排开液体的重力G_排；F_浮，G_排17.电路中发生短路；电流表量程选小了18.滑动变阻器；改变电路中的电流和电压，保护电路19.小于；小于一倍焦距20.电磁感应；闭合电路的一部分导体；在磁场中；做切割磁感线运动四、简答题21.打点计时器是利用交变电流使接在电磁铁上的振针周期性地振动，从而在纸带上打出一系列点迹。通过测量纸带上相邻计数点之间的距离，可以利用运动学公式分析物体的运动情况，判断是否为匀变速直线运动。判断依据：若相邻计数点之间的距离之差近似相等，则物体做匀变速直线运动。22.实验采用了控制变量法。研究滑动摩擦力与压力的关系时，控制接触面的粗糙程度不变，改变压力大小，观察滑动摩擦力的变化；研究滑动摩擦力与接触面的关系时，控制压力不变，改变接触面的粗糙程度（如更换接触面或添加物体），观察滑动摩擦力的变化。23.使用多用电表测量电阻的基本步骤：①将多用电表的选择开关旋至欧姆档的合适量程；②将红、黑两表笔短接，进行欧姆调零；③将红、黑两表笔分别与待测电阻的两端良好接触；④根据表盘示数和所选量程，读出待测电阻的阻值；⑤测量完毕，将选择开关旋离欧姆档，或旋至“OFF”档或交流电压最高档。五、论述/设计题24.设计思路：实验目的：验证力的平行四边形定则，即验证两个互成角度的力合成时，其合力与分力在同一点的作用效果相同。主要器材：弹簧测力计两个、细绳、橡皮条、图钉、坐标纸、笔。实验步骤要点：①用图钉将橡皮条的一端固定在水平木板上，用两个弹簧测力计分别钩住橡皮条的另一端，互成一定角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一点O，记录下O点的位置。②读出两个弹簧测力计的示数F₁、F₂，记录下两个拉力的方向（通常在坐标纸上作出）。③只用一个弹簧测力计，沿原来的O点拉橡皮条，使橡皮条的伸长量与两次拉时相同，记录下此时弹簧测力计的示数F和方向。④在坐标纸上根据F₁、F₂和F的大小和方向，作出力的图示，作出F₁和F₂的合力F'的图示；再根据F的大小和方向，作出力F的图示。⑤比较F'与F的大小和方向，若F'与F在误差允许范围内重合，则验证了力的平行四边形定则。误差