2026年湖南省长沙市外国语学校五年级语文第12单元写作专项训练习题及答案

2026年湖南省长沙市外国语学校五年级语文第12单元写作专项训练习题及答案第1页共1页2026年湖南省长沙市外国语学校五年级语文第12单元写作专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列哪个词语的意思是“形容声音高低起伏和缓急变化”？A.悦耳B.声调C.节奏D.音色参考答案：B2.在一篇关于“我的梦想”的作文中，哪一种开头方式最符合“开门见山”的要求？A.描写一个美丽的黄昏景色B.直接写“我的梦想是成为一名宇航员”C.回忆小时候看火箭发射的情景D.先讲一个关于梦想的笑话参考答案：B3.下列哪句话使用了比喻的修辞手法？A.小草偷偷地从土里钻出来B.雨点像珍珠一样洒落下来C.他跑得像一阵风D.天空飘着白云参考答案：B4.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》参考答案：C5.修改病句：“他经常帮助别人，受到大家的称赞。”A.他经常帮助别人，受到大家的称赞。B.他经常帮助别人，受到了大家的称赞。C.他经常帮助别人，大家称赞他。D.他帮助别人，受到大家的称赞。参考答案：B6.下列哪个句子是反问句？A.这难道不是一件好事吗？B.他今天没来上学。C.我们应该努力学习。D.那本书很吸引人。参考答案：A7.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？A.李白B.杜甫C.曹操D.龚自珍参考答案：D8.下列哪个词语的意思是“形容文章或说话有文采、有感情”？A.朴实B.生动C.优美D.浅显参考答案：C9.在一篇写景作文中，描写景物时应该注意什么？A.只写自己喜欢的景物B.按照一定的顺序描写C.只写景物的颜色D.只写景物的形状参考答案：B10.下列哪个句子是拟人句？A.风吹过树梢，树叶沙沙作响。B.小鸟在树枝上唱歌。C.雨点从天空中落下。D.河水在阳光下闪闪发光。参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）1.《桂林山水甲天下》中描写漓江水的句子是“______，静如处子”。参考答案：水皆缥碧，静如处子2.诗歌《静夜思》的作者是唐代诗人______。参考答案：李白3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自唐代诗人______的《______》。参考答案：李商隐，无题4.在汉字“家”中，“宀”部首表示______，而“豕”部首表示______。参考答案：房屋，猪5.成语“亡羊补牢”的意思是______。参考答案：出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失6.《草》这首诗的作者是唐代诗人______，诗中最能表现小草顽强的句子是“______，一岁一枯荣”。参考答案：白居易，野火烧不尽7.古诗《咏柳》中“碧玉妆成一树高”一句，用“碧玉”比喻______。参考答案：柳树8.在句子“他高兴地跳了起来”中，“高兴”是______词。参考答案：形容词9.成语“对牛弹琴”的意思是______。参考答案：对不懂道理的人讲道理，白费口舌10.《小蝌蚪找妈妈》是一篇______体裁的文章。参考答案：童话三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.比喻是一种常见的修辞手法，它的基本结构包括本体、喻体和喻词。参考答案：√3.在一篇完整的叙事文中，必须设置一个主要人物和一个次要人物。参考答案：×4.标点符号是辅助文字记录语言的符号，常用的标点符号有句号、逗号、问号和感叹号。参考答案：√5.《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。参考答案：×6.在写景状物时，要抓住事物的特点进行描写，才能使文章生动形象。参考答案：√7.一篇好的说明文，语言必须准确、简洁、科学。参考答案：√8.《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事，它讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程。参考答案：√9.在一篇议论文中，论据是用来证明论点的材料。参考答案：√10.诗歌是一种文学体裁，它通常分行排列，讲究韵律和节奏。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《草》这首诗中“野火烧不尽，春风吹又生”所表达的诗意。参考答案：①比喻顽强的生命力；②说明新事物必将战胜旧事物。2.说明在日记中记录一天的生活经历时，需要注意哪些方面？参考答案：①真实具体；②按时间顺序；③表达真情实感。3.列举三个描写景物的成语，并简要解释其含义。参考答案：①千山鸟飞绝；②万径人踪灭；③层林尽染。4.分析《小蝌蚪找妈妈》这篇课文在讲述故事的同时，还蕴含了哪些道理？参考答案：①说明了要善于观察，才能认识事物的本质；②告诉我们要相信自己，不要轻易放弃；③启示我们要不断学习，才能不断进步。5.简述如何修改一篇已经写好的作文，使其更加生动有趣？参考答案：①运用生动的描写；②加入丰富的想象；③运用多种修辞手法；④注意语言的节奏感。6.列举四种常见的标点符号，并说明它们各自的作用。参考答案：①逗号，用于句子中分隔并列成分；②句号，用于句子结束；③问号，用于疑问句末尾；④感叹号，用于感叹句或强烈的情感表达。7.说明在写信时，信封的格式需要注意哪些要点？参考答案：①收信人地址在上方，发信人地址在下方；②称呼在信纸上方，正文在称呼下方；③结尾敬语在正文下方，署名在敬语下方；④邮票贴在信封右上角。8.分析一篇好的童话故事，通常需要具备哪些基本要素？参考答案：①有吸引人的开头；②情节曲折有趣；③人物形象鲜明；④蕴含一定的道理。五、应用题（共8小题，每题3分）1.小明家距离学校有3公里，他每天早上以每分钟100米的速度步行去学校。如果他早上7点出发，请问他什么时候能到达学校？参考答案：7点15分2.一本书有120页，小华已经读了其中的1/3。请问小华还需要读多少页才能读完这本书？参考答案：80页3.小红有5个苹果，小丽有3个苹果。她们想把苹果平均分给几个小朋友，使得每个小朋友分到的苹果数量相同。请问她们最多可以分给几个小朋友？参考答案：4个小朋友4.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米。请问这个长方形的周长是多少厘米？参考答案：28厘米5.小明和小丽进行了一场100米赛跑，小明的速度是每秒5米，小丽的速度是每秒4米。请问谁会先到达终点？参考答案：小明6.一个班级有40名学生，其中男生占3/5。请问这个班级有多少名女生？参考答案：16名女生7.小红有10元钱，她想去买一支价格为8元的铅笔和一本价格为12元的书。请问她还需要多少钱才能买到这两样东西？参考答案：10元8.一个圆形的半径是5厘米，请问这个圆形的面积是多少平方厘米？参考答案：78.5平方厘米标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：题干考查的是音乐或文学中描述声音变化的术语。“声调”指声音的高低起伏和缓急变化，符合题意。A“悦耳”指声音好听；C“节奏”指声音或音乐的快慢和强弱规律；D“音色”指声音的特色。故选B。2.参考答案：B解析：题干考查的是作文开头的技巧。“开门见山”指一开始就直截了当地切入主题，B选项直接点明梦想，符合该要求。A选项描写景色，与主题无关；C选项回忆情景，不够直接；D选项讲笑话，与主题无关。故选B。3.参考答案：B解析：题干考查的是修辞手法的辨析。B选项将“雨点”比作“珍珠”，使用了比喻的修辞手法。A选项是拟人句；C选项是夸张句；D选项是描写。故选B。4.参考答案：C解析：题干考查的是文学常识。《草船借箭》选自《三国演义》，是罗贯中的古典名著。A《西游记》是吴承恩的作品；B《红楼梦》是曹雪芹的作品；D《水浒传》是施耐庵的作品。故选C。5.参考答案：B解析：题干考查的是病句修改。原句缺少主语，应改为“他经常帮助别人，受到了大家的称赞。”A、C、D选项均不符合修改要求。故选B。6.参考答案：A解析：题干考查的是句式的辨析。A选项是反问句，用疑问的句式表达肯定的意思。B、C、D选项是陈述句。故选A。7.参考答案：D解析：题干考查的是文学常识。“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。A李白是唐代诗人；B杜甫是唐代诗人；C曹操是三国时期诗人。故选D。8.参考答案：C解析：题干考查的是词语的理解。“优美”指美好、好看，常用来形容文章或说话有文采、有感情。A“朴实”指朴素、不华丽；B“生动”指形象、有活力；D“浅显”指简单、容易理解。故选C。9.参考答案：B解析：题干考查的是写景作文的技巧。描写景物时应按照一定的顺序，如空间顺序或时间顺序，使文章条理清晰。A只写自己喜欢的景物，不够全面；C只写颜色，不够全面；D只写形状，不够全面。故选B。10.参考答案：B解析：题干考查的是修辞手法的辨析。B选项将“小鸟”拟人化，赋予其人的动作“唱歌”，使用了拟人句。A、C、D选项均不是拟人句。故选B。二、填空题1.参考答案：水皆缥碧，静如处子解析：本题考查对古诗文名句的默写能力。空格处应填写《桂林山水甲天下》中描写漓江水的句子。诗句“水皆缥碧，静如处子”生动地描绘了漓江水的清澈和宁静，符合题干要求。该句出自《与朱元思书》，是描写山水景色的名句，考查学生对经典古诗文的记忆和理解。2.参考答案：李白解析：本题考查对古诗作者及作品的了解。空格处应填写《静夜思》的作者。该诗是唐代诗人李白创作的一首脍炙人口的诗歌，表达了诗人对故乡的思念之情。题目要求填写作者姓名，李白是该诗的作者，符合题干要求。3.参考答案：李商隐，无题解析：本题考查对古诗作者及作品的了解。空格处应填写“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的作者和出处。该诗句出自唐代诗人李商隐的《无题》诗，表达了诗人对爱情的执着和奉献精神。题目要求填写作者姓名和诗名，李商隐和《无题》是该诗句的作者和出处，符合题干要求。4.参考答案：房屋，猪解析：本题考查对汉字部首的理解。空格处应填写汉字“家”中“宀”和“豕”部首的含义。“宀”部首表示房屋，而“豕”部首表示猪。汉字“家”由“宀”和“豕”两部分组成，合起来表示有猪的房屋，即古代的农户家庭。题目要求分别解释两个部首的含义，房屋和猪是该部首的正确解释。5.参考答案：出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失解析：本题考查对成语含义的理解。空格处应填写成语“亡羊补牢”的意思。该成语出自《战国策•楚策》，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。题目要求解释成语的含义，该解释准确传达了成语的本义，符合题干要求。6.参考答案：白居易，野火烧不尽解析：本题考查对古诗作者及作品的了解。空格处应填写《草》这首诗的作者和诗中最能表现小草顽强的句子。该诗是唐代诗人白居易创作的一首描写小草顽强生命力的诗歌，诗中最能表现小草顽强的句子是“野火烧不尽，春风吹又生”，而“一岁一枯荣”是描写小草生长规律的句子。题目要求填写作者姓名和最能表现小草顽强的句子，白居易和“野火烧不尽”是该题的正确答案。7.参考答案：柳树解析：本题考查对古诗文名句的理解。空格处应填写古诗《咏柳》中“碧玉妆成一树高”一句，用“碧玉”比喻的对象。该句出自唐代诗人贺知章的《咏柳》，用“碧玉”比喻柳树，形象地描绘了柳树的美丽和生机。题目要求填写比喻的对象，柳树是该句比喻的对象，符合题干要求。8.参考答案：形容词解析：本题考查对词类的理解。空格处应填写在句子“他高兴地跳了起来”中，“高兴”的词性。在该句子中，“高兴”用来形容主语“他”的情绪状态，是形容词。题目要求填写“高兴”的词性，形容词是该词的正确词性。9.参考答案：对不懂道理的人讲道理，白费口舌解析：本题考查对成语含义的理解。空格处应填写成语“对牛弹琴”的意思。该成语出自《汉乐府•公无渡河》，比喻对不懂道理的人讲道理，白费口舌。题目要求解释成语的含义，该解释准确传达了成语的本义，符合题干要求。10.参考答案：童话解析：本题考查对文体知识的了解。空格处应填写《小蝌蚪找妈妈》的体裁。该文是一篇童话故事，讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程，充满了童趣和想象力。题目要求填写文章的体裁，童话是该文的正确体裁，符合题干要求。三、判断题1.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗，全诗内容为“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗表达了诗人在异乡思乡的心情，是李白最著名的诗作之一。2.参考答案：√解析：比喻是一种常见的修辞手法，它的基本结构包括本体、喻体和喻词。本体是指被比喻的事物，喻体是指用来比喻的事物，喻词是指连接本体和喻体的词语。例如，“他的眼睛像星星一样明亮。”这句话中，“眼睛”是本体，“星星”是喻体，“像”是喻词。3.参考答案：×解析：在一篇完整的叙事文中，并不一定需要设置一个主要人物和一个次要人物。有些叙事文可能没有明确的主要人物和次要人物，而是通过多个角色的互动来展开故事。例如，《红楼梦》中就有众多角色，没有一个绝对的主要人物。4.参考答案：√解析：标点符号是辅助文字记录语言的符号，常用的标点符号有句号、逗号、问号和感叹号。这些标点符号在句子中起着重要的作用，可以帮助读者理解句子的意思和语气。例如，句号表示句子的结束，逗号表示句子中的停顿。5.参考答案：×解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，全诗内容为“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗表达了诗人对生命力的赞美，是白居易最著名的诗作之一。6.参考答案：√解析：在写景状物时，要抓住事物的特点进行描写，才能使文章生动形象。例如，在描写一棵树时，可以抓住它的树干、树枝、树叶的特点进行描写，使读者能够想象出这棵树的样子。7.参考答案：√解析：一篇好的说明文，语言必须准确、简洁、科学。准确是指语言要符合事实，简洁是指语言要精练，科学是指语言要符合科学原理。例如，在说明一种植物的生长过程时，要用准确的语言描述它的生长过程，用简洁的语言表达，用科学的语言解释。8.参考答案：√解析：《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事，它讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程。这个故事通过小蝌蚪寻找妈妈的过程，教育孩子们要勇敢、坚持，最终找到了妈妈。9.参考答案：√解析：在一篇议论文中，论据是用来证明论点的材料。论据可以是事实、数据、例子等，用来支持论点的正确性。例如，在论证“勤奋是成功的必要条件”时，可以用爱迪生的例子作为论据，说明他通过勤奋最终取得了成功。10.参考答案：√解析：诗歌是一种文学体裁，它通常分行排列，讲究韵律和节奏。诗歌的种类很多，有抒情诗、叙事诗、哲理诗等。例如，李白的《静夜思》就是一首抒情诗，表达了诗人在异乡思乡的心情。四、简答题1.参考答案：①比喻顽强的生命力；②说明新事物必将战胜旧事物。解析：本题考查对《草》这首诗中名句的理解。“野火烧不尽，春风吹又生”运用比喻的修辞手法，将野草顽强的生命力比作不可摧毁的存在，表达了即使遭遇严酷的打击，新生事物也终将蓬勃发展的哲理。这句诗常被用来形容人们在逆境中不屈不挠的精神，也象征着自然界中生命的循环与延续，具有深刻的人生哲理和象征意义。2.参考答案：①真实具体；②按时间顺序；③表达真情实感。解析：本题考查日记写作的基本要求。日记是记录个人生活和感受的文体，首先要保证内容的真实性，记录当天发生的事情要具体、生动，避免空泛的描述。其次，要按照时间顺序记叙，使读者能够清晰地了解事件的发生过程。最后，要表达自己的真情实感，通过文字抒发内心的想法和感受，使日记更具感染力。3.参考答案：①千山鸟飞绝；②万径人踪灭；③层林尽染。解析：本题考查对描写景物成语的积累与理解。“千山鸟飞绝”形容山中的寂静，没有一只鸟儿飞翔；“万径人踪灭”描绘了小路上没有人迹的荒凉景象；“层林尽染”则形容秋天树叶的色彩斑斓，如同被染过一般。这三个成语都生动地描绘了自然景物的特点，增强了语言的表现力。4.参考答案：①说明了要善于观察，才能认识事物的本质；②告诉我们要相信自己，不要轻易放弃；③启示我们要不断学习，才能不断进步。解析：本题考查对课文《小蝌蚪找妈妈》蕴含道理的分析。《小蝌蚪找妈妈》通过小蝌蚪寻找妈妈的过程，告诉我们要善于观察周围的事物，才能更好地认识世界。同时，小蝌蚪在寻找过程中不放弃的精神也启示我们要相信自己，勇敢面对困难。此外，小蝌蚪逐渐长大，最终变成青蛙的过程，也说明了学习的重要性，只有不断学习，才能不断进步。5.参考答案：①运用生动的描写；②加入丰富的想象；③运用多种修辞手法；④注意语言的节奏感。解析：本题考查如何修改作文使其更生动有趣。修改作文时，可以通过运用生动的描写来增强文章的画面感，使读者仿佛身临其境。同时，加入丰富的想象可以拓展文章的内涵，使内容更具吸引力。此外，运用多种修辞手法，如比喻、拟人等，可以使语言更加生动形象。最后，注意语言的节奏感，使文章读起来朗朗上口，更具感染力。6.参考答案：①逗号，用于句子中分隔并列成分；②句号，用于句子结束；③问号，用于疑问句末尾；④感叹号，用于感叹句或强烈的情感表达。解析：本题考查对常见标点符号及其作用的了解。逗号用于句子中分隔并列的词语或短语，使句子结构更加清晰。句号用于陈述句的末尾，表示句子的结束。问号用于疑问句的末尾，表示疑问。感叹号用于感叹句或表达强烈情感句子的末尾，增强语气。7.参考答案：①收信人地址在上方，发信人地址在下方；②称呼在信纸上方，正文在称呼下方；③结尾敬语在正文下方，署名在敬语下方；④邮票贴在信封右上角。解析：本题考查写信时信封格式的注意事项。信封的格式有一定的规范，收信人的地址应写在信封的上方，发信人的地址写在下方。称呼应写在信纸的上方，正文在称呼下方。结尾敬语应写在正文下方，署名在敬语下方