2026-2027年人教版中考物理模拟检测卷（附答案解析）

第页2026-2027年人教版中考物理模拟检测卷（附答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题，每小题3分，共21分.在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的)1．下面的标志中表示“禁止鸣笛”的是（）A． B． C． D．2.如图所示，转动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动的过程，一段时间后滚摆停止上下滚动。下列说法正确的是(

)A.滚摆下降的过程，重力势能减小，动能不变

B.滚摆上升的过程，重力势能转化为动能

C.滚摆整个运动过程中，机械能守恒

D.滚摆在最高点时，动能最小，重力势能最大

3.下列有关图片的说法正确的是(

)

A.甲图−−注射器中的液体很难被压缩，说明液体分子之间存在引力

B.乙图−−新疆棉花质地柔软、形状蓬松，说明其分子间间隙较大

C.丙图−−长征系列运动火箭采用的燃料为液态氢，是由于其热值较大

D.丁图−−氢燃料电池的应用将极大改变现在能源缺乏的现状，使能源利用效率达到100%4．某同学用石块、细线、弹簧测力计、烧杯、水和食盐等器材，进行如图所示的实验探究。下列说法正确的是（）A．石块在水中受到的浮力方向总是竖直向下的 B．图乙中石块所受浮力和拉力的合力的大小等于它所受重力 C．石块浸没在水中和浸没在盐水中所受的浮力之比是4：5 D．石块浸没在水中时，排开水的体积为1.2×10﹣4m35.如图所示，冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动。一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同；蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，而滑行脚的鞋底为塑料制成。则塑料底和橡胶底的作用是(

)A.塑料底是为了减小摩擦，橡胶底是为了增大摩擦

B.塑料底是为了增大摩擦，橡胶底是为了减小摩擦

C.塑料底和橡胶底都为了增大摩擦

D.塑料底和橡胶底都为了减小摩擦6.装有不同液体的甲、乙两个相同容器放在水平桌面上，将装有适量水的瓶子（瓶盖密封）先后置于甲、乙两容器中，瓶子静止时如图所示，此时两容器中液面相平。下列说法中不正确的是（）A.甲、乙两容器中，瓶子受到的浮力相等B.甲、乙两容器中，液体对容器底部的压力相等C.甲容器对水平桌面的压强小于乙容器对水平桌面的压强D.甲中瓶内水对瓶底的压力大于乙中瓶内水对瓶盖的压力7．在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，实验器材：电源（4.5V）、电流表（量程0﹣0.6A）、电压表（量程0﹣3V）、三个定值电阻（R1＝5Ω，R2＝10Ω，R3＝20Ω），滑动变阻器R标有“30Ω1A”字样。如图所示，当在a、b两点间接入定值电阻R1，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，读出电流表的示数。断开开关，将R1换成R2后，接下来应该进行的操作是（）A．闭合开关，直接读数电流表的示数 B．闭合开关，将滑片P向左移动，保持电压表示数2.5V不变 C．闭合开关，将滑片P向右移动，保持电压表示数2.5V不变 D．将滑片移动至阻值最大的位置后再闭合开关二、填空题(本大题共7小题，每小题3分，共21分.不需要写出解答过程，请把答案直接填在答题卡相应的位置上.)8．许多物理发现在物理学发展史上具有里程碑的意义.最先利用玻璃三棱镜分解太阳光，从而揭开光的颜色之谜的物理学家是；最早记述地理两极和地磁两极不重合的学者是。9．盛夏时公园里的人工湖能减弱周围地区的“热岛效应”。假设湖水吸收的热量被相同质量的沙石吸收，则沙石升高的温度（选填“大于”、“小于”或“等于”）湖水升高的温度。我们在岸上看到湖水中嬉戏的鲤鱼其实是光的所形成的鲤鱼的（选填“实”或“虚”）像。10．如图﹣1所示、将砖块放在海绵上，砖块受到的弹力是由发生形变产生的，比较图﹣1和图﹣2可知，压强与有关。如图﹣3所示，两食指同时挤压铅笔的两端，右边食指较疼，因此受到的压强。11．如图甲所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，在作用下，铁桶被压扁了；手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大的位置，压强越。12.如图所示，电压表的读数为______V；滑动变阻器以图所示方式接入电路，当滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻______(选填“变大”“变小”或“不变”)。

13.如图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是______、______。上海世博会园区80%的夜景照明光源采用低碳节能的LED(发光二极管)照明技术.制作LED灯的核心材料是______。14.小岩利用“伏安法”测量定值电阻R的阻值。

(1)请你添加导线，将图中所示的实物图补充完整；

(2)连接电路时开关应______，闭合开关S前，应把图甲中滑动变阻器的滑片P置于最______(选填“左”或“右”)端；

(3)检查电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电压表的示数为______V，电流表的示数为______A，电阻R的阻值为______Ω。

三、作图题：本大题共3个小题，共7分。15.开关闭合后磁感线的形状如图所示，请在图中标出螺线管左端的磁极和磁铁A左端的磁极。16.(4分)(1)如图16所示是门禁系统电磁锁的原理示意图，当闭合开关S，电流通过螺线管ab时，将磁体构成的锁栓推入锁扣达到锁门的目的，断电后ab失去磁性，复位弹簧将锁栓拉离锁扣，门被打开，请在虚线框内补充电源及标注a端的磁极．图16(2)如图17甲所示为小朋友拉行李箱出门远行时的情景，该装有物品的行李箱整体可视为杠杆，抽象为如图17乙所示，B为重心，A为拉杆的端点，其在A点施加拉力F，此时拉力作用线的方向与拉杆呈30°.请在图17乙中画出此时行李箱所受重力G和拉力F的示意图．图1717．请利用平面镜成像的特点在图中作出物体AB在平面镜中的像，保留作图痕迹。四、实验题：本大题共3小题，第18小题6分，第19小题6分，第20小题8分，共20分。18．在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：（1）在两个完全相同的烧杯中分别装入、初温都相同的水和煤油（选填“质量”或“体积”）。（2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油相同，然后比较的方法来完成探究实验的。（3）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图所示，则的吸热能力更强，因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容。（选填：“较大”或“较小”）（4）由图象可得煤油的比热容为J/（kg•℃）。19．探究电流与电阻的关系：用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”，电源电压为6V，滑动变阻器规格为“20Ω，1A”，有5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻各一个。（1）请你将实验电路连接完整。连接电路时，开关应。（2）将5Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P发现电压表有示数，电流表始终无示数，其原因可能是定值电阻（选填“断路”或“短路”）；（3）排除故障后，使电压表示数为U1，电流表示数如图乙，此时电流为A，电压表示数为V。（4）将5Ω的电阻分别换成10Ω、15Ω的电阻，继续实验。发现当定值电阻为15Ω时，无法完成实验。为了让15Ω的电阻也能完成实验，请你提出一个可行的实验方案：。20．小黄在研究“平面镜成像特点”的实验中，实验器材有：平面镜、带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏，两支完全相同的蜡烛A和B。如图甲所示：（1）在实验中，为了使实验的效果更好，实验室内光线应（选填“较亮”或“较暗”）一些：实验中还需要的测量工具是；（2）在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的（选填“前”或“后”）这一侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是法。在实验中，小黄用右手将放在玻璃板前的A蜡烛点燃，发现玻璃板中的“自己”是用（选填“左”或“右”）手点燃蜡烛的；（3）小汽车挡风玻璃为什么要倾斜安装呢？小黄做了如下实验：使玻璃板与水平面成45°角放置，则蜡烛的像为图乙中的（选填“A”、“B”或“C”）。如果把蜡烛看成司机，则司机所成的像不会遮挡司机的视线而影响司机驾驶。五、计算题：本大题共2小题，第21小题7分，第22小题6分，共13分。21．建筑工人用如图所示的滑轮组匀速提升货物，当货物的重力为300N时，工人对绳施加的拉力为200N，不计绳重与摩擦。求：（1）动滑轮的重力G动；（2）此时滑轮组的机械效率η。22.如图所示，滑动变阻器的变阻范围为0～20Ω，闭合开关，当滑片P在最左端时，电压表、电流表的读数分别为12V和0.3A，

求：(1)电阻R1的阻值；

(2)滑片移到右端时，通过R2的电流；

六、综合能力题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。23.(原创)(1)在试管中加入一定量的红墨水，然后把它倒扣在装有红墨水的小烧杯中，发现试管中液面高于烧杯中的液面，如图甲所示。针对这一现象，不同同学有不同的分析：有些同学认为是大气压强支持这段水柱不下降；有些同学认为是试管和红墨水间存在某种力使这段水柱不下降。面对这一分歧，有人做了以下实验。把该装置放进真空罩，开启真空泵抽去一定量的空气后，现象如图乙所示；把图中的试管换成底部开口的矿泉水瓶，装满水后倒扣入水缸中，如图丙所示，打开矿泉水瓶瓶盖后，看到的结果如图丁所示。通过以上实验，我们能够知道，支持这段水柱不下降的原因是__________________(选填“大气压强”或“试管和红墨水间存在某在力”)。

甲

乙

丙

丁(2)胡老师为了验证沸点与气压的关系，做了一个有趣的实验。胡老师把刚烧开的水倒入烧杯中，如图甲所示，此时水在沸腾吗？________。胡老师打开真空泵，不一会儿，看到了如图乙所示的现象，说明_____________________________________________。

甲

乙24．天问一号2021年5月15日成功着陆于火星（Mars）乌托邦平原南部预选着陆区，中国首次火星探测任务取得圆满成功。探测器着陆火星表面是一个艰巨的挑战，需在7分钟内，使探测器的时速降至0。主要通过四个阶段来减速。第一阶段气动减速；第二阶段降落伞减速；第三阶段动力减速，探测器反推发动机点火工作，速度减至3.6m/s；第四阶段着陆缓冲，将探测器悬停在空中，对火星表面观察，寻找合适的位置着陆。当探测器到达火星后，放出“祝融号”巡视车，车上面携带了大量的仪器，例如天线、导航相机、反射镜、太阳能帆板电池等等，完成对火星表面的拍摄及土壤分析等工作，为下一步探测打好基础。（1）“祝融号”巡视车的轮子都采用宽大的履带式，请你从物理学角度说明原因。。（2）请你说出上述短文叙述中，一个与物理知识相关的设计，并说出这样设计的原因、原理或者作用。。25.阅读短文，回答问题。

为保护地球家园，我国将努力争取2060年前实现碳中和。为了降低化石能源占比，我国目前正大力开发利用太阳能、风能、核能等新能源，风光互补发电项目正大规模推进，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电。风光互补发电系统由太阳能电池板、风力发电机组、系统控制器、蓄电池组和逆变器等几部分组成。

下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中风力发电的最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率；光照功率是指太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率，光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率。风力发电参数太阳能发电参数最大输出电功率400W光照功率1000W/最大限制风速12m/s光电转化效率20%(1)太阳能属于______(选填“可再生”或“不可再生”)能源，地球上绿色植物可以通过光合作用将太阳能转化为______能。核能是核电站利用核反应堆中铀核______(选填“裂变”或“聚变”)时产生的内能，通过______(选填“汽轮机”或“内燃机”)做功，带动发电机发电。

(2)若太阳能板的面积为0.5m2，则利用太阳能板发电5h产生的电能可供额定功率为40W的电灯正常工作______h。

(3)若风力发电时功率与风速的立方成正比，则当输出功率为50W时，风速为______m/s参考答案及解析1．【解答】解：A、属于禁止鸣笛，故A符合题意；B、属于禁止行人通过，故B不符合题意；C、属于禁止机动车通行，故C不符合题意；D、属于禁止骑自行车通过，故D不符合题意。故选：A。2.【答案】D

【解析】解：A、滚摆下降时，质量不变，速度增大，故动能增加，高度减小，即重力势能减小，故A错误；

B、滚摆上升的过程中，质量不变，速度减小，动能减小，同时高度增加，重力势能增加，故是将动能转化为重力势能的过程，故B错误；

C、由于空气的摩擦，所以整个过程中，一部分机械能会转化为内能，故机械能是减小的，故C错误；

D、滚摆在最高点时，速度最小，动能最小，高度最高，重力势能最大，故D正确；

故选：D。

分析滚摆的向上运动时的速度及高度的变化，则可知动能及重力势能的变化；根据机械能的定义可知机械能的变化。

本题考查了机械能的定义及动能和重力势能的相互转化，注意在不计空气阻力和摩擦时，机械能总量是保持不变的。3.【答案】C

【解析】解：

A、分子之间同时存在相互作用的引力和斥力，液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故A错误；

B、新疆棉花质地柔软、形状蓬松，是因为棉花内有空隙，不能说明分子间有间隙，故B错误；

C、长征系列运动火箭采用的燃料为液态氢，原因是液态氢具有较大的热值，故C正确；

D、氢燃料电池的应用将极大改变现在能源缺乏的现状，但使用时总存在能量损耗，能源利用效率不会达到100%，故D错误。

故选：C。

(1)分子之间存在相互作用的引力和斥力；

(2)因为分子很小，人肉眼看不到，看到的间隙不是分子之间的间隙；

(3)热值是燃料一种特性，热值越大的燃料，在完全燃烧相同质量的燃料时，放出的热量越多，在选择火箭燃料时首先要考虑燃料的热值大小；

(4)在使用能源时，总存在能量损耗，能源利用效率不会达到100%。

本题考查了对分子动理论、热值、能源利用率的认识，属于基础题目。

4．【解答】解：A、石块在水中受到的浮力方向总是竖直向上的，故A错误；B、图乙中石块受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F拉和竖直向上的浮力F浮作用，由于石块处于静止平衡状态，根据平衡力可知：G＝F浮+F拉，即：所受浮力和拉力的合力的大小等于它所受重力，故B正确；C、由图甲可知，物体的重力G＝2N，由图乙可知，石块浸没在水中时弹簧测力计的示数F＝1N，由图丙可知，石块浸没在盐水中时弹簧测力计的示数F′＝0.8N，则石块在水中受到的浮力为：F浮＝G﹣F＝2N﹣1N＝1N，石块在盐水中受到的浮力为：F浮′＝G﹣F′＝2N﹣0.8N＝1.2N，所以，石块浸没在水中和浸没在盐水中所受的浮力之比是：F浮：F浮′＝1N：1.2N＝5：6，故C错误；D、根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排可知石块浸没在水中时，排开水的体积为：V排＝＝＝1×10﹣4m3，故D错误。故选：B。二、多项选择题（满分15分，共5题。每题给出的四个选项中，有2～3个选项符合题目要求，全选对得3分，涡选得2分。错选或不选得0分）5.【答案】A

【解析】解：相同条件下，橡胶比塑料粗糙，穿橡胶底可以通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，因此穿蹬冰鞋是为了增大摩擦；

滑行脚的鞋底为塑料制成，这样可以通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，便于滑行。

故A正确，BCD错误。

故选：A。

摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。

(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。

掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦的方法，并能解释摩擦力有关的问题。

6.装有不同液体的甲、乙两个相同容器放在水平桌面上，将装有适量水的瓶子（瓶盖密封）先后置于甲、乙两容器中，瓶子静止时如图所示，此时两容器中液面相平。下列说法中不正确的是（）A.甲、乙两容器中，瓶子受到的浮力相等B.甲、乙两容器中，液体对容器底部的压力相等C.甲容器对水平桌面的压强小于乙容器对水平桌面的压强D.甲中瓶内水对瓶底的压力大于乙中瓶内水对瓶盖的压力【答案】B【解析】【详解】A．瓶子在甲乙两种液体中都处于漂浮状态，浮力等于重力，同一个瓶子重力相等，故甲、乙两容器中，瓶子受到的浮力相等，故A正确，不符合题意；B．由图可知，甲排开液体的体积大于乙排开液体的体积，浮力相等，根据阿基米德原理可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，根据液体压强的公式可知，甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强，容器底面积相等，由F=pS可知甲液体对容器底部的压力小于乙液体对容器底部的压力，故B错误，符合题意；C．两容器的重力和瓶子的重力相同，甲乙两容器中，液面相平且乙液体的体积大于甲液体的体积，乙液体的密度大于甲液体的密度，由公式可知，乙液体的质量大于甲液体的质量，则乙容器对桌面的压力大于甲容器对桌面的压力，受力面积相同，根据公式可知，甲容器对水平桌面的压强小于乙容器对水平桌面的压强，故C正确，不符合题意；D．由图可知，甲中瓶内水对瓶底的压力等于瓶内水的重力，乙中瓶内水对瓶盖的压力一部分分担在瓶子侧壁上，因此乙中瓶内水对瓶盖的压力小于瓶内水的重力，故甲中瓶内水对瓶底的压力大于乙中瓶内水对瓶盖的压力，故D正确，不符合题意。故选B。7．在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，实验器材：电源（4.5V）、电流表（量程0﹣0.6A）、电压表（量程0﹣3V）、三个定值电阻（R1＝5Ω，R2＝10Ω，R3＝20Ω），滑动变阻器R标有“30Ω1A”字样。如图所示，当在a、b两点间接入定值电阻R1，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，读出电流表的示数。断开开关，将R1换成R2后，接下来应该进行的操作是（）A．闭合开关，直接读数电流表的示数 B．闭合开关，将滑片P向左移动，保持电压表示数2.5V不变 C．闭合开关，将滑片P向右移动，保持电压表示数2.5V不变 D．将滑片移动至阻值最大的位置后再闭合开关【解答】解：在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，应改变定值电阻的大小，控制定值电阻两端的电压大小不变，比较电流与电阻的关系。在a、b两点间接入定值电阻R1，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，则变阻器的电压U滑＝4.5V﹣2.5V＝2V，根据分压原理，＝，滑动变阻器连入电路中的电阻R滑＝×R1＝×5Ω＝4Ω；当断开开关，将R1换成R2后，假设闭合开关，电路中的电流I＝＝＝0.32A，定值电阻R2两端的电压U2＝IR2＝0.32A×10Ω＝3.2V＞3V，超过电压的量程。A、B、C、直接闭合开关，实际电压超过电压表的量程，均错误；D、先将滑片移至滑动变阻器阻值最大的位置后再闭合开关，根据分压原理，此时定值电阻分得的电压U2＝×U＝＝1.125V＜2.5V（滑片再向左移动，使定值电阻的电压为2.5V）。正确。故选：D。8．（3分）许多物理发现在物理学发展史上具有里程碑的意义.最先利用玻璃三棱镜分解太阳光，从而揭开光的颜色之谜的物理学家是牛顿；最早记述地理两极和地磁两极不重合的学者是沈括。【解答】最先利用玻璃三棱镜分解太阳光，从而揭开光的颜色之谜的物理学家是牛顿；最早记述地理两极和地磁两极不重合的学者是沈括。故答案为：牛顿；沈括。9．（3分）盛夏时公园里的人工湖能减弱周围地区的“热岛效应”。假设湖水吸收的热量被相同质量的沙石吸收，则沙石升高的温度大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）湖水升高的温度。我们在岸上看到湖水中嬉戏的鲤鱼其实是光的折射所形成的鲤鱼的虚（选填“实”或“虚”）像。【分析】（1）根据水的比热容大于沙石的比热容分析；（2）光从一种透明介质斜射入另一种透明介质中时，传播方向会发生改变，这是光的折射。【解答】解：因为水的比热容大于沙石的比热容，水和沙石的质量等同，吸收的热量又相等，根据Q＝cmΔt可知，沙石升高的温度大于湖水升高的温度；鱼反射的光斜射向水面时，由光发生折射的条件知，会发生折射现象，当光从水中斜射入空气中时，折射光线会远离法线，光线射入我们的眼睛，逆着光的方向看上去，看到鱼的虚像，而且比实际位置高。故答案为：大于；折射；虚。【点评】本题考查了学生对水的比热容大的应用、光的折射现象的了解和掌握，属于基础题。10．（4分）如图﹣1所示、将砖块放在海绵上，砖块受到的弹力是由海绵发生形变产生的，比较图﹣1和图﹣2可知，压强与压力有关。如图﹣3所示，两食指同时挤压铅笔的两端，右边食指较疼受力面积小，因此受到的压强大。【分析】（1）发生弹性形变的物体，会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物体产生力的作用。这种力叫弹力；（2）压力的作用效果与压力和受力面积有关，受力面积相等，压力越大，压强越大；压力相等，受力面积越小，压强越大。【解答】解：砖块受到的弹力是由海绵发生形变产生的；比较图﹣1和图﹣2可知，图﹣6中压力较大，因此压强也较大；两食指同时挤压铅笔的两端，这是因为右手的受力面积小可知，受力面积越小压强越大。故答案为：海绵；压力；大。【点评】本题考查了压强大小比较，难度较小，属于基础性题目。11．如图甲所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，在大气压作用下，铁桶被压扁了；手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大的位置，压强越小。【考点】流体压强与流速的关系；大气压强的存在．【专题】应用题；气体的压强、流体压强与流速的关系；应用能力．【分析】（1）大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的，吸盘、吸管吸饮料、覆杯实验等都证明了大气压强的存在；（2）流体压强与流速的关系：流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。解决此题的关键是考虑向两张纸中间吹气时，两纸中间气体流速与外侧气体流速不同。【解答】解：在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶内的水蒸气遇冷液化成小水珠，气压减小，桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了。当向两张纸中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小。故答案为：大气压；小。【点评】本题结合生活事例考查了大气压强，流体压强和流速的关系，物理来源于生活，要学以致用。12.【答案】2.3

变小

【解析】解：由图可知，电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，此时电压表的示数为2.3V。

由滑动变阻器的连接方式可知，当滑片向左滑动时，接入电路中的电阻丝变短，则滑动变阻器连入电路的电阻阻值变小。

故答案为：2.3；变小。

结合电压表的量程、分度值读数；当滑片向左滑动时，接入电路中的电阻丝变短，则滑动变阻器连入电路的电阻阻值变小。

此题考查了电压表的读数及滑动变阻器的使用，属于基础知识。13.【答案】石墨

金属

半导体

【解析】解：图中的石墨、金属属于导体，木材、橡皮属于绝缘体。制作LED灯的核心材料是半导体。

故答案为：石墨；金属；半导体。

容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。

此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单。14.【答案】断开

左

2.6

0.26

10

【解析】解：(1)电压表与电阻R并联，变阻器按一上一下串联接入电路中，如下所示：

(2)为保护电路，连接电路时开关断开；闭合开关S前，应把图甲中滑动变阻器的滑片P置于阻值最大处，即最左端；

(3)电压表的示数如图乙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，则电压表的示数为2.6V；

电流表的示数如图丙所示，电流表的分度值为0.02A，电流表的示数为0.26A，

由I=UR可得，电阻R的阻值为：

R=UI=2.6V0.26A=10Ω。

故答案为：(1)如上图所示；(2)断开；左；(3)2.5；0.26；10。

(1)电压表与电阻并联，变阻器按一上一下串联接入电路中；

(2)为保护电路，连接电路时开关断开，闭合开关S前，应把图甲中滑动变阻器的滑片P置于阻值最大处；

(3)若电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表示数为电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电阻R所在支路断路了；15.【答案】解：由图知，开关闭合后，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，螺线管的左端为N极，其右端为S极；图中的磁感线呈“排斥”状，根据同名磁极相互排斥可知，磁铁A的左端为S极，如图所示：

。

故答案为：见解析。【解析】闭合开关后，根据螺线管中的电流方向，利用安培定则判断螺线管的磁极；图中的磁感线呈“排斥”状，根据同名磁极相互排斥可知螺线管和磁铁相对的磁极为同名磁极，据此解答。

本题考查了安培定则的应用和磁极间的相互作用规律，关键是根据磁感线的形状得出螺线管和磁铁相对的磁极为同名磁极。

16.(4分)(1)如答图甲所示(2)如答图乙所示第21题答图【解析】(1)由题可知，当闭合开关S，电流通过ab时，将磁体构成的锁栓推入锁扣，即条形磁铁被排斥向右移动，根据同名磁极相互排斥的原理可知，通电螺线管的b端为N极，a端为S极；根据安培定则可以判断出电源的右端为正极，左端为负极．具体如答图甲所示；(2)重力的方向是竖直向下的，从行李箱的重心B点画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示；由题可知，拉力F与拉杆方向呈30°角，其作用点在A点，所以从A点沿着力的方向斜向上画一条带箭头的有向线段，用F表示．具体如答图乙所示．17．（请利用平面镜成像的特点在图中作出物体AB在平面镜中的像，保留作图痕迹。【分析】平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体A、B端点AB的像点A′、B′，连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像。【解答】解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示：18．（6分）在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：（1）在两个完全相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的水和煤油（选填“质量”或“体积”）。（2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油吸热相同，然后比较升高温度的方法来完成探究实验的。（3）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图所示，则水的吸热能力更强，因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容较大。（选填：“较大”或“较小”）（4）由图象可得煤油的比热容为2.1×103J/（kg•℃）。【解答】解：（1）根据比较吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故在两个完全相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的水和煤油；（2）实验中选择相同规格的电加热器，根据转换法，可以认为在相同时间内水和煤油吸热相同，根据比较吸热能力的第1种方法，然后比较升高温度的方法来完成探究实验的；（3）根据水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象知，加热相同时间，水升温慢，根据比较吸热能力的第2种方法，则水的吸热能力更强；根据Q＝cmΔt，质量相同的不同液体降低相同的温度，比热容大的液体放热多，因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容较大；（4）如果质量和初始温度均相同的两种液体，加热5分钟，水升温30℃﹣10℃＝20℃，煤油升温：50℃﹣10℃＝40℃，根据c＝，在质量和吸热相同的情况下，比热容c与Δt成反比，故煤油的比热容是：c＝×4.2×103J/（kg•℃）＝2.1×103J/（kg•℃）。故答案为：（1）质量；（2）吸热；升高温度；（3）水；较大；（4）2.1×103。19．（6分）探究电流与电阻的关系：用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”，电源电压为6V，滑动变阻器规格为“20Ω，1A”，有5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻各一个。（1）请你将实验电路连接完整。连接电路时，开关应断开。（2）将5Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P发现电压表有示数，电流表始终无示数，其原因可能是定值电阻断路（选填“断路”或“短路”）；（3）排除故障后，使电压表示数为U1，电流表示数如图乙，此时电流为0.4A，电压表示数为2V。（4）将5Ω的电阻分别换成10Ω、15Ω的电阻，继续实验。发现当定值电阻为15Ω时，无法完成实验。为了让15Ω的电阻也能完成实验，请你提出一个可行的实验方案：可以在电路中串联一个10Ω的电阻来完成实验。【分析】（1）根据（3）确定电压表量程，将电压表并联在定值电阻两端；为了保护电路，连接电路时，开关应断开；（2）闭合开关，移动滑片P发现电流表始终无示数，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的支路断路了；（3）根据电流表选用量程确定分度值读数；根据U＝IR算出定值电阻两端电压确定电压表示数；（4）根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，由串联电路电压的规律和欧姆定律分析调整的方案。【解答】解：（1）根据（3）可知，电压表选用小量程，将电压表并联在定值电阻两端，如下图所示：；为了保护电路，连接电路时，开关应断开；（2）闭合开关，移动滑片P发现电流表始终无示数，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的支路断路了，即其原因可能是定值电阻断路；（3）将5Ω的电阻接入电路，闭合开关，使电压表示数为U1，电流表示数如图乙，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.4A，定值电阻两端电压为U1＝I1R1＝0.4A×5Ω＝2V，故电压表示数为2V；（4）根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同；根据（3）可知，定值电阻两端的电压为UV＝2V；15Ω的电阻接入电路时，电路中的电流为：I'=U根据串联电路电压规律，滑动变阻器两端电压为U'＝U﹣UV＝6V﹣2V＝4V，则滑动变阻器应接入电路的电阻为：R滑=U'I'=4V215A故答案为：（1）如上图所示；断开；（2）断路；（3）0.4；2；（4）可以在电路中串联一个10Ω的电阻来完成实验。【点评】题探究通过导体的电流与电阻的关系，考查电路连接、注意事项、故障分析、电流表读数、操作过程、控制变量法和设计实验方案。20．【解答】解：（1）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮，所以应在比较暗的环境中进行实验；实验中需要测量像和物到平面镜的距离，所以还需要的测量工具是刻度尺；（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；平面镜所成的像与物体是左右颠倒的，小黄同学用右手