辽宁省抚顺县2027届七年级数学第一学期期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

辽宁省抚顺县2027届七年级数学第一学期期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.化简-(-3)等于()A.-3 B.3 C. D.2.方程组的解是()A. B. C. D.3.已知有理数与互为相反数,与互为倒数,下列等式不正确的是()A. B. C. D.4.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是()A. B. C. D.5.设x、y、c是有理数,则下列判断错误的是()A.若x=y,则x+2c=y+2c B.若x=y,则a﹣cx=a﹣cyC.若x=y,则 D.若,则3x=2y6.在国家“一带一路”倡议下,我国与欧洲开通了互利互惠的中欧专列.行程最长,途经城市和国家最多的一趟专列全程长13000km,将13000用科学记数法表示应为()A.0.13×105 B.1.3×104 C.1.3×105 D.13×1037.如图,下列说法中不正确的是()A.与是同一个角 B.与是同一个角C.也可以表示为 D.8.在,,,这四个数中,最小的数是()A. B. C. D.9.某服装进货价80元/件,标价为200元/件,商店将此服装打x折销售后仍获利50%,则x为()A.5 B.6 C.7 D.810.﹣2019的倒数是()A.﹣2019 B.2019 C.﹣ D.11.参加国庆70周年的人数分两部分,一部分是阅兵游行,一部分是群众观看,总共加起来,据官方统计大概是15万人左右,请将“15万”用科学记数法表示为()A. B. C. D.12.已知是关于的方程的解,则的值是()A. B.5 C.7 D.2二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.将一个高为8,底面半径为3的实心圆柱体铸铁零件改造成一个实心正方体零件(改造过程中的损耗忽略不计),则改造后的正方体的棱长为________.(取3)14.已知线段AB=6cm,AB所在直线上有一点C,若AC=2BC,则线段AC的长为cm.15.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为____.16.杭绍台高铁项目是国内首批八个社会资本投资铁路示范项目之一,也是中国首个民营控股高速铁路项目.该项目可用批复总投资预计448.9亿元,资本金占总投资的30%,其中民营联合体占股51%,其中448.9亿元用科学记数法表示为_____元.17.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,请化简:|a|+|b|+|a+b|=_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知,,射线平分,求的度数.19.(5分)解下列方程:(1);(2).20.(8分)对数轴上的点P进行如下操作:将点P沿数轴水平方向,以每秒m个单位长度的速度,向右平移n秒,得到点.称这样的操作为点P的“m速移”,点称为点P的“m速移”点.(1)当,时,①如果点A表示的数为,那么点A的“m速移”点表示的数为;②点B的“m速移”点表示的数为,那么点B表示的数为;③数轴上的点M表示的数为1,如果,那么点C表示的数为;(2)数轴上E,F两点间的距离为2,且点E在点F的左侧,点E,F通过“2速移”分别向右平移,秒,得到点和,如果,请直接用等式表示,的数量关系.21.(10分)已知数轴上三点A,O,B表示的数分别为6,0,-4,动点P从A出发,以每秒6个单位的速度沿数轴向左匀速运动.​(1)当点P到点A的距离与点P到点B的距离相等时,点P在数轴上表示的数是______;(2)另一动点R从B出发,以每秒4个单位的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、R同时出发,问点P运动多少时间追上点R?(3)若M为AP的中点,N为PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若发生变化,请你说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长度.22.(10分)综合题如图1,为直线上一点,过点作射线,,将一直角三角板()的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边与都在直线的上方.(1)将图1中的三角板绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,如图2,经过秒后,恰好平分.①此时的值为______;(直接填空)②此时是否平分?请说明理由.(2)在(1)问的基础上,若三角板在转动的同时,射线也绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,如图3,那么经过多长时间平分?请说明理由;(3)在(2)问的基础上,经过多长时间平分?23.(12分)若中学生体质健康综合评定成绩为x分,满分为100分.规定:85≤x≤100为A级,75≤x<85为B级,60≤x<75为C级,x<60为D级.现随机抽取某中学部分学生的综合评定成绩,整理绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中的信息,解答下列问题:(1)在这次调查中,一共抽取了名学生;(2)a=%;C级对应的圆心角为度.(3)补全条形统计图;(4)若该校共有2000名学生,请你估计该校D级学生有多少名?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据相反数的计算法则进行计算即可得到答案.【详解】-(-3)=3,故选择B.本题考查相反数,解题的关键是掌握相反数的计算.2、B【解析】试题解析:①+②得:,即把代入①得:原方程组的解为:故选B.3、D【分析】根据与互为相反数得出,与互为倒数得出,然后逐一判断即可.【详解】∵与互为相反数,与互为倒数∴,而推不出来故选:D.本题主要考查相反数和倒数的概念,掌握相反数和倒数的概念是解题的关键.4、C【分析】依据对角的定义进行判断即可.【详解】解:∵互为对顶角的两个角的两边互为反向延长线,∴A中∠1和∠2是邻补角,C中的∠1和∠2是对顶角.故选:C.本题主要考查的是邻补角、对顶角的定义,熟练掌握相关概念是解题的关键.5、C【分析】根据等式的性质一一判断即可.【详解】A、根据等式的性质1可得出,若x=y,则x+2c=y+2c,故A选项不符合题意;B、根据等式的性质1和2得出,若x=y,则a﹣cx=a﹣cy,故B选项不符合题意;C、根据等式的性质2得出,c=0,不成立,故C选项符合题意;D、根据等式的性质2可得出,若,则3x=2y,故D选项不符合题意;故选:C.此题考查等式的性质,在性质中最易出现错误的是性质2除以一个数时,此数不能等于0.6、B【解析】试题分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.将13000用科学记数法表示为:1.3×1.故选B.考点:科学记数法—表示较大的数7、C【分析】根据角的概念和表示方法可知,当角的顶点处只有一个角时,这个角才可以用一个顶点字母来表示,由此可得结论.【详解】解:A、∠1与∠COB表示的是同一个角,故A说法正确;B、∠β表示的是∠AOB,故B说法正确;C、以O为顶点的角一共有三个,不能用一个顶点字母表示,故C说法错误;D、由图可知,故D说法正确.故选:C.此题考查了角的表示方法,根据图形特点将每个角用合适的方法表示出来是解题的关键.8、B【解析】根据正数大于零,零大于负数,两个负数相比较,绝对值大的反而小,进行解答即可.【详解】解:∵4>0>,,∴4>0>>∴-6最小故选B.本题考查了正数零和负数的比较,解决本题的关键是正确理解正负数的意义,并能够根据绝对值正确判断两个负数之间的大小.9、B【解析】试题分析:根据利润=售价﹣进价,即可得200×﹣80=80×50%,解得:x=1.故选B.考点:一元一次方程的应用.10、C【分析】根据倒数的定义,即可得到答案.【详解】解:﹣2019的倒数是;故选:C.本题考查了倒数的定义,解题的关键是熟记定义.11、C【分析】先将15万改写数的形式,再根据科学记数法的表示法解题即可.【详解】15万=150000=故选C.本题考查科学记数法,是基础考点,掌握将一个数表示成(n为整数)是解题关键.12、B【分析】首先根据一元一次方程的解的定义,将x=3代入关于x的方程2x−a=1,然后解关于a的一元一次方程即可.【详解】解:∵3是关于x的方程2x−a=1的解,∴3满足关于x的方程2x−a=1,∴6−a=1,解得,a=1.故选B.本题主要考查了一元一次方程的解.理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、6【分析】由题意根据实心圆柱体的体积与正方体的体积相等,进行分析计算即可.【详解】解:实心圆柱体的体积:,假设正方体的棱长为,正方体的体积:,解得.故答案为:6.本题考查圆柱体与正方体的体积,熟练掌握圆柱体的体积与正方体的体积计算公式以及乘方的逆应用是解题的关键.14、4或1.【解析】试题分析:有两种情况:当C在AB的延长线上时,当C在线段AB上时,根据已知求出即可.解:如图,有两种情况:当C在AB的延长线上时,如图①,∵AB=6cm,AC=2BC,∴AB=BC=6cm,∴AC=1cm;当C在线段AB上时,如图②∵AB=6cm,AC=2BC,∴AC=4cm;故答案为4或1.考点:两点间的距离.15、1【解析】根据运算程序列式计算即可得解.解:由图可知,输入的值为3时,(32+2)×5=(9+2)×5=1.

故答案为1.16、4.489×1.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:448.9亿元=44890000000元=4.489×1元,故答案为:4.489×1.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.17、-2a【分析】根据数轴判断出a,b的正负及绝对值的大小,再根据绝对值的性质化简即可.【详解】解:由数轴可知,,,且∴,故答案为:-2a.本题考查了根据数轴判断字母的大小,并化解含绝对值的代数式,解题的关键是正确去绝对值符号.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、∠CAD=20°.【分析】首先得出∠BAE,然后根据角平分线的性质得出∠CAE,即可得出∠CAD.【详解】又∵平分.此题主要考查利用角平分线的性质求解角的度数,熟练掌握,即可解题.19、(1)x=1;(2).【解析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】(1),4x+2=1-5x+10,4x+5x=1+10-2,9x=9,x=1;(2),2(2x-1)-(x-1)=6,4x-2-x+1=6,4x-x=6-1+2,3x=7,.此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.20、(1)①-2;②1;③-1;(2)或【分析】(1)①根据定义计算出点A向右平移了13=3个单位长度得到点,由此得到点A的“m速移”点表示的数为-5+3=-2;②设点B表示的数是x,列方程求解即可;③设点C表示的数是y,则点C的“m速移”点表示的数为=y+3,根据点M表示的数为1,,列方程,求解即可;(2)设点E表示的数是a,则点F表示的数是a+2,得到点表示的数是a+2t1,点表示的数是(a+2)+2,根据,列方程,计算即可.【详解】(1)①∵点A表示的数为,将点A沿数轴水平方向,以每秒1个单位长度的速度,向右平移3秒,即将点A向右平移了13=3个单位长度得到点,∴点A的“m速移”点表示的数为-5+3=-2,故答案为:-2;②设点B表示的数是x,则,解得x=1,故答案为:1;③设点C表示的数是y,则点C的“m速移”点表示的数为=y+3,∵点M表示的数为1,,∴,解得y=-1或y=-5(舍去),故答案为:-1;(2)设点E表示的数是a,则点F表示的数是a+2,∵点E,F通过“2速移”分别向右平移,秒,得到点和,∴点表示的数是a+2t1,点表示的数是(a+2)+2,∵,∴,∴,解得或.此题考查利用数轴表示有理数,数轴上两点间的距离公式,列方程解决问题,数轴上动点问题,数轴上点的平移规律,正确表示出点平移后所表示的数,由此计算两点间的距离是解题的关键.21、(1)1;(2)点P运动5秒时,追上点R;(3)线段MN的长度不发生变化,其长度为5.【解析】试题分析:(1)由已知条件得到AB=10,由PA=PB,于是得到结论;

(2)设点P运动x秒时,在点C处追上点R,于是得到AC=6x

BC=4x,AB=10,根据AC-BC=AB,列方程即可得到结论;

(3)线段MN的长度不发生变化,理由如下分两种情况:①当点P在A、B之间运动时②当点P运动到点B左侧时,求得线段MN的长度不发生变化.试题解析:解:(1)(1)∵A,B表示的数分别为6,-4,

∴AB=10,

∵PA=PB,

∴点P表示的数是1,(2)设点P运动x秒时,在点C处追上点R(如图)则:AC=6xBC=4xAB=10∵AC-BC=AB∴6x-4x=10解得,x=5∴点P运动5秒时,追上点R.(3)线段MN的长度不发生变化,理由如下:分两种情况:点P在A、B之间运动时:MN=MP+NP=AP+BP=(AP+BP)=AB=5点P运动到点B左侧时:MN=MP-NP=AP-BP=(AP-BP)=AB=5综上所述,线段MN的长度不发生变化,其长度为5.点睛:此题主要考查了一元一次方程的应用、数轴,以及线段的计算,解决问题的关键是根据题意正确画出图形,要考虑全面各种情况,不要漏解.22、(1)①3;②是,理由见解析;(2)经过5秒或69秒时,平分;(3)经过秒时,平分.【分析】(1)①先求出时的的度数,再求出当恰好平分时,最后根据旋转的角度等于前后两次所求度数的差列出方程即得.②在①中求出的的条件下,求出此时的的度数即可.(2)先根据平分可将旋转度数与三角板旋转度数之差分为、和三种情况,然后以平分为等量关系列出方程即得.(3)先根据旋转速度与三角板旋转速度判断平分应该在两者旋转过之后,然后用分别表示出与的度数,最后依据平分为等量关系列出方程即可.【详解】(1)①当时∵,∴当直角三角板绕点旋转秒后∴∵,∴∵恰好平分∴∴∴.②是,理由如下:∵转动3秒,∴,∴,∴,即平分.(2)直角三角板绕点旋转一周所需的时间为(秒),射线绕点旋转一周所需的时间为(秒),设经过秒时,平分,由题意

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