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文档简介
安徽省六安市天堂寨镇暖流中学2026年七上数学期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.北京,武汉,广州,南宁今年某一天的气温变化范围如下:北京℃~℃,武汉3℃~12℃,广州13℃~18℃,南宁℃~10℃,则这天温差较小的城市是()A.北京 B.武汉 C.广州 D.南宁2.下列说法错误的个数是()①单独一个数0不是单项式;②单项式-a的次数为0;③多项式-a2+abc+1是二次三项式;④-a2b的系数是1.A.1 B.2 C.3 D.43.某商场销售的一件衣服标价为元,商场在开展促销活动中,该件衣服按折销售仍可获利元.设这件衣服的进价为元,根据题意,下面所列方程正确的是()A. B.C. D.4.一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是()A.圆锥 B.三棱锥 C.四棱柱 D.四棱锥5.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.1)kg,(25±0.2)kg,(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差()A.0.8kg B.0.6kg C.0.5kg D.0.4kg6.观察下列的”蜂窝图”,若第个图形中的””的个数是2020,则的值是()A.672 B.673 C.674 D.6757.如图,在中,.按以下步骤作图:①以点为圆心、适当长为半径画弧,分别交边于点;②分别以点和点为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧在内交于点;③作射线交边于点.若,则的面积是()A. B. C. D.8.已知max表示取三个数中最大的那个数,例如:当x=9时,max=1.当max时,则x的值为()A. B. C. D.9.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是()A.30° B.25°C.20° D.15°10.如图是一个正方体的平面展开图,若把它折成一个正方体,则与空白面相对的面的字是(
)A.祝 B.考 C.试 D.顺11.下列方程的解法中,错误的个数是()①方程移项,得②方程去括号得,③方程去分母,得④方程系数化为得,A. B. C. D.12.多项式x2y2-3x4y+x-1是次项式,则a,b的值分别是()A.4,3 B.4,4 C.4,5 D.5,4二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.的平方根与-125的立方根的和为______.14.小军在解关于的方程时,误将看成,得到方程的解为,则的值为______.15.代数式系数为________;多项式的最高次项是_______.16.如图,是直线上的一点,.(1)图中与互余的角有______;(2)写出图中相等的角______;(直角除外)(3)的补角是______.17.一个角的补角比它的余角的三倍少10度,这个角是_____度.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)解方程①2x﹣3=6﹣2(x﹣0.5x).②.19.(5分)解答下列各题:(1)把一副三角尺(COD和ABO)在平整的桌面上叠放成如图所示的图形,已知OB平分,求的度数;(2)如图,点O在直线AB上,,,比大,求的度数.20.(8分)如图,直线、相交于,平分,于点,,求、的度数.21.(10分)在数轴上表示下列各数:3,0,,–3,1,–3,-1.5,并用“>”把这些数连接起来.22.(10分)解方程(1)(2).23.(12分)阅读材料,完成相应任务.对于任何数,我们规定的意义是:,例如:.(1)按此规定,请计算的值;(2)按此规定,请计算的值,其中满足.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】分别计算出各个城市的温差,然后即可做出判断.【详解】解:北京的温差为:-4-(-8)=4℃,武汉的温差为:12-3=9℃,广州的温差为:18-13=5℃,南宁的温差为:10-(-3)=13℃,则这天温差最小的城市是北京,故选A.本题考查了有理数减法的实际应用,熟练掌握运算法则是解题关键.2、D【分析】根据单项式和多项式的定义逐一判断即可.【详解】解:①单独一个数0是单项式,故①错误;②单项式﹣a的次数为1,故②错误;③多项式﹣a2+abc+1是三次三项式,故③错误;④﹣a2b的系数是﹣1,故④错误;故选:D.此题考查的是单项式和多项式的定义,正确把握单项式和多项式的定义是解题关键.3、B【解析】解:设上衣的成本价为x元,由已知得上衣的实际售价为600×0.8元,然后根据利润=售价﹣成本价,可列方程:600×0.8﹣x=1.故选B.4、D【分析】根据四棱锥的侧面展开图得出答案.【详解】解:如图所示:这个几何体是四棱锥.
故选:D.此题主要考查了几何体的展开图,熟记常见立体图形的平面展开图的特征是解决此类问题的关键.5、B【分析】根据题意给出三袋面粉的质量波动范围,并求出任意两袋质量相差的最大数.【详解】解:根据题意从中找出两袋质量波动最大的(25±0.3)kg,则相差0.3-(-0.3)=0.6kg.
故选:B.本题考查了正、负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.6、B【分析】根据图形个数的规律找出用n表示的代数式,然后令其等于2020求解即可.【详解】由图可知:第1个图形中六边形有4个;第2个图形中六边形有4+3×1=7个;第3个图形中六边形有4+3×2=10个;第4个图形中六边形有4+3×3=13个;……∴第n个图形中六边形有4+3(n-1)=(3n+1)个;令3n+1=2020,解得n=673,故答案选B.本题考查的是用代数式表示图形中中规律,能够找出题干中的规律是解题的关键.7、B【分析】作QH⊥AB,根据角平分线的性质得到QH=QC=5,根据三角形的面积公式即可求解.【详解】如图,作QH⊥AB,根据题中尺规作图的方法可知AQ是∠BAC的平分线,∵∴QH=QC=5,∴的面积===50故选B.此题主要考查角平分线的性质,解题的关键是熟知角平分线的尺规作图方法.8、C【分析】利用max的定义分情况讨论即可求解.【详解】解:当max时,x≥0①=,解得:x=,此时>x>x2,符合题意;②x2=,解得:x=;此时>x>x2,不合题意;③x=,>x>x2,不合题意;故只有x=时,max.故选:C.此题主要考查了新定义,正确理解题意分类讨论是解题关键.9、B【解析】根据题意可知∠1+∠2+45°=90°,∴∠2=90°﹣∠1﹣45°=25°,10、C【分析】用正方体及其表面展开图的特点解题.【详解】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“考”与面“利”相对,“顺”与“祝”相对,“试”与空白面相对.
故选C.本题考查正方体展开图的知识,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.11、C【分析】根据一元一次方程的解法直接逐一进行判断即可.【详解】解:①方程移项,得,故错误;②方程去括号得,,故正确;③方程去分母,得,故错误;④方程系数化为得,,故错误;所以错误的个数是3个;故选C.本题主要考查一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解法是解题的关键.12、D【分析】根据几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.【详解】解:多项式x2y2-3x4y+x-1的项分别是x2y2,-3x4y,x,-1,共4项,它们的次数分别是4,5,1,1.所以多项式x2y2-3x4y+x-1是五次四项式,故选:D.此题主要考查了多项式的概念,关键是掌握多项式的次数的计算方法.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-3或-7【分析】分别求得的平方根与-125的立方根,再相加即可.【详解】∵,∴的平方根为2或-2,-125的立方根为-5,则的平方根与-125的立方根的和为:或.故答案为:或.本题主要考查了算术平方根、立方根的定义,解题的关键是熟练掌握基本概念.14、1【分析】将代入到小军错看的方程中,得到一个关于m的方程,解方程即可.【详解】∵小军将看成,得到方程的解为∴将代入到方程中,得解得故答案为:1.本题主要考查根据方程的解求其中字母的值,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.15、【分析】根据单项式的系数是数字因数,多项式的次数是最高项的次数,可得答案.【详解】(1)系数为是,(1)次数是3,次数是6,次数是5,所以最高次项是.故答案为,-7x4y1.16、(1),;(2),;(3)【分析】(1)由推出∠1+∠2=∠1+∠4=,即可得到答案;(2)由∠1+∠2=∠2+∠3=∠1+∠4=,推出∠1=∠3,∠2=∠4;(3)由∠1+∠AOE=,∠1=∠3,推出∠3+∠AOE=得到答案.【详解】(1)∵,∴∠1+∠2=∠1+∠4=,故答案为:,;(2)∵∠1+∠2=∠2+∠3=∠1+∠4=,∴∠1=∠3,∠2=∠4,故答案为:,;(3)∵∠1+∠AOE=,∠1=∠3,∴∠3+∠AOE=,故答案为:.此题考查余角的定义,补角的定义,同角的余角相等,同角的补角相等,熟记定义是解题的关键.17、【分析】设这个角为,根据余角和补角的概念列出方程,解方程即可.【详解】设这个角为,则它的补角是:,它的余角是:,依题意得:,解得:.故答案为:本题考查了余角、补角及其性质,依题意列出方程是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、①x=2;②x=﹣3.【分析】①去括号、移项、合并、系数化为3,求解即可;②去分母、去括号、移项、合并、系数化为3,求解即可.【详解】解:①去括号,可得:2x﹣2=6﹣x,移项、合并同类项,可得:2x=9,系数化为3,可得:x=2.②去分母,可得:2(x﹣2)﹣2(2x﹣4)=6,去括号,可得:2x﹣9﹣4x+8=6,移项、合并同类项,可得:x=﹣3.本题考查一元一次方程的解法,一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并、系数化为3.19、(1);(2)【分析】(1)图知,,根据OB平分得出,根据余角公式求出的度数;(2)图知,即可求出,即可求出的度数.【详解】解:(1)由图得,,OB平分,∴,∴;(2)由图得,即,解得,所以.本题考查了角的计算和角平分线的定义,正确识图并熟练掌握相关知识是解题的关键.20、,.【分析】利用余角和对顶角的性质,即可求出∠COB的度数,利用角平分线及补角的性质又可求出∠BOF的度数.【详解】解:于点,,,与是对顶角,.平分,,.本题主要考查了余角,补角及角平分线的定义,难度不大.21、作图见解析,【分析】首先根据在数轴上表示数的方法,在数轴上表示出所给的各数,然后根据当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,把这些数由大到小用“>”号连接起来即可.【详解】如图所示:
从大到小依次为:.本题考查了利用数轴比较有理数的大小,由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.22、(1);(2)0.7【分析】(1)方程去括号,移项合并,把系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,移项合并,把系数化为1,即可求出解.【详解】解:(1)去括号得:,移项合并得:,解得:;(2)去分母得:,移项合并得:,解得:.本题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把系数化为1,求出解.
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