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文档简介

麻江县2026学年数学三年级第二学期期末质量检测模拟试题(含答案解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.用14根1厘米长的小棒围长方形,一共有()种围法。A.2 B.3 C.42.10+=(

)A.9 B.10 C.53.观察如图,比较A,B的周长(

)A.A长 B.B长 C.一样长4.淘气正在心算时,下面有一些计算方法,正确的选项是()。A.先加3然后再减90 B.先减100然后加3C.先减7然后再减90 D.先减3然后再减1005.三一班有32人参加了午餐配餐、课后延时服务,其中参加午餐配餐的有25人,参加课后延时的有29人。三一班既参加午餐配餐又参加课后延时服务的有()人。A.22 B.25 C.32二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.的积的末尾只有一个0。(______)2.任何数与1相乘都得1.(____)3.205米的4倍是1000米。(______)4.周长相等的两个正方形,他们的边长一定相等。(______)5.8.4能被4整除.(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.1千米又叫1公里。(________)2.小强是2018年2月29日出生的。(_____)3.三位数除以一位数,商不可能是三位数。(________)4.班里的座位是8排9列,都坐满了学生,学校给班里35张电影票,那么班里有47个学生没有得到电影票。(_____)5.2010年的2月有28天,是闰年。(_______)四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。24×4=400×5=46+38=96÷4=72÷3=90-23=350÷5=5×12=3×14=6×50=480+80=87÷3=-=+=-=+=2.列竖式计算(带★的要验算)①205×8=②723+518=③★702-84=④324×7=⑤890×4=⑥★645+387=3.求下图的周长。五、操作题1.把相等的连起来。2.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、解决问题1.某“创文明树新风”活动中,三年有多少人参加志愿者活动?2.小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的2看成了5,结果得到的差是342,正确的差是多少?3.瑶瑶要录入一篇500字的作文,她每分钟能录入78个字,6分钟够吗?4.一个靠墙修建的长方形菜地长8米,宽5米。用篱笆围这块菜地,请问篱笆长多少米?(写出两种可能)

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、B【详解】略3、C【分析】把图二的折线段平移,就和图一周长一样了,根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,代入数据解答即可.【详解】图一:(5+10)×2=15×2=30(厘米)把图二的折线段平移,周长是:(5+10)×2=15×2=30(厘米)答:A、B的周长相等.4、B【分析】182-97,先用182-100,由于多减了3,所以后面还要再加上3,据此即可解答。【详解】182-97=182-100+3=82+3=85。故答案为:B。【点睛】熟练掌握简便运算方法是解答本题的关键。5、A【分析】由题意,用25+29就是只参加午餐配餐的、只参加课后延时的以及两样都参加的人数的2倍,再减两样都参加的总人数,即可解决问题。【详解】25+29-32=54-32=22(人)故答案为:A【点睛】本题是典型的容斥问题,解答规律是:既A又B=A+B-总数量(两种情况)。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】计算出的积,根据积的末尾0的个数判断即可。【详解】=2900,积的末尾有两个0;故答案为:×【点睛】掌握三位数与一位数的乘法计算法则,认真计算即可。2、√【详解】在乘法里,1具有的特征是:1和任何数相乘都得1.据此进行判断.3、×【分析】计算205的4倍用乘法计算,据此解答。【详解】205×4=820(米),所以原题判断错误。【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。4、√【分析】正方形的边长=正方形的周长÷4,当两个正方形的周长相等时,它们的边长也相等,据此判断。【详解】周长相等的两个正方形,他们的边长一定相等,此题说法正确。故答案为:正确。5、错误【解析】本题考查的主要内容是因数和倍数的应用问题,根据因数和倍数的定义进行分析.8.4不能被4整除。故答案为:错误.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】略2、×【解析】略3、×【分析】例如404÷4=101,商是三位数,据此即可判断。【详解】根据分析可知,三位数除以一位数,商可以是三位数,所以判断错误。【点睛】直接举例说明原说法错误。4、错误【解析】班里学生总数:8×9=72(人)未得到电影票的人数:72-35=37≠47(人)5、×【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、96;2000;84;2424;67;70;6042;300;560;29;;;【详解】略2、1640;1241;6182268;3560;1032【分析】三位数乘以一位数,从个位乘起,先用这个一位数乘以三位数的个位上的数,再用这个一位数乘这个三位数十位上的数字,然后用这个一位数乘这个三位数的百位上的数字,最后,将所得的积相加。三位数加三位数,将相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十就向前一位进一;加法可以用交换两个加数的位置进行验算,也可以用“和-一个加数=另一个加数”的办法进行验算。三位数减两位数,将相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借一当十,与这一位上的数合起来再减。减法可以用“减数+差=被减数”进行验算,也可以用“被减数-差=减数”进行验算。【详解】①205×8=1640②723+518=1241③★702-84=618验算:④324×7=2268⑤890×4=3560⑥★645+387=1032验算:3、88米【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此即可解答。【详解】(28+16)×2=44×2=88(米)五、操作题1、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.六、解决问题1、1182人【分析】已知一年志愿者有180人参加活动,二年志愿者214人参加活动,三年志愿者人数是一、二年参加人数的三倍,那么三年志愿者的人数就等于一、二年参加的人数之和再乘3,这样就可以算出三年参加的人数。【详解】根据分析,可以列式为:(214+180)×3=394×3=1182(人)答:三年有1182个人参加志愿者活动。【点睛】此题考查整数混合四则运算的实际运用,根据题意列出式子进行认真计算即可。2、1【分析】把减数十位上的2看成了5,也就是说多减去了30,即差少了30,用所得的差加30即可解答.【详解】342+(5﹣2)×10,=342+3×10,=342+30,=1,答:正确的答案应该是1.3、不够【分析】根据题意,要想求能不能录入完,先求6分钟能录入多少字,再和500相比较;6分钟能录入字数:78×6=468(个),500>468,说明录不完。【详解】78×6=468(个)500>468答:6分钟不够。【点睛】本题主要考查简单的工程问题,关键利用工作总量、工作时

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