1.7《风的成因》同步练习及答案 2026新教科版科学四年级上册_第1页
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小学科学教科版(2024版)四年级上册第一单元第7课《风的成因》同步练习题1.风是由的流动形成的。2.太阳照射地面时，不同地方受热_,会产生温差。受热多的地方空气变轻会 ,气温低的冷空气会流过来补充，空气循环流动就形成了风。二、选择题1.大自然中风形成的根本原因是()A.地面各处受热不均匀，存在温差C.天上的云推动空气2.模拟实验里，风的流动方向是()A.从蜡烛热区流向蚊香冷区C.空气只向上流动，没有横向风3.夏天停电，下面哪种方法不能制造风()A.用书本来回扇动B.打开窗户，利用室内外温差4.白天海风形成时，近地面空气流动方向是()A.陆地→大海三、判断题(对的打√,错的打×)1.海拔越高的地方，大气温度越高。()2.热空气重量更轻，会向上上升；冷空气较重，会下沉。()3.只有电风扇、扇子才能制造风，自然界不会自己产生风。()4.白天陆地比大海升温更快，所以陆地空气更容易上升。()5.空气发生定向、持续的循环流动，就会形成风。()3.白天海边为什么会吹海风?结合冷热空气流动原理说明。4.停电的夏天，你还能想到哪些不用电制造风的办法?至少写出2种。一、填空题2.不均匀；上升4.温度高；烟雾二、选择题三、判断题2.太阳照射地面，各地地面受热多少不同，产生温差；受热多的区域空气变轻上升，气温低区3.白天陆地吸热快、温度高，陆地上的热空气向上上升；大海吸热慢、温度低，海面冷

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