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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年兰溪市教师招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色信念阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色认知阶段D.教师职业角色内化阶段【答案】:A2.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.育人的角色B.管理的角色C.代理的角色D.研究的角色【答案】:B3.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的教学监控能力B.教师的自我强化能力C.教师的自我校正能力D.教师的教学效能感【答案】:D4.老师采用列提纲的形式来讲解知识,这里使用的学习策略是()。A.元认知策略B.精细加工策略C.组织策略D.阅读理解策略【答案】:C5.教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体,如球、盘子、碟片等,是采取哪种方法训练学生的发散思维?()A.结构扩散B.用途扩散C.方法扩散D.形态扩散【答案】:D6.李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。A.知觉障碍B.感觉障碍C.意识障碍D.注意障碍【答案】:A7.实用主义教育流派的代表人物是()。A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威【答案】:D8.道德两难故事法的创始人是()。A.柯尔伯格B.弗洛伊德C.皮亚杰D.班杜拉【答案】:A9.“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自于我国的()。A.《中庸》B.《论语》C.《学记》D.《大学》【答案】:C10.下列这段话出自《论语.先进篇》

子路问:“闻斯行诸?”

子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”

冉有问:“闻斯行诸?”

子曰:“闻斯行之。”

公西华曰:“由也问:‘闻斯行诸?’子曰:‘有父兄在’;求也问:‘闻斯行诸?’子曰:‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”

子曰:“求也退,故进之,由也兼人,故退之。”

上述这段话体现了()教学原则。A.教学相长B.启发式C.因材施教D.循序渐进【答案】:C11.属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为()。A.地方课程B.研究型课程C.知识性课程D.社会中心课程【答案】:A12.德国著名教育家赫尔巴特在他的《普通教育学》和《教育学讲授纲要》两本著作中确立了一门独立的教育学理论体系。他提出了一个有一定普遍意义的,以教学过程中的四个程序()为基础的教学法。A.预备—提示—联合—总结B.提示—联合—总结—应用C.明了—联合—系统—方法D.明了—提示—联合—总结【答案】:C13.“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”反映的教育特点是()。A.教育是激励和教导受教育者自觉学习和自我教育的活动B.教育的目标是培养人、教育人、使其实现自己的价值C.教育是人类社会特有的现象,教育具有普遍性和广泛性D.教育是教育者引导受教育者传授经验的相互活动【答案】:A14.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()。A.网络成瘾B.情感障碍C.强迫症D.网络依赖【答案】:A15.“教育研究者不能理所当然地认为学校、政府和经济机构等是如何运作的,而要站到那些遭受经济、文化和政治霸权和压迫的人一边,站在那些因为保守主义的复活而失去了他们多年来所追求的人一边,即妇女、劳工、有色人种等的一边。”这个观点属于哪个教育学流派?()A.实用主义教育学B.文化主义教育学C.马克思主义教育学D.批判主义教育学【答案】:D16.夸美纽斯认为“一切知识都是从感官的感知开始的”,因此,他提倡()。A.直观教学B.模拟教学C.小组教学D.互动教学【答案】:A17.下列有关时间和空间的论述不正确的是()。A.三维性是时间和空间的重要特点之一B.时间和空间都具有客观性C.整个物质世界的时空是无限的D.时间和空间是物质运动的存在形式【答案】:A18.我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到()的海域。A.120海里B.12海里C.20海里D.200海里【答案】:B19.下列不属于国际服务贸易的是()。A.航空运输B.文化交流C.软件开发D.谷物出口【答案】:D20.某机关领导班子研究确定某重要决策事项或重大行动,应使用的文种是()。A.报告B.决定C.通知D.决议【答案】:B21.世界环境日活动的开展不断提高全人类的环境意识,这又促进了全球环境保护事业不断取得进展。这体现了()。A.意识来源于客观物质世界B.物质决定意识,意识反作用于物质C.物质是客观存在,意识不能代替物质D.意识活动是客观的物质性活动【答案】:B22.随着科学发展观的贯彻和落实,许多地方政府开始在经济发展中引入绿色GDP的概念。改变一味追求GDP数量的做法,在追求GDP数量的同时提升GDP的质量。最大限度的减少资源消耗和环境污染。地方政府对GDP的认识转变体现了()A.辩证的否定观B.矛盾的普遍性C.量变导致质变D.矛盾的对立统一【答案】:A23.下列关于资本的说法,错误的是()。A.由货币表现出的商品价值B.可以区分为不变资本和可变资本C.在运动中实现增殖D.带来剩余价值的价值【答案】:A24.量变和质变辩证关系原理指出,量变是质变的必要准备。任何事物的变化都有一个量变的过程,没有量变的积累,质变就不会发生;质变是量变的必然结果。单纯的量变不会永远持续下去,量变达到一定程度必然引起质变。以下哪句话与上述原理无关?A.千丈之堤,以蝼蚁之穴溃B.故夫变者,古今之公理也C.九层之台,从平地垒土起D.百尺之室,以突隙之烟焚【答案】:B25.中国风筝以细竹扎成骨架,再糊以纸或绢制作而成。传统的中国风筝工艺包括“扎、糊、绘、放”四种技艺。风筝的种类主要分为“硬翅”和“软翅”两类,“硬翅”风筝翅膀坚硬,吃风大,飞得高。“软翅”风筝柔软,飞不高,但飞得远。在样式上,除传统的禽、兽、虫、鱼外,近代还发展出了人物风筝等新样式。中国地域辽阔,风筝作为中国的传统文化和民间艺术,在长期发展过程中,产生出许多具有不同地域特色的种类、样式和流派。其中以北京、天津、山东潍坊、四川、广东所制的风筝最为著名。这段文字意在说明的是()A.中国风筝的基本特点B.中国风筝的艺术流派C.中国风筝的悠久历史D.中国风筝的发展历程【答案】:A26.如果一个人在A城市乱扔垃圾就会被认为没有道德;一个人如果没有道德,A城市里就没有人和他做朋友,一个人如果在A城市没有朋友就寸步难行,无法继续留在这里。

从上述叙述中,可以推出以下哪项结论?()A.—个人在B城市乱扔垃圾但是仍然可以留在A城市B.小王没有留在A城市说明他缺乏道德修养C.如果一个人道德修养很髙,那么他就能留在A城市D.生活在A城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上,那么他将难以再留在A城市【答案】:D27.中国人对小说的欣赏习惯,讲究的是无巧不成书,____,也就是不喜欢一般化,而喜欢特殊化。

填入画横线处的语句最恰当的是()。A.不爱看已经清楚知道了的事情,而爱看不知道的事情B.爱看新鲜的事情,而不爱看已经清楚知道了的事情C.爱看不知道的事情,而不爱看已经清楚知道了的事情D.不爱看陈旧的事情,而爱看新鲜的事情【答案】:A28.1996年,意大利帕尔马的脑科学研究人员发现,在猴子大脑里存在一种特殊的细胞,叫镜像神经元。让猴子看到或听到一个动作,当它自己做这一动作时,这些细胞会兴奋。后来的研究证明,人脑中也存在这种镜像神经元,能够感受对象的害怕和愤怒、难过和恶心;复杂的感受如害羞、孤独和不受欢迎,也都能够通过镜像神经元明显地感受到。当我们看到别人的表情或者经历过的情感状态,镜像神经元就会被激活,让我们体验到他人的感受,走进别人的情感世界。最适合做这段文字标题的是()A.何谓神经元B.脑科学的新发现C.“爱”的潜在根源D.“同情”的魔力【答案】:D29.在人们的传统认识中,考研,就是要做学术研究,否则,还考研做啥。以此认识分析考研生的考研动机,就会为只有9%的学生考研是为了做学术研究感到“震惊”,而其实,研究生教育,并不都是培养学术型人才,总体看来,研究生教育主要有两个目的:一是向博士教育过渡,输送学术型人才;二是职业化教育,完成本科生走向社会的职业化过程,或者对在职人员进行提升。前一个目的是培养学术型人才,后一个目的是培养应用型人才。如果研究生教育能有如此定位,那么,只有9%的考研生想做学术研究,其实很正常,而之所以大家认为不正常,这是因为我国的研究生教育定位并不清晰。本文认为只有9%的学生考研是为了做学术研究让大家感到“震惊”的原因是:()。A.中国的研究生教育没有完全职业化B.我国研究生教育定位不清晰C.中国的研究生教育没有向学术型发展D.中国的学生考研太功利化了【答案】:B30.①雪落在城外,也落在城内

②温暖的房间里,有人用汤匙慢慢搅动一杯蜜汁

③隔着结冰的河流,对岸是华灯灿烂的城市

④杯勺碰撞的和声里,浓浓淡淡的花香冲逸开来,唤起多少鲜艳的回忆

⑤蜜是花的情感,是融化的琥珀A.将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。B.②⑥⑤④③①①③②④⑥⑤C.②⑥④⑤①③③①②⑥⑤④D.⑥这是白天从养蜂人那里买来的【答案】:C31.一位科学家用玻璃板把大鲨鱼和小鱼隔开,大鲨鱼欲捕食小鱼但屡屡撞到玻璃隔板;一段时间后悄悄移开隔板,大鲨鱼却不再攻击小鱼了。这段文字接下来最可能讲述的是:()A.因循守旧者,只会一再品味失败B.适应新环境,把握新机遇需要新思维C.固化的经验对我们的思维影响不大D.不同种族之间完全可以和谐相处【答案】:B32.有些海蚀洞的“天花板”上还有个大窟窿,阳光照进来,就像罗马的万神殿一样。这可能是因为顶部岩石本身质地脆弱,更易被________。也可能是海水挤入岩石裂隙时,原本在里面的空气被压缩,水填满洞隙下方,压缩空气便________洞顶,直至将洞顶击穿,形成天窗。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.腐蚀入侵B.腐化充盈C.侵袭攻击D.侵蚀冲击【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.现在许多学校很重视校本培训,送教师外出进修、安排网络学习等,同时组织开展教师的娱乐活动。健全的培训机制、教师休闲能力的提高,促进了教师的成长,也提高了学校的教育质量。从现代教育发展的角度分析,下列说法恰当的有()。A.教育的公益性日益突出B.现代教育技术促进了教育的发展C.终身教育是社会发展的必然D.人的学习与工作、娱乐密切相关【答案】:BCD34.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括()A.自我实现的需要。B.生理需要、安全需要C.归属和爱的需要D.自尊的需要【答案】:ABCD35.奥尔波特的人格特质理论中属于个人特质的有()。A.次要特质B.首要特质C.根源特质D.中心特质【答案】:ABD36.在教师道德品质构成中,道德情感作用体现为()。A.评价作用B.基础作用C.调节作用D.信号作用【答案】:ACD37.学校产生的条件有()。A.出现了文字B.有一部分人脱离了生产劳动C.生产力发展到一定水平D.文化发展到一定水平【答案】:ABCD38.现代教学理论三大流派是指()。A.范例教学论B.发展性教学论C.结构教学论D.程序教学论【答案】:ABC39.树立良好的企业形象,应该做到()。A.注重团结协作,在同行中和谐发展B.为追求效益,只注重提高产量C.遵守合同,信守承诺D.注重产品质量和服务品质【答案】:ACD40.教育本质上是一种培养人的社会活动,教育的社会属性表现在()。A.教育具有历史性B.教育具有相对独立性C.教育具有永恒性D.教育具有绝对独立性【答案】:ABC41.我国教育发展史上,出现的教育机构是()。A.序B.瞽宗C.庠D.辟雍【答案】:ABCD42.在职业道德实践中,要求做到公私分明应该()。A.树立奉献意识B.从细微处严格要求自己C.从自身利益为主,公私兼顾D.正确认识公与私的关系【答案】:ABD43.下列关于生活常识的说法,正确的是()。A.酸奶易消化吸收是因为酸奶中含有丰富的细菌,能够加快肠道蠕动B.睡眠不足会变笨,一天需要睡眠八小时,有午睡习惯可延缓衰老C.冬吃萝卜,夏吃姜,每天适量吃一些姜,可以提高免疫力,尤其是对感冒有效D.每天刷牙过后,牙刷头应向上放置【答案】:BCD44.中央农村工作会议12月19日至20日在北京召开。下列相关说法正确的是()。A.推进中国式现代化,必须坚持不懈夯实农业基础,推进乡村全面振兴B.学习运用“枫桥经验”经验,因地制宜、分类施策,循序渐进、久久为功,集中力量抓好办成一批群众可感可及的实事C.锚定建设农业强国目标,把推进乡村全面振兴作为新时代新征程“三农”工作的总抓手D.要全面落实粮食安全党政同责,坚持稳面积、增单产两手发力【答案】:ACD45.英国学者李约瑟在《中国科学技术史》一书中列举的从公园1世纪到18世纪由中国传到欧洲等地的重要发明就有26项,特别指出指南针、造纸术、火药、印刷术四大发明,更是对世界工业和自然科学的发展起到了重要的推动作用,这表明我国封建时代的科学技术文化成就()。A.是世界科技文化发展史上极为重要的一项B.为推动世界文明的发展作出了突出贡献C.代表着全人类经历封建社会发展阶段时取得的成就D.对近代资本主义发展起到了决定性作用【答案】:ABC46.关于货币的说法,错误的有()。A.纸币可以承担货币的价值尺度,流通手段,支付手段的职能B.纸币是一种特殊的货币符号,是由商业银行发行并强制使用的。C.世界上最早的纸币是南宋时期的交子D.货币的发行量=商品价值总额/单位货币流通速度【答案】:ABC47.度量通货膨胀程度所采用的指数主要有()。A.PPIB.GDPC.CPID.WPI【答案】:ACD48.下列有关劳动合同法律特征的论述中,正确的有()。A.劳动合同属于有偿合同B.劳动合同属于议商合同C.劳动合同属于实践性合同D.劳动合同属于双务合同【答案】:AD49.下列符合《城市医疗救助意见》中关于城市医疗救助的对象的规定是()。A.救助对象包括在自然灾害或群体性突发事件中受到严重伤害的城市居民B.救助对象

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