2025-2026学年河北省遵化市初中政治七年级期末下册深度自测快速提分卷详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、进入初中后，许多同学都遇到了一些问题，如:李强作为班级的宣传委员，最近唱歌的声音变得难听了;漂亮的刘丽脸上最近长了一些青春痘，心里很烦;张亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人,可身高让自己非常头疼....针对这些现象。下列观点正确的有（

）

①进入青春期，脸上长青春痘是正常的生理现象

②变声是非常严重的病理现象，应该尽快看医生

③不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化

④进入青春期，我们身体的发育情况各不相同，这属于正常现象A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

2、青春的创造是多姿多彩的。创造的源泉是（

）A．独立意识B．批判精神C．青春活力D．社会实践

3、思维的独立性表现为

（

）

①青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释②不轻信别人或书本上的现成结论③喜欢独立地探索事物的根源④喜欢怀疑、辩论，敢于发表独特的见解A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③

4、在班组的登山活动上，班上的一位男同学说：这次活动，我又被班级的女同学们深深地感动了。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学仍然坚持自己背书包……”据此回答，对这位男同学认识正确的是(

)A．突破了性别刻板印象的限制，看到了女生身上潜在的优势B．阿谀奉承，缺乏真诚C．单纯讨好女同学D．负重背书包应该是男同学的事，这位男同学缺乏乐于助人的精神

5、在期末进行的综合素质评定活动中，同学们对小松的评价是：“成绩优秀的你，如果能多和同学们交往和沟通，相信你一定会更棒……”看了同学们的评语，小松清楚地认识到自己的优点和不足。据此完成下面小题。1.从材料中可以看出（

）A．小松学会了用全面发展的眼光看待自己B．小松是一个自卑的人，对自己没有信心C．同学们对小松的评价都是错误的D．同学们对小松的评价都是片面的2.对自己存在的不足，小松应该（

）A．要积极与同学交往沟通B．要勇敢面对错误和挫折C．通过自我评价了解自己D．要努力学习，关爱社会

6、下面对爱情理解错误的是A．在与异性交往过程中产生的欣赏和向往就是爱情B．爱情是一种高尚的情感C．爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任与能力D．爱情是一门艺术，需要学习

7、美国有一个具有传奇色彩的大学篮球队教练——雷·迈耶，他曾率领球队取得30多个赛季的胜利。有一次，他的球队在连胜27场后输了球，他却依然高兴地说：“好极了!现在我们可以集中精力赢球而不必担心输球了!”这位教练在输球后的态度表明（

）A．输球是件令他高兴的事B．他善于调节自己的情绪变不快乐为快乐C．他不能正确对待输球和赢球D．他对比赛结果无所谓

8、同学们步入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，情绪也发生着变化，常常会因为一些鸡毛蒜皮的小事发脾气，影响同学之间的团结。这

①是青春期的情绪特点，是不正常的

②表明青春期的情绪也包括烦恼和担忧

③启示我们要学习积极面对负面情绪

④告诉我们有了烦恼要及时向家长和老师发泄A．①②B．②④C．①③D．②③

9、情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述，属于情感体验的有

①参加周一的升国旗仪式，激发爱国情感

②召开中国共产党第十九次全国代表大会，增强了全体党员的责任感

③看到“神舟”十一号与“天宫”二号成功对接，我们产生自豪感

④犯了错误，我们有羞愧感A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④

10、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们要做到“止于至善”就要（

）A．寻找并学习身边的榜样B．自觉抵制不良诱惑C．从点滴小事做起D．了解名言名句，体悟其中的道理，乘承优秀传统文化

11、下列事例能体现规划青春路径的有（）

①邓恩铭16岁时写下“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”

③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④

12、对下列师生交往片段分析正确的有（

）序号片段分析①语文老师对我很关心，我也很喜欢语文课，所以我在语文学习方面取得了很大的进步良好的师生关系有利于学习进步②数学课上，我在认真听讲，身边的同学在悄悄说话，老师误以为是我说话而批评我，我立刻站起来跟老师争辩面对不公正对待要及时维护自己的权益③道德与法治老师讲课很幽默，我喜欢听她的课；地理老师比较严肃，不苟言笑，我不喜欢听他的课这是不能正确对待不同风格的老师的表现④同学们喜欢向英语老师问一些生僻的英语单词及用法，老师经常查阅词典，词汇量及教学水平有了提高师生交流有利于促进老师更好地“教”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13、青蒿素的研发是举国大协作创造的奇迹，既饱含着屠呦呦等一批科研工作者的心血汗水，也离不开全国上下一盘棋的协作支撑。作为这个科研团队的带头人，屠呦呦在各个场合反复表示，荣誉属于集体，青蒿素抗疟研究取得的成就是团队合作的结果。这启示我们（

）A．在集体中，个人希望被认可和接纳B．集体就是所有的成员加在一起C．个人能力决定集体目标的实现D．集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果

14、父母随意打骂儿女，在法律上讲是家庭暴力；父母不可以随便看儿女的日记，这是尊重他人隐私权的要求；学生犯错误了，教师不可以变相体罚，侮辱学生：买到假冒商品，可以拨打投诉电话12315……这一切都说明（

）

①法律就在我们身边，就在我们的生活中

②我们的生活与法律息息相关

③法律与我们如影随形，但可有可无

④法律已经深深地嵌入我们的生活之中A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

15、2020年2月7日教育部召开新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作视频会议。强调，未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧、咳嗽者一律实行医学隔离观察。这些规定（）

①是严格防控疫情的需要

②是阻断疫情传播的最主要途径

③体现了对学生的特殊保护

④有利于呵护学生的生命健康A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

16、一辆公交车突然着火，满车的乘客被困在车厢里。许多人不顾危险上去救人，有的人则站在远处边看边指指点点。从中我们可以体会到（

）

①生命是坚强的，有力量的

②珍视生命，自己生命最宝贵

③生命是独特的，不可逆的

④休戚与共，生命价值高于一切A．①②B．②③C．③④D．①④

17、中学生小李在上学途中遭到几名社会小青年的抢劫，如果你是小李的同学，你应该（

）

①帮助小李把那个小青年痛打一顿

②把这件事告诉老师、家长，寻求帮助

③到派出所报案，用法律的武器维护小李的合法权益

④找几个同学和小李一起上下学，保护小李A．①②B．①③C．①④D．②③

18、请你将班级本学期开展的如下活动按照不同的类型进行分组。（

）

①举行防震应急演练

②参观农耕文明博物馆

③国学经典诵读活动

④迎国庆颂党恩歌咏比赛A．①②/③④B．①③/②④C．①/②③④D．①②③/④二、综合题

19、青春是生命旅途的一个崭新起点；青春是人生画卷中最华美的篇章。踏着青春的节拍，感受青春的力量，让我们一起来探讨关于青春的话题。

【青春邀约】青春带给我们成长的喜悦，也带给我们一些成长的烦恼。中学生君君喜欢用写日记来记录自己每天的心情。以下是她的部分日记，请你阅读后回答相关问题。◊青春烦恼事2023年2月15日：不知什么时候，体重增加好快，脸上长了很多痘痘，丑死了。我的美丽青春，就这样毁了吗？2023年3月1日：我感到烦恼，感到孤独。虽然父母在物质上满足了我的一切要求，但我还是感到心里空荡荡的。

(1)运用所学，请你帮助君君化解“青春烦恼事”。◊青春快乐事①2023年3月7日：校园艺术节上我们班的舞蹈节目惊艳全场。我们没有请专业的老师来编排指导，而是我们几个女生自己思考，独立编排的。节目新颖，很有活力，得到了全校同学的点赞。②2023年4月3日：道德与法治课上，同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法，我就会说“我不同意你的说法，我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等别人救吧！”怼人的感觉真Happy！(2)运用所学，请你对君君的“青春快乐事”任选其一进行点评。

【青春飞扬】青春是一座山峰，不断攀登，才能领略美好的风光。青春是一面旗帜，引领我们前进的方向。

(3)请仿照样例，写出你对青春的畅想。（样例除外）

20、材料一

教育部门对中学生所做的调查显示：学生手机用于紧急联系的占10%，文字聊天的占33%，语音聊天的占20%，玩游戏的占30%，下载图片、铃声的占5%，拍照片的占2%。由此可见，学生带手机主要用于娱乐。自控能力差的学生甚至会对学习失去兴趣，以致荒废学业。学生带手机进校园弊大于利，应该禁止。据了解，目前很多中小学基本都禁止学生带手机进校园，但还是有不少学生想方设法把手机带进校园。材料二

小秦代表班级参加乒乓球比赛，他异常兴奋和自豪，希望能为班级取得荣誉。当得知即将对决去年的冠军时，他不由自主地紧张起来。在忐忑不安中，第一轮比赛惨遭失败，听到参赛选手的议论，小秦瞬间情绪低落，产生了放弃比赛的念头。

(1)请根据材料一中想方设法把手机带进校园的“不和谐音”，分析“我”和“你”如何共同奏出集体生活的和谐乐章。

(2)请根据材料二，说明小秦的情绪变化及其影响因素。

21、【法治规范护航成长】习近平总书记强调：“孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。”未成年人承载着祖国的希望，民族的未来，国际社会正全方位为未成年人撑起法律的保护伞。请你阅读有关材料，运用法律知识，回答问题。材料一

随着信息技术的不断发展与普及，加上未成年人好奇心强、自制力不足等原因，网络对未成年人的影响持续加强。世界各国携手推进未成年人信息内容治理、网络信息保护等重点问题的制度设计，为未成年人营造更清朗、健康的网络环境已经成为世界各国的广泛共识。材料二

我国高度重视为未成年人在网络空间中成长成才撑起一片法治蓝天。2022年7月18日，国家启动“2022年景期未成年人网络环境整治”专项行动，为我国未成年人挑起实现中华民族伟大复兴的大梁创造有利条件。该专项行动为期两个月，聚焦短视频直播、社交、学习类APP等六大平