广西崇左市宁明飞鸿学校2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测物理试题(含答案)_第1页
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广西崇左市宁明飞鸿学校2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测物理试题一、单选题1.下列有关数据的估测,最符合实际的是(

)A.我国居民身份证的长度约为9mmB.乒乓球的直径约为4cmC.课桌的高度约为75dmD.播放一遍中华人民共和国国歌的时间约为2h2.关于误差,下列说法正确的是(

)A.选用更精密的测量工具可以避免误差B.认真测量,可以做到误差为零C.多次测量取平均值可以减小误差D.误差就是测量中产生的错误3.用分度值为的刻度尺多次测量文具袋的长,结果为、、、,则文具袋的长度应记为(

)A. B. C. D.4.“运动扮美校园”,我校一节体育课的时间为(

)A.4min B.4h C.40min D.40s5.如图所示,刻度尺的使用方法正确的是(

)A. B.C. D.6.下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是()①猜想与假设;②评估;③提出问题;④分析与论证;⑤制定计划与设计实验;⑥进行实验与收集证据A.①②③④⑤⑥ B.③①④⑤⑥②C.③①⑤⑥④② D.③①⑤④⑥②7.钢尺有热胀冷缩的性质,环境温度较低时用钢尺测物体的长度,结果会(

)A.偏大 B.偏小 C.准确 D.无法确定8.图是用刻度尺测量一金属块A的长度的情景,该刻度尺的分度值和金属块A的长度分别是(

)A.1cm、5.30cm B.1cm、1.30cm C.1mm、5.30cm D.1mm、1.30cm9.下列关于长度和时间测量的说法,正确的是(

)A.测量长度时,必须从零刻度线开始测量B.时间测量的误差可以通过多次测量完全消除C.测量结果的倒数第二位对应的是测量工具的分度值D.中学生百米赛跑成绩约为8s10.某同学在一支粗细均匀的铅笔上把一段细铁丝单层、紧密地缠绕40圈,再用一把刻度尺测量出缠绕线圈的总长度,如图所示,则下列说法正确的是(

)A.若铁丝缠绕不紧密,测量值将比真实值偏小B.缠绕线圈的总长度是5.00cmC.细铁丝的直径是1.25×10-2mD.只要足够细心,就能完全避免测量误差二、多选题11.下列关于停表读数的说法中,正确的是()A.停表的大表盘分度值一定是0.1sB.小表盘指针在两个整数刻度之间时,大表盘一律读C.停表读数不需要估读D.停表的总读数等于小表盘读数加大表盘读数12.如图所示,下列有关长度的测量正确的是(

)A.如图中测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长LB.如图中用一根无弹性棉线重合地图上的路线,测出重合的棉线长度,再根据地图比例尺可以求得实际线路长度C.如图中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径,求平均值,减少误差D.如图中把金属丝密绕在铅笔上n圈,测出密绕的线圈长度L,则金属丝直径三、填空题13.给以下数据填上合适的单位(填单位符号):半场足球赛时间45___________,一支新铅笔的长度1.75___________。14.物理学是一门重视观察和________的科学。著名的意大利物理学家伽利略在观察到教堂里的吊灯摆动的现象后,并经过大量的实验得出________________原理。15.用如图所示的刻度尺测一木块的长度,该刻度尺的分度值是___________,该木块的长度是___________cm。16.用一把刻度尺测量某一物体的长度,测了4次,分别为、、、,物体的长为________cm,多次测量是为了________。17.如图所示,停表的读数是_____________,刻度尺的分度值为__________。18.如图所示,欣欣利用方铁块、细线和量筒测量不规则泡沫块的体积,则泡沫块的体积为___________cm3,若在完成②时,欣欣俯视读数,其余操作规范,这会使得泡沫块体积的测量值___________(填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。四、实验题19.请完成与下列实验有关的填空。(1)如图1所示,这是用刻度尺测铅笔长度时,甲、乙、丙三名同学读数的情景,其中读数正确的是_________同学,刻度尺的分度值为_________,所测铅笔的长度应记为_________。(2)如图2所示,秒表的读数是_________s。(3)以下是两名同学给出的测量纽扣直径的方案。小华:直接用刻度尺沿着纽扣的直径测量。小丽:按图3所示的方式测量。其中,_________同学设计的方案是不合理的,理由是__________________;小丽同学的方案测出纽扣的直径为_________。20.请同学们设计合理的方案测量1元硬币的直径d和周长C,活动小组的同学纷纷提出了自己的方案。(1)小华方案:①如图所示选择用三角板和刻度尺测出硬币直径,下列方法最合适的是______;A.

B.C.

D.②多次测得同一枚硬币的直径分别为:1.85cm、1.86cm、1.85cm、1.84cm、1.35cm,进行多次测量取平均值是为了______,则这枚硬币的直径应记作______cm;③测得硬币直径为d,再运用公式,计算硬币的周长;(2)小红方案:①先用长纸条绕硬币一周,在交叠处用大头针钻一个孔,展开细纸条,用刻度尺测量出______便可以得到硬币周长为C;②再运用公式,计算出硬币的直径;(3)小芳方案:用橡皮筋在硬币上绕一周,在橡皮筋上做标记,拉直后用刻度尺测出其长度。这种测量方法______(选填“可行”或“不可行”)。21.小豫在公园里看到一个小孩在荡秋千,她发现无论小孩的秋千摆荡得高还是低,来回摆动一次的时间好像并没有不同;当小孩离开后,秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相同,那么秋千来回摆动一次的时间会受什么因素影响呢?她作出了以下猜想:A.可能与秋千摆动的幅度有关;B.可能与秋千和人的质量有关;C.可能与秋千吊绳的长度有关。于是她决定用单摆来模拟秋千,探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关。她准备了质量分别为0.03kg和0.04kg的小铁球、细线、刻度尺、铁架台等器材,实验装置如图甲所示。实验次数摆幅(m)小球质量(kg)摆长(m)时间(s)10.10.030.81.820.10.040.81.830.20.040.81.840.20.041.02.0(1)实验器材中还需要的测量工具是______;(2)本实验所用的科学探究方法是______法,小豫完成实验并将数据记入表格中;(3)分析1、2两次实验数据可以验证猜想______(选填序号);要验证猜想C应该选用______两组实验数据;(4)分析数据可知:单摆来回摆动一次的时间只与______有关;(5)如图乙所示,在摆线悬挂点O正下方固定一个铁钉P,将摆球从A点释放,摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动,到达B点后再摆回,如此往复。若摆长为0.8m,则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间应______(选填“大于”“小于”或“等于”)1.8s。五、计算题22.一位同学用毫米刻度尺对同一物体长度进行了5次测量,测得的数值分别为2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.43cm、2.4cm,请你:(1)指出错误的数据;(2)求该物体的长度。23.科学推理

根据医学研究,通常人的身高约是脚长的7倍。警方在案发现场发现了犯罪嫌疑人的鞋印,并测出鞋印的长如图所示:(1)警方应将鞋印长度的测量结果记为多少厘米?(2)犯罪嫌疑人的身高约是多少厘米?24.为了测量一卷粗细均匀的细钢丝的直径,小杰同学将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈,然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量,如图所示,则(1)线圈的长度是多少cm?(2)细钢丝的直径是多少mm?(3)小杰同学通过改变细钢丝在铅笔上紧密排绕的圈数后,再测量线圈的长度,五次的记录数据分别为:17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm,其中错误的数据是哪个?线圈的长度是多少cm?

参考答案1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】CD12.【答案】ABD13.【答案】min;dm14.【答案】实验;摆的等时性15.【答案】1mm/0.1cm;1.8516.【答案】3.13;减小误差17.【答案】187.5s/3min7.5s;1cm18.【答案】20;偏小19.【答案】(1)乙;1;3.50(2)99.8(3)小华;纽扣为圆形,难以直接准确确定直径位置,直接测量误差较大;12.020.【答

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