汕尾市海丰县2025年数学四年级下学期期中统考试题（含解析）

汕尾市海丰县2025年数学四年级下学期期中统考试题（含解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．一张长2厘米，宽1厘米的长方形硬纸板，先将一个顶点对准直尺上的“0”，然后翻滚一周后，起点的位置会落在（）。A． B． C．2．374＋584的和（

）A．比900大 B．比800小 C．在800和900之间3．一批货物，用载质量4吨的卡车，运6次可以运完，如果用载质量3吨的卡车，几次可运完？正确列式是（）。A．4×6×3 B．4×6÷3 C．6÷34．计量较重的或大宗物品的质量，通常用（）作单位。A．千克 B．吨 C．克5．茶行的货架上放着大盒、中盒、小盒三种茶叶（如上图所示），只知道每个小盒里都装了100克茶叶，每层装的总质量相等。一个大盒里装了（）克茶叶。A．300 B．600 C．800 D．1000二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．班里的座位是8排9列，都坐满了学生，学校给班里35张电影票，那么班里有47个学生没有得到电影票。（_____）2．分母越大，分数单位越小。（____）3．正方形边长扩大到原来的3倍后，周长扩大到原来的3倍。（_______）4．360÷2÷4。（________）5．1片口香糖重3千克．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面的图形中（）不是四边形．A． B． C．2．下面说法正确的是（

）A．正方形相邻的两条边互相垂直 B．两条直线互相平行，这两条直线相等C．平行四边形是特殊的长方形 D．小军画了一条4厘米长的直线3．8□3÷4，如果商的中间是0，商的末尾不是0，并且余数是3，□里最小应该填（）。A．0 B．1 C．2 D．64．下面（）图的阴影部分表示0.3.A． B． C． D．5．下图中，涂色部分可以用来表示的是（）A． B．C．四、认真细致，我会算。1．直接写出得数．0×7＝1﹣0＝12×0＝0×25＝0+49＝136×0＝14×6＝500×2＝2．列竖式计算，带★号的要验算。★★3．604-325=________五、作图题。1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

2．下面的图是谁看到的，用线连一连。3．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。六、生活问题，我会解。1．一块长方形菜地长35米，宽20米。（1）四周围上竹篱笆，篱笆长多少米？（2）如果一面靠墙，那么最少需要准备多长的篱笆？2．一个工程队架设45千米的线路，已经架设了全线路的，还有多少千米没有架设？3．把一个边长是8厘米的正方形剪成4个完全相同的小正方形，每个小正方形的边长是多少厘米？4．希望小学三年学生有28人，实验小学三年的学生数比希望小学三年人数的5倍少18人，实验小学三年有多少人？（先画图整理出信息和问题再计算）5．春节快要到了，乐乐4天做了20个中国结，照这样计算，她一个星期（7天）可以做多少个中国结？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】依据题意可知：翻滚一周后，起点会移动一个长方形的周长，由此根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可解答。【详解】（2＋1）×2＝3×2＝6（厘米）故答案为：C【点睛】此题考查了对长方形周长的认识，关键是要牢记公式。2、A【详解】略3、B【分析】用载质量4吨的卡车，运6次可以运完。则这批货物共重4×6吨。用载质量3吨的卡车运送，则用这批货物的总重量除以3，即可求出运送次数。【详解】要求用载质量3吨的卡车，几次可运完，列式为4×6÷3。故答案为：B。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。4、B【分析】常见的质量单位有克、千克和吨等，其中计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。例如一头大象3吨，汽车的载重量是30吨等。克和千克用来计量质量较轻的物体，例如一个鸡蛋45克，一盒牛奶250克，小明的体重30千克等。【详解】计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。故答案为：B。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识，注意吨一般用来计量比较重的物体，千克和克一般用来计量较轻的物体。5、B【分析】已知：每层装的总质量相等；最上层和中间一层小盒相同，故可以推断出1个大盒茶叶重量等于2个中盒茶叶重量，最下层可以看作2个中盒，8个小盒；与中间一层做比较，可以推断出1个中盒茶叶的重量等于3个小盒茶叶的重量，经过计算求出1个大盒茶叶的重量。【详解】100×3＝300（克）300×2＝600（克）故选：B【点睛】能够从图中推断分别推断出大盒茶叶、中盒茶叶与小盒茶叶的关系是解答本题的关键。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、错误【解析】班里学生总数：8×9＝72（人）未得到电影票的人数：72－35＝37≠47（人）2、√【分析】分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫分数单位；据此解答。【详解】分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小；所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义，关键是要理解分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小。3、√【详解】略4、√【分析】连续除以两个数也可以写成除以这两个数的积。【详解】360÷2÷4＝360÷（2×4）＝360÷8，所以判断正确。【点睛】熟练掌握除法的性质是解答本题的关键。5、×【解析】1片口香糖重3克原题说法错误；故答案为：×．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】下面的图形中，都是有四条线段依次首尾相接围成的封闭的图形，是四边形，而有五条边，不是四边形．故选：C．2、A【详解】选项A：正方形相邻的两条边互相垂直，此题说法正确；选项B：两条直线互相平行，直线无限长，无法比较长短，此题说法错误；选项C：长方形是特殊的平行四边形，此题说法错误；选项D：小军画了一条4厘米长的线段，此题说法错误.故答案为A.【点睛】长方形的对边平行且相等，长方形的四个角都是直角，长方形是特殊的平行四边形；正方形四边相等，四个角都是直角，相邻的两条边互相垂直；直线无限长，线段长度有限，据此判断.3、C【详解】略4、A【分析】把这个长方形看做单位“1”，把单位“1”平均分成10份,其中的三份用分数表示是，写成小数是是0.3，根据以上进行分析即可得到答案．【详解】A图表示0.3，B图表示0.4，C图表示0.1，D图表示0.1．故答案为A5、A【详解】图A，把6个三角形平均分成3份，涂色部分占1份，可以用来表示；图B，把长方形的面积平均分成4份，涂色部分占1份，不可以用来表示；图C，把三角形的面积不是平均分成3份，涂色部分不可以用来表示；故选：A．四、认真细致，我会算。1、0；1；0；049；0；84；1000【详解】略2、966；308；1840；6356【分析】笔算加法时，数位要对齐，满十就向前一位进一；笔算三位数减三位数时，如果被除数中间有0个位又不够减的，先向百位借1，再向十位借1作10进行计算。笔算三位数乘一位数时，从个位算起，用三位数的每一位分别去乘一位数，满几十就要向前一位进几。【详解】677＋289＝966506－198＝308验算：验算：368×5＝1840908×7＝63563、279【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、如图所示：【详解】略3、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、生活问题，我会解。1、（1）110米（2）75米【分析】（1）长方形周长＝（长＋宽）×2，根据长方形周长公式计算篱笆的长度；（2）要使篱笆的长度最短，要使菜地的长边靠墙，因此篱笆的长度是长方形的一条长和两条宽的长度。【详解】（1）（35＋20）×2＝55×2＝110（米）答：篱笆长110米。（2）35＋20×2＝35＋40＝75（米）答：最少需要准备75米长的篱笆。【点睛】本题主要是利用长方形的周长公式及周长的意义解决生活中的实际问题。232【解析】略3、4厘米【详解】8÷2＝4（厘米）答：每个小正方形的边长是4厘米。4、122人【分析】根据题意可知，用希望小学三年学生人数乘5，再减去少的18人，即可求出实验