黄龙县2026学年三下数学期末复习检测模拟试题含答案

黄龙县2026学年三下数学期末复习检测模拟试题含答案注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．3年＝（____）月，5米＝（_____）分米2．如图，把一个长10分米、宽8分米的长方形分成两个完全相同的小长方形，每个小长方形的周长是（______）分米。3．用分数表示每幅图的涂色部分：（________）（________）（________）4．长方形的长是18分米，宽是12分米，它的周长是（________）分米。5．16时是下午（________）时，晚上9时是（________）时。6．下图涂色部分是大正方形的（________），还可以用（________）来表示。7．从816里连续减去6，减（______）次后，结果是6。8．计算50×3，想：5个________乘3等于________个十.二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一个因数的中间有一个零，积的中间也有一个零。（______）2．边长4厘米的正方形周长和面积相等。（________）3．一个西瓜切成了8块，小胖吃了3块。他吃了这个西瓜的。（________）4．3千克的铁比3000克的棉花重。（______）5．的积的末尾只有一个0。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．从一个长8厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。A．32 B．24 C．162．一个数除以10，余数最大是（）。A．9 B．10 C．113．下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的，其中周长最长的是（）。A． B． C．4．在计算15×12时，乐乐使用的方法是15×4×3，下面的点子图中，（）能表示这种思路。A． B． C．5．明年爷爷的年龄是丽丽的（）倍。

A．6 B．7 C．9 D．8四、认真细致，我会算。1．口算：5×80＝3×60＝400×2＝90×4＝700×9＝14×2＝17×5＝8×800＝5×7+6＝4×6+2＝8×8﹣6＝5×9﹣3＝2．笔算下面各题。①629+549=②800－364=

③64÷4=④406×5=⑤63÷7=⑥421×4=⑦621－81=⑧925+456=3．计算175.9－28.6－41.4＝五、操作题1．把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克2．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．六、解决问题1．某水果批发超原有苹果712箱，第一天卖出苹果178箱，第二天卖出苹果的箱数是第一天的2倍，这两天一共卖出多少箱苹果？2．张大伯家一共养了120头猪，昨天卖掉36头。把剩下的猪分养在4个猪圈里，平均每个猪圈养多少头猪？3．五年一班有40人，他们都参加了英语课外兴趣小组或信息技术课小组，已知参加了英语课外小组的有32位同学，参加了信息技术课外小组的有20位同学，那么，两个小组都参加的同学有多少位？4．一个三角形的底是34.7cm，高是8.8cm，这个三角形的面积是多少平方厘米？（得数保留一位小数）5．3头象3小时喷了9吨水，照这样计算5头大象6小时喷多少吨水？

参考答案一、神奇小帮手。1、3650【详解】略2、28【分析】根据切割方法，可得剪下的小长方形的长是10分米，宽是8÷2＝4（分米），据此利用长方形的周长公式即可求出每个小长方形的周长。【详解】（分米）＝14×2＝28（分米）【点睛】解答此题的关键是明确每个小长方形的长与宽的值。3、【详解】略4、60【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2代入数据进行解答。【详解】（18＋12）×2＝30×2＝60（分米）【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握。5、421【解析】略6、【分析】观察图中可知，涂色部分表示把大正方形平均分成16份，涂色部分是其中的4份，用分数表示是，还可以表示把大正方形平均分成4份（每4小份看作1大份），涂色部分占其中的1份，用分数表示是；据此填空即可。【详解】据分析得出：涂色部分是大正方形的，还可以用来表示。【点睛】本题考查的是分数意义的运用，解答本题的关键是准确掌握分数的意义，再根据题意灵活解答。7、135【分析】根据题意可知，本题实际是求（816－6）里面有多少个6；根据求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。【详解】（816－6）÷6＝810÷6＝135从816里连续减去6，减（135）次后，结果是6。【点睛】本题是一道关于整数除法方面的题目，可依据除法的意义求解即可。8、十15【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、×【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此解答即可。【详解】4×4＝16（厘米）4×4＝16（平方厘米）则正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样，但单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的。故答案为：×。【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式，注意周长和面积的单位是不同的，两者是无法比较大小的。3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】计算出的积，根据积的末尾0的个数判断即可。【详解】＝2900，积的末尾有两个0；故答案为：×【点睛】掌握三位数与一位数的乘法计算法则，认真计算即可。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、A【详解】略3、C【分析】根据周长的定义：封闭图形一周的长度叫做图形的周长，小正方形的边长相等，据此分别求出各选项图形的周长，然后比较大小即可。【详解】A.图形的周长是8条小正方形的边长组成；B.图形的周长是10条小正方形的边长组成；C.图形的周长是12条小正方形的边长组成；故答案选：C。【点睛】本题考查周长的知识，掌握分析中的周长的定义是解题的关键。4、A【分析】根据题意计算15×12时，乐乐使用的方法是15×4×3，就是用每行15个点乘4行这样为1份，共3份，据此解答。【详解】A．图中每行15个点，每份是4行所以每份是15×4，共3份，因此表示的是15×4×3；B．因为15＝5×3，所以15×4×3＝5×（3×4）×3＝5×12×3。图中每份是5×12，共三份所以是5×12×3；C．15×4×3＝15×12，图中表示的是10个15再加2个15，即10×15＋2×15。故答案为：A【点睛】本题考查用点子图表示口算，解答本题的关键是理解点子图的意思。5、D【分析】用爷爷明年的年龄除以丽丽明年的年龄即可解答。【详解】（63＋1）÷（7＋1）＝64÷8＝8故答案为：D。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。四、认真细致，我会算。1、400；180；800；3606300；28；85；640041；26；58；42【详解】略2、1178；436；16；2030；9；1684；540；1381【详解】①629+549=1178②800－364=436③64÷4=16④406×5=2030⑤63÷7=9⑥421×4=1684⑦621－81=540⑧925+456=13813、105.9【详解】略五、操作题1、见详解【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出的数量由大到小：4吨＞10千克＞2千克＞800克，据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识，关键掌握吨与千克之间的换算进率。2、【解析】略六、解决问题1、534箱【分析】第一天卖出苹果的箱数乘2等于第二天卖出苹果的箱数，再把两天卖出苹果箱数相加即可解答。【详解】178×2＋178＝356＋178＝534（箱）答：这两天一共卖出534箱苹果。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、21头【分析】由题意：剩下的猪是120－36；平均份4个猪圈，每个猪圈就是（120－36）÷4，解答即可。【详解】（120－36）÷4＝84÷4＝21（头）；答：平均每个猪圈养21头猪。【点睛】本题考查了除法的应用，注意计算时有括号的要先算括号里的。3、12位【分析】由容斥原理可知：参加了英语课外小组的有32位同学加上参加了信息技术课外小组的有20位同学，再减去40人就是两个小组都参加的同学．【详解】32+20﹣40=52﹣40=12（位）答：两个小组都参加的同学