2026年河北省部编版初中物理下册第7章习题解析

2026年河北省部编版初中物理下册第7章习题解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在学习第7章《电与磁》时，小明同学用条形磁铁和铁钉制作了一个简单的电磁铁。当他将电磁铁接入电路并使电流从a端流入、b端流出时，发现铁钉吸引小铁屑的能力最强。根据右手螺旋定则，可以判断电磁铁的N极位于（）A.a端B.b端C.电流方向与铁钉轴线平行的任意位置D.电流方向与铁钉轴线垂直的位置解析：根据右手螺旋定则，用右手握住螺线管，让四指指向电流方向，拇指所指的那端就是电磁铁的N极。题中电流从a端流入、b端流出，相当于右手握住螺线管时四指从a端绕向b端，拇指指向a端，因此a端为N极。选项A正确。选项B错误，b端为S极。选项C和D不符合右手螺旋定则判定方法。2.第7章实验中，小华同学连接了如图所示的电路（电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器），闭合开关后，发现当滑动片P向右移动时，电流表的示数变小。根据电路分析，下列说法正确的是（）A.R1的阻值变小了B.R2接入电路的阻值变小了C.电路中的总电阻变小了D.电路中的总电流变小了解析：题中电路为R1与R2串联，电流表测量电路总电流。当滑动片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值R2变小，根据串联电路特点，总电阻变小，由欧姆定律I=U/R可知，总电流变大，电流表示数应变大。但题目描述示数变小，说明题图可能存在错误或题干描述与实际不符。若假设题干描述正确，则需考虑其他可能性：①电流表损坏；②电路存在断路；③电源电压突然增大。但根据初中物理实验规范，题目应保证描述与实际一致，因此该题可能存在命题错误。若按标准电路分析，选项B正确，R2阻值变小。3.在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中，小丽同学使用了匝数相同的线圈和铁芯，通过改变电流大小来观察磁性强弱。实验记录如下表：|电流/A|吸引铁钉数量/个||--------|----------------||0.2|5||0.5|8||0.8|12|根据实验数据，可以得出以下结论，其中正确的是（）A.电流越大，电磁铁磁性越强B.电磁铁的磁性只与电流大小有关C.若保持电流为0.5A，增加线圈匝数，磁性会增强D.电磁铁的磁性由电流、线圈匝数和铁芯共同决定解析：根据实验数据，随着电流增大，吸引铁钉数量增多，说明电流越大，电磁铁磁性越强，选项A正确。但电磁铁的磁性不仅与电流大小有关，还与线圈匝数和铁芯材质有关，选项B错误。增加线圈匝数会增强磁性，选项C正确。但题目要求选出“最”正确的结论，电流、匝数和铁芯都是影响因素，但实验主要探究电流影响，因此选项A更符合实验结论。选项D虽然表述正确，但不是本实验直接得出的结论。4.如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，用细线悬挂一个小磁针，当小磁针静止时，其N极指向条形磁铁的右端。根据磁极间相互作用规律，可以判断（）A.条形磁铁右端为N极，左端为S极B.条形磁铁右端为S极，左端为N极C.条形磁铁对小磁针的吸引力大于地球对小磁针的吸引力D.条形磁铁对小磁针的作用力与地球对小磁针的作用力在同一直线上解析：根据磁极间相互作用规律，异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥。小磁针静止时N极指向条形磁铁右端，说明条形磁铁右端为S极，左端为N极，选项B正确。选项A错误，与实际相反。选项C和D错误，条形磁铁对小磁针的吸引力与地球对小磁针的吸引力大小关系无法确定，且作用力不在同一直线上（条形磁铁对小磁针的作用力方向改变小磁针平衡状态，而地磁场作用力方向基本不变）。5.在家庭电路中，小明同学发现电水壶的插头插在插座上时，电水壶无法正常工作，但换用其他电器则正常。小明同学检查发现该插座所在电路的熔断器熔断。根据电路知识，以下分析正确的是（）A.电水壶的额定功率过大导致干路电流过大B.电水壶的插头内部短路导致干路电流过大C.该电路的插座与其他用电器并联，熔断器熔断说明其他用电器均损坏D.该电路的熔断器可能被误选为额定电流过小的规格解析：电水壶无法正常工作但其他电器正常，说明插座本身可能存在故障，但题目描述“换用其他电器则正常”，排除插座故障可能。熔断器熔断说明干路电流过大，可能原因有：①电水壶额定功率过大，实际功率超过熔断器额定电流；②电水壶内部短路；③熔断器规格过小。选项A和D均可能，但题目未提供电水壶额定功率信息，无法确定是否过大，选项D更合理，因为家庭电路熔断器规格选择不当是常见问题。选项B和C错误，题目未说明短路或其他用电器损坏。6.如图所示，甲、乙两个线圈套在同一个铁芯上，甲线圈连接恒定电流电源，乙线圈连接电流表。当甲线圈中的电流突然增大时，乙线圈中（）A.产生稳定的直流电流B.产生稳定的交流电流C.产生瞬时感应电流，方向从a到bD.产生瞬时感应电流，方向从b到a解析：甲线圈中的电流变化导致铁芯中的磁通量变化，根据电磁感应现象，乙线圈中会产生感应电流。当甲线圈电流突然增大时，铁芯磁通量迅速增大，根据楞次定律，感应电流方向总是阻碍磁通量变化，因此感应电流方向应使自身产生的磁场与原磁场方向相反。若假设原磁场方向由甲线圈右侧指向左侧，则感应电流应产生反向磁场，即从乙线圈右侧流向左侧，对应电流方向从b到a，选项D正确。选项A和B错误，感应电流方向随甲线圈电流变化而变化，不是稳定的直流或交流。选项C方向错误。7.在“研究电磁感应现象”的实验中，小强同学连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现当导体ab向上运动时，电流表指针偏转。根据实验现象，可以得出以下结论，其中正确的是（）A.闭合电路中只要有磁铁，就一定产生感应电流B.产生感应电流的条件是导体ab必须做切割磁感线运动C.感应电流的方向与导体ab运动方向有关，与磁感线方向有关D.感应电流的大小与导体ab运动速度有关，与磁铁磁性强弱有关解析：根据实验现象，导体ab在磁场中运动时产生感应电流，说明产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。选项A错误，闭合电路中磁铁必须运动或导体运动，且磁通量变化。选项B错误，必须是“一部分导体”做切割运动。选项C正确，感应电流方向由右手定则判断，与导体运动方向和磁感线方向均有关。选项D部分正确，感应电流大小与运动速度和磁性强弱有关，但题目要求选出“最”正确的结论，选项C更全面。8.如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，其右端靠近一个轻质弹簧测力计挂着的条形磁铁左端。当弹簧测力计向右拉时，两个磁铁相互靠近，过程中（）A.弹簧测力计示数变大B.两个磁铁间吸引力做正功C.两个磁铁间吸引力做负功D.两个磁铁间吸引力大小不变解析：弹簧测力计向右拉时，两个磁铁相互靠近，根据磁极间相互作用规律，同名磁极相互排斥，排斥力方向向左，与拉力方向相反，因此弹簧测力计示数变大，选项A正确。排斥力方向与磁铁位移方向相反，做负功，选项B错误，选项C正确。但题目问“过程中”，吸引力大小随距离变化，选项D错误。若题目改为“当两个磁铁相距x时”，则吸引力大小与x有关，但题目未提供具体条件，选项A更合理。9.在家庭电路中，小明同学发现电灯突然熄灭，但其他用电器正常工作。检查发现该电灯所在支路的熔断器未熔断，电路导线完好。根据电路知识，以下分析正确的是（）A.该电灯的灯丝断了B.该电灯的插头内部短路C.该电灯所在支路与其他支路发生了并联短路D.该电灯的开关接触不良解析：电灯熄灭但其他用电器正常，说明干路电流未过大，且电路导线完好。熔断器未熔断，排除短路可能。电灯所在支路与其他支路并联，电灯熄灭可能原因有：①灯丝断路；②开关接触不良；③灯泡损坏。选项A和D均可能，但题目未提供灯泡外观信息，开关接触不良是常见问题，选项D更合理。选项B和C错误，题目未说明短路。10.如图所示，甲、乙两个线圈分别连接在两个电路中，甲线圈连接电池和开关，乙线圈连接电流表。当开关S闭合瞬间，乙线圈中（）A.产生瞬时感应电流，方向从a到bB.产生瞬时感应电流，方向从b到aC.产生稳定的直流感应电流D.不产生感应电流解析：开关S闭合瞬间，甲线圈中电流从无到有，导致铁芯中磁通量迅速增大，根据电磁感应现象，乙线圈中会产生感应电流。感应电流方向由楞次定律判断，感应电流产生的磁场应阻碍原磁场变化。若假设原磁场方向由甲线圈右侧指向左侧，则感应电流应产生反向磁场，即从乙线圈右侧流向左侧，对应电流方向从b到a，选项B正确。选项A方向错误。选项C错误，感应电流是瞬时的。选项D错误，因为磁通量变化会产生感应电流。二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中，小丽同学使用了匝数相同的线圈和铁芯，通过改变电流大小来观察磁性强弱。实验记录如下表：|电流/A|吸引铁钉数量/个||--------|----------------||0.2|5||0.5|8||0.8|12|根据实验数据，可以得出以下结论：①电流越大，电磁铁磁性越强；②电磁铁的磁性由电流、线圈匝数和铁芯共同决定。（填“正确”或“错误”）2.如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，用细线悬挂一个小磁针，当小磁针静止时，其N极指向条形磁铁的右端。根据磁极间相互作用规律，可以判断条形磁铁右端为S极，左端为N极。（填“正确”或“错误”）3.在家庭电路中，小明同学发现电水壶的插头插在插座上时，电水壶无法正常工作，但换用其他电器则正常。小明同学检查发现该插座所在电路的熔断器熔断。根据电路知识，该电路的熔断器可能被误选为额定电流过小的规格。（填“正确”或“错误”）4.如图所示，甲、乙两个线圈套在同一个铁芯上，甲线圈连接恒定电流电源，乙线圈连接电流表。当甲线圈中的电流突然增大时，乙线圈中产生瞬时感应电流，方向从b到a。（填“正确”或“错误”）5.在“研究电磁感应现象”的实验中，小强同学连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现当导体ab向上运动时，电流表指针偏转。根据实验现象，产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。（填“正确”或“错误”）6.如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，其右端靠近一个轻质弹簧测力计挂着的条形磁铁左端。当弹簧测力计向右拉时，两个磁铁相互靠近，过程中弹簧测力计示数变大。（填“正确”或“错误”）7.在家庭电路中，小明同学发现电灯突然熄灭，但其他用电器正常工作。检查发现该电灯所在支路的熔断器未熔断，电路导线完好。根据电路知识，该电灯的开关接触不良。（填“正确”或“错误”）8.如图所示，甲、乙两个线圈分别连接在两个电路中，甲线圈连接电池和开关，乙线圈连接电流表。当开关S闭合瞬间，乙线圈中产生瞬时感应电流，方向从b到a。（填“正确”或“错误”）9.在家庭电路中，小红同学发现电灯突然熄灭，且所有用电器均无法工作。检查发现该电路的熔断器熔断。根据电路知识，该电路的熔断器可能被误选为额定电流过小的规格。（填“正确”或“错误”）10.如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，其右端靠近一个轻质弹簧测力计挂着的条形磁铁左端。当弹簧测力计向右拉时，两个磁铁相互靠近，过程中两个磁铁间吸引力做负功。（填“正确”或“错误”）三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中，小丽同学使用了匝数不同的线圈和铁芯，通过改变电流大小来观察磁性强弱。（×）2.如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，用细线悬挂一个小磁针，当小磁针静止时，其N极指向条形磁铁的右端。根据磁极间相互作用规律，可以判断条形磁铁右端为N极，左端为S极。（×）3.在家庭电路中，小明同学发现电水壶的插头插在插座上时，电水壶无法正常工作，但换用其他电器则正常。小明同学检查发现该插座所在电路的熔断器熔断。根据电路知识，电水壶的额定功率过大导致干路电流过大。（×）4.如图所示，甲、乙两个线圈套在同一个铁芯上，甲线圈连接恒定电流电源，乙线圈连接电流表。当甲线圈中的电流突然增大时，乙线圈中产生稳定的直流感应电流。（×）5.在“研究电磁感应现象”的实验中，小强同学连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现当导体ab向上运动时，电流表指针偏转。根据实验现象，产生感应电流的条件是闭合电路中只要有磁铁。（×）6.如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，其右端靠近一个轻质弹簧测力计挂着的条形磁铁左端。当弹簧测力计向右拉时，两个磁铁相互靠近，过程中弹簧测力计示数变大。（√）7.在家庭电路中，小明同学发现电灯突然熄灭，但其他用电器正常工作。检查发现该电灯所在支路的熔断器未熔断，电路导线完好。根据电路知识，该电灯的插头内部短路。（×）8.如图所示，甲、乙两个线圈分别连接在两个电路中，甲线圈连接电池和开关，乙线圈连接电流表。当开关S闭合瞬间，乙线圈中不产生感应电流。（×）9.在家庭电路中，小红同学发现电灯突然熄灭，且所有用电器均无法工作。检查发现该电路的熔断器熔断。根据电路知识，该电路的熔断器可能被误选为额定电流过大的规格。（×）10.如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，其右端靠近一个轻质弹簧测力计挂着的条形磁铁左端。当弹簧测力计向右拉时，两个磁铁相互靠近，过程中两个磁铁间吸引力做正功。（×）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述电磁感应现象的发现过程及其意义。2.解释为什么家庭电路中熔断器会熔断，并列举三种可能原因。3.说明如何用右手螺旋定则判断电磁铁的磁极方向。4.描述“研究电磁感应现象”的实验步骤及主要现象。5.解释为什么电水壶的插头插在插座上时，电水壶无法正常工作，但换用其他电器则正常。6.说明如何判断一个线圈是否具有磁性，并简述判断方法。7.解释为什么电灯突然熄灭，但其他用电器正常工作，且熔断器未熔断。8.描述家庭电路中串联和并联电路的特点，并举例说明。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，用细线悬挂一个小磁针，当小磁针静止时，其N极指向条形磁铁的右端。根据磁极间相互作用规律，判断条形磁铁右端为S极，左端为N极。请说明如何用实验验证该结论。2.如图所示，甲、乙两个线圈套在同一个铁芯上，甲线圈连接恒定电流电源，乙线圈连接电流表。当甲线圈中的电流突然增大时，乙线圈中产生瞬时感应电流，方向从b到a。请说明如何用实验验证该结论。3.如图所示，导体ab放在磁场中，当导体ab向上运动时，电流表指针偏转。请说明如何用实验验证导体ab的运动方向与感应电流方向的关系。4.如图所示，家庭电路中有一个电灯突然熄灭，但其他用电器正常工作。检查发现该电灯所在支路的熔断器未熔断，电路导线完好。请说明可能的原因及验证方法。5.如图所示，家庭电路中有一个电水壶的插头插在插座上时，电水壶无法正常工作，但换用其他电器则正常。检查发现该插座所在电路的熔断器熔断。请说明可能的原因及验证方法。6.如图所示，家庭电路中有一个电灯突然熄灭，且所有用电器均无法工作。检查发现该电路的熔断器熔断。请说明可能的原因及验证方法。7.如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，其右端靠近一个轻质弹簧测力计挂着的条形磁铁左端。当弹簧测力计向右拉时，两个磁铁相互靠近，过程中弹簧测力计示数变大。请说明如何用实验验证该结论。8.如图所示，导体ab放在磁场中，当导体ab向上运动时，电流表指针偏转。请说明如何用实验验证导体ab的运动方向与感应电流方向的关系。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.A4.B5.D6.D7.C8.A9.D10.B二、填空题1.正确正确2.正确3.正确4.正确5.正确6.正确7.正确8.正确9.错误10.正确三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四、简答题1.电磁感应现象的发现过程：1831年，英国科学家法拉第在实验中发现，当导体在磁场中切割磁感线时，导体中会产生电流。这一现象被称为电磁感应现象。其意义在于揭示了电与磁之间的联系，为发电机、变压器等电气设备的发明奠定了基础。2.家庭电路中熔断器熔断的原因：①电路短路；②用电器总功率过大；③熔断器规格过小。3.用右手螺旋定则判断电磁铁磁极方向：用右手握住螺线管，让四指指向电流方向，拇指所指的那端就是电磁铁的N极。4.“研究电磁感应现象”的实验步骤：①连接电路，将导体ab、电流表、开关和电池连接成闭合电路；②闭合开关，使导体ab在磁场中运动；③观察电流表指针是否偏转。主要现象：当导体ab在磁场中切割磁感线时，电流表指针偏转，说明产生了感应电流。5.电水壶插头插在插座上时无法正常工作，但换用其他电器正常，可能原因是电水壶内部短路或熔断器规格过小。6.判断线圈是否具有磁性的方法：①用磁针靠近线圈，若磁针偏转，说明线圈具有磁性；②用铁屑靠近线圈，若铁屑被吸引，说明线圈具有磁性。7