2025-2026学年湖南省常宁市初中历史九年级期末上册自我评估重点黑金模拟题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、对以下史料探究所得到的认识,不恰当的是(

)

A．第二幅图片中的符号是我国已知最早的结构完整的文字B．灿烂的青铜文明时期C．了解历史的第一手资料D．反映了书写载体的演变

2、伯里克利扩大了公民的权利，那么，其最高权力机构是（

）A．立法机构B．全体大会C．公民大会D．司法机构

3、亚历山大在其征服范围内大力推行“希腊化政策”：介绍希腊典籍、推广希腊语言，修造希腊式建筑，新建一系列希腊式城市等。这些政策A．迎来民主政治顶峰B．促进文明向外扩散C．立足传播法制思想D．开启文艺复兴运动

4、“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了（

）A．庄园经济的兴起B．封建行会的发展C．工厂制度逐步形成D．生产的资本主义化

5、某小组在合作学习时，讨论的内容涉及到封君与封臣、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起等。据此判断，他们研究的是（

）A．古代亚非文明B．古代欧洲文明C．封建时代的欧洲D．封建时代的亚洲

6、九年级某历史研究性学习小组搜集了如下资料，请你推断他们研究的主题（

）希波战争

亚历山大东征

拜占庭帝国的夙愿

阿拉伯帝国的扩张A．和平交往B．暴力冲突C．文明交流D．传播宗教

7、观察如图的政治体制示意图，它反映了（

）天皇中央：二官八省地方：国、郡、里A．中国秦朝的中央集权制B．日本大化改新的内容C．罗马元老院统治的特点D．法兰克王国改革措施

8、15世纪下半叶，德国艺术家逐渐减少了从圣徒中选择创作主题，骑士、商队，城市市场、大学生活、士兵行军和野营等场景越来越多地出现在作品中。这反映德国（

）A．理性主义的产生B．人文主义的兴起C．宗教改革的开始D．浪漫主义的发展

9、由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人的立场对哥伦布和“发现”美洲大陆进行评价，其观点最有可能是（

）A．英雄，促进文明的交融B．英雄，传播欧洲文明C．强盗，带来深重的灾难D．强盗，加强世界联系

10、如下图所示，反映了14世纪—19世纪上半期西方近代化的历程及发生的重大历史事件，其中③处最合适的内容是（

）

A．资本主义市场不断扩大B．资本主义制度不断扩展C．国际共产主义运动兴起D．资本主义制度初步确立

11、斯塔夫里阿诺斯在(全球通史)中指出，“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这里,作者主要强调拿破仑对外战争(

)A．导致了拿破仑帝国覆灭B．压榨和掠夺了当地人民C．动摇了欧洲的封建秩序D．具有侵略性和非正义性

12、目录是一本书的索引，是全书内容的纲领。从目录中我们可以提取许多历史信息。参考图中目录，归纳十九世纪中期以前世界资本主义发展的主要特征是（）第一章资本主义在欧洲的兴起

第一节欧洲资本主义工商业的产生

第二节新航路的开辟和早期殖民活动

第三节文艺复兴

……

第二章资产阶级革命时代的东西方世界

第一节英国资产阶级革命

第二节欧洲封建国家的改革

……第四节欧洲启蒙运动

第五节法国大革命和拿破仑帝国

第六节美国的建立

……

第三章资本主义世界体系的初步形成和社会

主义运动的发展

第一节工业革命

第二节十九世纪前期的欧洲和1848年革命

……A．资本主义萌芽的出现B．近代社会的确立C．资产阶级统治的扩大D．社会主义时代的来临

13、同学们观看纪录片《大国崛起》时，听到这样一段解说词：“从18世纪末开始，英国的各个行业相继实行了工厂化，短短几十年时间，古老的生产方式、生活方式、思维方式都在发生变化，整个英国仿佛形成了一个被源源不断的力量推动着高速运转的链条。”这种“力量”指（

）A．蒸汽机B．内燃机C．发电机D．计算机

14、工业革命使工业化国家发生了重大变化，对这些变化表述正确的是（

）

①使农村人口不断流向城市

②消除了社会的贫富差距

③带来了环境的变化

④提高了欧美各国大众文化水平A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④二、综合题

15、纪录片《大国崛起》以浓缩的方式阐述了有关国家发展具体过程中所发生的最重要的事件，富有教育意义，也有利于历史研究。某九年级历史兴趣小组以“英国的崛起”为主题进行了以探究，请你参与并完成活动任务。

任务一【搜集图片——探寻事件联系】

图一莎士比亚

图二新航路的开辟

图三三角贸易

(1)以上图片见证了近代英国崛起的三个重要时刻。请任选两幅图片，简述其反映的内容与英国崛起的联系。

任务二【构建思维导图——解读政治因素】

(2)根据以上思维导图，指出英国资产阶级革命的特点，概括君主立宪制确立的历史意义

任务三【史论结合—一阐述工业进步】纺织技术革新、改良蒸汽机、确立现代工厂制度、火车与铁路(3)科学技术的发展推动了社会的进步。根据上面表格中的关键词，结合所学知识，以“工业革命与英国”为题，写一篇150字左右的小短文。

16、阅读下列材料，回答问题。材料一：公元前6世纪，随着工商业经济的发展，雅典跃入古希腊先进城邦之列；其教育的发展也进入空前繁荣的“黄金时期”。这一时期，作为高级知识教学和高深学问研究的场所，学园不再是城邦的稀有之地；这一时期雅典的智者云集，他们或为“大哲大贤”，或为“逻辑导师”，他们大多特立独行、卓尔不群，争相表达自己对认识世界的观点；这一时期的雅典，学派教育也在民主政治的土壤中蜂起，分数学、哲学……西方许多教育史学家赞誉这一时期雅典的教育是“和谐发展”的教育。——摘编自梁启政、李丽华《古希腊雅典教育思想及其前瞻性浅析》

(1)以下表述是从上述材料信息中得出的，请在括号内填“正确”；违背了上述材料信息所表达意思的，请在括号内填“错误”；是上述材料信息没有涉及的，请在括号内填“没有涉及”。

A.工商业经济的发展促进了雅典教育的繁荣。(

)

B.伯里克利改革使雅典奴隶制民主政治发展达到高峰。(

)

C.公元前6世纪，雅典的智者不能随意发表对世界的观点。(

)

(2)根据材料一，概括指出公元前6世纪雅典教育“和谐发展”的表现。材料二：在中世纪的阿拉伯教育中，学生既要学习伊斯兰教的《古兰经》《圣训》，还要学习与宗教相关的法学、修辞等学科。在课堂上，教师站在一根圆柱旁，学生坐成一圈，然后由学生质疑辩论，这种开明的教学方式培养了大批思想活跃的人才。阿拉伯帝国是世界上图书馆事业最发达的国家之一，图书馆除了藏书职能外，也成了重要的教育场所。阿拉伯人在长期的教育实践中，不断总结经验，著书立说，建立了包括教学内容、教学方法、师生关系、学校管理在内的思想指导体系。——摘编自钱志和《略论中世纪阿拉伯教育的特点及其对西欧的影响》

(3)根据材料二，概括阿拉伯帝国教育的特点。材料三：工业革命的进行，促进了社会生产力的巨大发展，为英国教育的发展创造了许多有利条件。首先，随着工业化的深入发展，要求解决机械动力问题，则需要机械物理学的进步来完成，就必须由受过物理教育的人才来解决……其次，伴随工业革命的发展，英国许多家庭手工业者和小农场主逐渐消失，由此引起贫民人数激增，酗酒等社会不良行为不断蔓延，通过教育灌输正确的道德秩序、传授谋生的技能知识被认为是唯一的补救办法……当然，工业革命财富的积累直接从物质上支持着教