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文档简介
4.3简单电路中电流、电压的特点学习目标1.会正确使用电流表、电压表测量电路中的电流、电压。2.熟练串、并电路的连接及电流表和电压表的连接规则。3.通过探究实验串、并联电路中电流、电压的规律并能理解其意义。4.会用串、并联电路中电流、电压的规律解决简单的问题。通过电源转换器,家用电器以并联的方式接人电路中,而节日小彩灯有的是串联,有的是并联。一、情景引入这样连接有什么好处呢?串联电路和并联电路中,电流和电压又有什么将点?二、进行新课1.串、并联电路中电流的规律不可能吧!我刚买了一串小彩灯,我发现它们的亮度一样呀!靠近电源正极附近的电流大,经过用电器后电流逐渐减小。我们可以通过实验来探究,看灯泡两边的电流是不是相同。猜想1:流过A、B、C各点的电流可能相等。猜想2:流过A、B、C各点的电流可能不相等,C处的电流最大,A处的电流最小。SL2ABCL1【实验】探究串联电路中各处电流的关系猜想与假设:演示实验实验器材:2.0V,2.5V灯泡各2只、电流表1只、电池2节、开关1个、导线若干。注意事项:①在连接电路的过程中,开关应处于断开状态;②要测量电流,电流表必须串联接入电路。相同规格小灯泡规格不同小灯泡1.设计实验电路。根据电路图连接电路,把两个规格相同灯泡串联起来接到电源上。把电流表先后接入电路中A、B、C各点,测量其电流。2.把测量数据记录在表格中,并把操作中出现的问题写下来。3.换上另外两个规格不同的小灯泡,再次测量并记录各点的电流。实验过程:试验次数小灯泡L1、L2A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A1规格相同(2.5V)0.240.240.242规格相同(2.0V)0.240.240.243规格不同(2.5V/2.0V)0.220.200.224规格不同(2.5V/2.0V)0.220.220.22......结论:串联电路中,电流处处相等(IC=IB=IA)即:串联电路中电流处处相等(I=I1+I2)分析论证:交流与合作:前面实验记录中,其中一组数据无法得出串联电路中,电流处处相等的结论,其中可能的原因是?测电流时,电流表量程选择过大。并联电路中电流会有怎样的规律呢?猜想1:流过A、B、C各点的电流可能相等。猜想2:流过A、B、C各点的电流可能不相等,A处的电流等于B、C处的电流之和。猜想与假设:演示实验实验器材:2.0V,2.5V灯泡各2只、电流表1只、电池2节、开关1个、导线若干。【实验】探究并联电路中各处电流的关系S
L1
L2BCA1.设计实验电路。根据电路图连接电路,把两个规格相同灯泡并联起来接到电源上。把电流表先后接入电路中A、B、C各点,测量其电流。通过测量数据看一看,有什么样的规律?2.把测量数据记录在表格中,并把操作中出现的问题写下来。3.换上另外两个规格不同的小灯泡,再次测量并记录各点的电流。实验过程:相同规格小灯泡规格不同小灯泡实验次数小灯泡L1、L2A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A1规格相同(2.5V)0.440.220.222规格相同(2.0V)0.360.180.183规格不同(2.5V/2.0V)0.420.220.20......分析论证:结论:并联电路干路中的电流等于各支路中电流之和。IA=IB+IC即:I=I1+I2结论:串联、并联电路中电流的特点1.串联电路的电流规律:串联电路中的电流处处相等。SL2ABCL12.并联电路的电流规律:并联电路干路中的电流等于各支路中电流之和。即:I=I1=I2即:I=I1+I2典例1.如图所示的电路,闭合开关后发现小灯泡甲比乙亮,则三个电流表的示数关系正确的是()A.I1>I2>I3 B.I1<I2<I3C.I1=I2=I3 D.I1=I2+I3D典例2.在“探究并联电路电流特点”的实验中,部分电路如图所示。在已经利用电流表测得通过A点的电流为0.3A后,为完成实验探究,后续使用电流表的测量操作应该是()A.再分别测量通过B点和D点的电流B.再分别测量通过D点和E点的电流C.再分别测量通过B点和C点的电流D.再分别测量通过C点和E点的电流D在串联电路和并联电路中,电流有不同的关系,那么它们中的电压关系是怎样的呢?导线中也有电流,是不是导线两端也有电压呢?电压是电流形成的原因。在灯泡里面,有电流通过,灯泡两端一定有电压。电池能产生电压。2.串联、并联电路中电压的规律【实验】探究串联电路中电压的规律按照下图所示连接串联电路,用电压表分别测出:电池两端的电压,灯泡L1、灯泡L2两端的电压,导线上两点间的电压,分析这些电压之间的关系,就可以找出串联电路中电压的规律。SL2L1VSL2L1VSL2L1V实验思路:演示实验猜想1:各用电器两端的电压之和等于电源电压。猜想2:各用电器两端的电压与各导线两端电压之和等于电源电压。猜想3:各用电器两端的电压相等,且等于电源电压。实验猜想:不同规格的灯泡2只、电压表1只、电池2节、开关1个、导线若干。实验器材:实验过程:1.设计实验电路并画出电路图。2.选用相同规格的小灯泡L1、L2连接电路。3.将电压表的两端分别并联在小灯泡L1、L2及电源两端,测量电压U1、U2、U总,并设计表格记录数据。4.换用不同规格的两个小灯泡,重做上述实验。L2L1SU总U1U2实验次数小灯泡L1、L2L1两端电压U1/VL2两端电压U2/V电源两端电压U总/V1两个2.5V1.41.42.82两个3.8V1.41.42.83L1:2.5VL2:3.8V1.712.8......分析论证:结论:串联电路两端的电压等于串联电路中各部分两端的电压之和。表达式:U总=U1+U2并联电路中电压会有怎样的规律呢?1.为使实验结果更具有普遍性,应采用规格怎样的灯泡进行几次实验呢?应选用不同规格灯泡进行多次实验,目的是避免偶然性,寻找普遍规律。交流与合作:2.注意事项①连接电路时,开关应该断开。②电压表应正进负出。③在不确定电压值的情况下要先试触,如果试触值不超过小量程,应改用小量程。【实验】探究并联电路中的电压规律S
L1
L2ACEBDFU1U2U总采用规格相同或者规格不同的两个灯泡并联,分别测出电AB、CD、EF之间的电压,并将实验数据记录在表格中。实验思路:演示实验结论:并联电路中各支路两端的电压相等且等于电路两端的电压。表达式:U总=U1=U2试验次数灯泡规格U1/VU2/VU总/V1两个3.8V2.82.82.82两个6V2.82.82.83L1:3.8VL2:6V2.82.82.8......结论:串联、并联电路中电压的特点1.串联电路的电流规律:在串联电路中,电源两端电压等于各用电器两端的电压之和。2.并联电路的电压规律:在并联电路中,电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等。即:U=U1+U2即:U=U1=U2典例1.在探究“串、并联电路电压特点”的实验中,有同学整理课堂笔记如下,其中有问题的是()A.在连接电路过程中,开关要保持断开状态B.在不确定待测电压时,应该先采用大量程试触C.测量时,应该尽量选取相同规格的灯泡进行实验D.电压表应该与待测用电器并联C典例2.如图所示,闭合开关后三个电流表的示数分别是1.5A、0.8A、0.5A,则通过L1、L2的电流分别为_____A和_____A,通过灯L1的电压_____(选填“大于”、“等于”“小于”)通过灯L2的电压。0.70.3等于讨论交流你怎么不怕?快飞,你会触电的!两只小鸟落在裸露的电线上,闭合开关时,它们会触电吗?闭合开关,甲小鸟的两脚在同一根电线上,两点之间没有电压,没有电流流过,甲鸟不会触电;乙小鸟的两脚分别接触了电灯的两端(并联),有一定的电压,有电流流过小鸟身上,则会触电。甲乙串、并联电路中电流的规律串联电路串联电路中的电流处处相等。表达式:I=I1=I2并联电路简单电路中电流电压的特点并联电路干路中的电流等于各支路中电流之和。表达式:I=I1+I2串、并联电路中电压的规律串联电路表达式:U=U1+U2并联电路在串联电路中,电源两端电压等于各用电器两端的电压之和。在并联电路中,电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等。表达式:U=U1=U2课堂小结1.(2025•凉州区校级模拟)如图甲所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由乙、丙两图读得,则电灯L1中的电流是()A.0.8AB.0.16A C.0.52AD.1.3A课堂练习D2.(2024秋•邻水县期末)如图甲所示是电路图中的一部分,已知通过灯泡L1的电流为0.6A,通过灯泡L2的电流为0.4A,电流表的示数如图乙所示。下列说法正确的是()A.电流表的示数为0.2AB.灯泡L1和灯泡L2是并联的C.灯泡L1在干路上D.如果将灯泡L1拧下来,电流表的示数不变B3.(2025秋•自流井区校级期中)如图所示电路中,电源电压不变,当开关S断开时,V1的示数为5V,V2的示数为8V;当开关S闭合时,V1的示数为10V,V2的示数为6V。当开关S闭合时,L2两端的电压为____V,当开关S断开时,L2两端的电压____V。244.(2024秋•青羊区校级期中)如图所示的电路中,电压表示数为4.5V。A1、A2两表示数分别为1.2A、0.9A,通过L2的电流为____A,L1两端电压为____V。4.50.35.如图所示的电路中,开关S1和S2都闭合时,电流表A2和A1的读数之比为5:2,那么通过灯泡L1和通过灯泡L2的电流之比是()A.5:2 B.3:2 C.2:3 D.7:5C6.在“探究并联电路电流特点”的实验中,如图甲是小明设计的电路图。(3)小明进行多次实验的目的是____________________________________________。(4)如图丙所示是某电路的一部分,已知导线ab中有从b流向a的电流,其大小为0.2A,则根据并联电路电流规律可以推知,导线cd中电流大小为_______A。寻找普遍规律,避免实验结论的偶然性0.267.在“探究串联电路电压的规律”实验中:(1)按如图甲所示的电路图连接电路,实验中应选择规格__________的灯泡。(2)小明刚连接好最后一根导线,两灯立即发光,这说明他在连接电路时没有_____________。(3)排除故障后,闭合开关。电压表的示数如图乙所示,已知电源电压为3V,则灯L2两端的电压是______V。(4)由图所示状态改测灯L2两端的电压时,为节省时间,小明将电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,小明的方法______(选填“能”或“不能”)测出灯L2两端的电压,原因是________________________________________________。不同断开开关1.8
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