2025-2026学年江苏省海门市初中历史七年级期末上册高分实战演练题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下图是根据头盖骨化石复原的某原始人头像,该原始人（

）

A．是已确认的最早的古人类———元谋人B．模样与现代人基本相同C．前额低平,眉骨粗大,颧骨突出D．鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量比现代人大

2、“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”由此可见，华夏民族的形成是（

）A．由多部族交融而成B．由单一的华夏族演变而来C．靠部落战争完成交融D．完全保留了各部族的差异性

3、“禅让”是指把部落首领位子传给贤德之人。在中国历史上打破这一制度的人是（

）A．尧B．舜C．禹D．启

4、仔细观察下面的文字图。对其文字叙述正确的是（

）

A．人类历史上最早的文字B．记载的都是夏朝的史实C．最早发现地在长江流域D．体现了最原始的造字法

5、半坡人居住的是（

）A．山洞B．窑洞C．半地穴式圆形房屋D．干栏式建筑

6、李约瑟说：“中国人性格中有许多最吸引人的因素都来源于道家思想。中国如果没有道家思想，就像是一棵某些深根已经烂掉的大树。”这个学派的创始人是（

）A．孔子B．老子C．墨子D．韩非

7、观察如图，秦朝规定的全国通行的统一货币应是（

）

A．贝币B．五铢钱C．开元通宝D．圆形方孔半两钱

8、西汉王朝的建立者是A．嬴政B．刘邦C．项羽D．陈胜

9、表：秦朝和汉初赋税和徭役的变化时期秦朝汉高祖时期文景时期赋税约三分之二十五税一三十税一徭役一年数次一年一次三年一次

由表可知，西汉初期统治者采取的统治政策是（

）A．重农抑商B．休养生息C．减免刑罚D．大兴文治

10、汉武帝时期，将铸币权收归中央，实行盐铁官营，这些措施的主要目的是A．加强思想控制B．增加财政收入C．促进农业发展D．推动儒学复兴

11、下图为出土于四川省成都市天回山东汉墓葬的《彩绘陶击鼓说唱俑》，该俑身材矮胖、表情生动活泼，仿佛在说唱一个盛世。它最有可能说唱以下哪个盛世（

）

A．文景之治B．汉武盛世C．光武中兴D．贞观之治

12、正确计算历史年代是初中生学习历史应具备的基本技能。算一算，公元前209年陈胜、吴广起义距今（2012年）（

）A．2227年B．2228年C．2229年D．2230年

13、东汉末年，孙权、刘备联军于建安十三年（公元208年）在长江赤壁一带大破曹操大军，这场战役的影响是（

）A．加速了西南地区的开发B．促进了社会局势的稳定C．实现了全国的完全统一D．奠定三国鼎立局面基础

14、把历史事件放到一个更大的时空范围里去观察，更容易发现历史发展的趋势。以下示意图反映出（

）

A．东汉末年军阀割据B．三国鼎立局面形成C．魏晋时期政权并立D．统一趋势不断加强

15、下面是小历和小史的历史短剧台词(片段)，与下边的相关联的是（

）小历：众爱卿，鲜卑语为北语，汉语乃为正道。今日始，朝廷一律废北语，一从正音，违者降爵罢官。

小史：陛下英明！臣等谨遵圣旨！

A．商鞅变法B．北魏孝文帝改革C．张骞出使西域D．八王之乱

16、下列历史人物与成就按其时间先后顺序排列，正确的一组是

①张仲景《伤寒杂病论》②贾思勰《齐民要术》③司马迁《史记》A．③①②B．①③②C．②③①D．③②①

17、毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“秦皇汉武”之句，“汉武”的主要政绩是（

）A．出现“光武中兴”的治世局面B．西汉王朝达到鼎盛C．打败项羽，建立西汉政权D．重视“以德化民”，社会安定

18、春秋战国时期新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（

）A．战争频繁B．诸侯争霸C．百家争鸣D．经济发展

19、我国最早掌握人工取火的是A．元谋人B．山顶洞人C．北京人D．黄帝

20、翦伯赞在《中国史纲要》中分析，各个地区封建经济的发展，导致了分裂倾向的加剧，在无数割据者角逐的混乱局面中，出现了魏、蜀、吴三大割据势力，它们削平了较小的割据势力，巩固了内部的统一。据此可知，三国鼎立局面形成的主要原因是（

）A．分裂倾向的加剧B．均衡局势的打破C．区域经济的发展D．局部范围的统一二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一：下表商鞅变法的部分内容序号内容①废除井田制，允许土地自由买卖②改革户籍制度，加强对人民的管理③确立县制，由国君直接派官吏治理④奖励军功，对有军功者授予爵位，并赏赐土地⑤鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役材料二：

——摘编自部编版《历史•教师教学用书》七年级上册

(1)根据材料一，指出商鞅变法内容中的经济措施（填写序号即可）。结合所学知识，概括商鞅变法的特点。

(2)根据材料二，概括从图1到图2的变化。结合所学知识，指出实现这一变化的历史人物。

(3)结合所学知识，归纳材料一与材料二所示变化的关系。

22、某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国“的主题探究活动，请你也来参加。

【秦之兴起】材料一

秦国没有严格的宗法制度，国内改革的阻力较小。秦国内部纷争较少，从秦献公时起的150年中，献公、孝公、惠文王、昭王、秦王嬴政几代君主在位的年代都比较长，内部相对稳定。——张岂之《中国历史十五讲》材料二

嬴政用人，不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用。——人教版《中国历史》七年级上册

（1）依据材料一、二，概括指出秦朝实现“灭六国，一统天下”的原因。

【秦之巩固】材料三

一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记.秦始皇本纪》

（2）依据材料三并结合所学知识，完成下列表格中秦始皇巩固统一的措施。项目措施经济统一

制度；以秦国的

作为标准货币，在全国流通。文化统一文字，制定笔画规整的

作为通用文字颁行全国。

【秦之评价】

（3）有人说秦始皇是一位明君，也有人说他是一位暴君，你觉得秦始皇是怎样的一个人呢？请举例说明。

23、七年级(1)班的同学们在学习完《魏晋南北朝的科技与文化》后，举办了一次展览，请你参与他们的活动。

（1）上述两位历史人物在科技方面的主要成就分别是什么？

（2）图3中祖冲之编著的数学著作是什么？

（3）图4著作是对前代农业生产经验的总结，书中记载的农业生产经验具体有哪些？

（4）通过参观上述两个展厅，你有什么感想？

24、春秋战国干戈不息，可谓乱世，然而社会却正在经历巨大的变革，战国尤甚。【生产工具的进步】材料一

(1)根据材料一的四幅图，说说农业生产中出现的新工具。【发愤图强的改革】材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》

(2)材料二反映了什么历史事件？根据材料概括指出其主要措施。

(3)用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。【大师和经典辈出】材料三昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陈蔡，作《春秋》；孙子膑脚，而论兵法。——《史记》

(4)材料三中涉及诸子百家中哪些主要学派？

(5)本题所呈现的战国时期社会的大变革具体表现在哪三个领域？请依次写出。

25、阅读下列材料

(1)秦灭六国后，颁行笔划规整的小篆（如上图）为全国通用的文字，这一措施有何重大历史意义？材料：魏晋南北朝时期，各民族文化交流得到加强，文化思想方面也打开局面。文人士大夫追求自由、强调个性，书法已经上升为文人表情达意的方式。魏两晋行书大行其道，行书取楷书之典范隽永，取草书之潇洒酣畅。此时书法艺术领域中“书圣”王羲之是最有引领作用的人物。王羲之的作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。——摘编自360豆