汝州市2025届四年级数学第二学期期末检测试题（含答案）

汝州市2025届四年级数学第二学期期末检测试题（含答案）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．华华跑步健身，沿着长140米、宽60米的长方形操场跑3圈，一共跑________米。2．20的4倍是（______）,35是（______）的5倍,56是8的（______）倍.3．正方形和长方形的对边互相（________），相邻的两条边互相（________）。4．封闭图形一周的长度，是它的（________），一个长方形的长为10厘米，是宽的2倍，这个长方形的周长是（________）厘米。5．李叔叔上午7：20从瑞安开车去温开会，到达会议地点是上午8：00，这时离开会的时间还有15分钟。从瑞安到温开车行驶了________分钟，会议开始的时间是________。6．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。6×15（________）5×150×100（________）0×19×0（________）2＋048÷4（________）84÷47．最大的一位数与最小的三位数的积是________。8．李爽用自己的零花钱买了一本故事书，共268页。如果每天看9页，大约多少天能看完？解决这个问题采用估算的方法比较简单：可以把268页看成（________）页，所以大约（________）天能看完。9．小玲读一本课外书，第一天读了12页，以后每天都比前一天多读6页，最后一天读48页，她一共读了_____天．10．小乐和自己的5个好朋友一起去儿童乐园游玩。如果每张门票20元，一共要用（________）元买门票。11．把一个边长8厘米的正方形铁丝框，拉成长10厘米的长方形，长方形的宽是（________）厘米。二、认真辨析，我会判。1．一座三层楼房高约10分米．_____．2．笔算加减法与笔算乘法竖式计算时注意的问题一样．_____3．一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（_____）4．如果被除数的末尾有，那么商的末尾一定有。（________）5．两个数相乘时，一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．两个分子都是1的分数比较大小，（）。A．分母小的分数大 B．一样大 C．分母大的分数大2．学校图书室原有图书2400册，今年图书册数增加了现在有多少册图书？解题时要用的基本数量关系式是（）A．原有图书册数×=现在有图书多少册B．原有图书册数÷=现在有图书多少册C．原有图书册数×（1+）=现在有图书多少册D．原有图书册数÷（1+）=现在有图书多少册3．中小方格的个数是（）图中小方格个数的4倍。A． B． C．4．小红、小明、小强做同张口算题卡，小红用了25秒，小明用了28秒，小强用了30秒。（）做得最快。A．小红 B．小明 C．小强5．奶奶的生日到了，笑笑给奶奶买了5枝百合和8枝康乃馨，百合每枝12元，康乃馨每枝6元，那么笑笑一共花了（）元．A．172 B．174 C．180 D．108四、认真细致，我会算。1．直接写得数．5×9=13+27=42÷6=24÷3=20+200=1000-500=890+60=48÷8=2．竖式计算。12×3=15×4=160×5=32.3+12.4=19.8-5=23.4-15.8=3．一个数除以8，商是123，余数是6，这个数是多少？五、操作题1．认真观察，连一连。2．找座位（根据余数找座位，连一连）。六、解决问题1．一起来购物。（1）妈妈买一套衣服大约需要准备多少钱？（2）爸爸买了一双皮鞋和两双袜子，付给收银员200元，收银员应找回多少钱呢？（3）你能提一个用乘法解决的问题并解答吗？2．淘气用铁丝围成了一个长方形(如下图).如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?3．小马虎在做一道减法题时，把减数十位上的2看成了5，结果得到的差是342，正确的差是多少？4．一根铁丝刚好可以围一个长22cm，宽14cm长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少厘米？5．（1）东东计算左边这道题时是这么想的：“先算7＋1＝8，所以得数的百位一定填8”。他的说法对吗？说说理由。（2）算一算，在左面竖式□中填上合适的数。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1200【分析】长方形的周长=（长+宽）×2），3圈的长度=长方形的周长×3。【详解】（140+60）×2×3=200×2×3=400×3=1200（米）故答案为：12002、8077【详解】略3、平行垂直【解析】略4、周长30【分析】封闭图形一周的长度，是它的周长；长方形的长除以2等于它的宽，再根据长方形的周长公式即可计算出长方形的周长。【详解】封闭图形一周的长度，是它的周长；（10＋10÷2）×2＝15×2＝30（厘米）【点睛】本题主要考查学生对周长的概念、长方形的周长以及倍的知识的掌握和灵活运用。5、408：15【分析】7：20到8：00经过的时间就是行驶的时间。从8：00向后推算15分钟就是会议开始的时间。【详解】8：00-7：20=40分钟，行驶了40分钟。会议开始的时间是8：15。故答案为：40；8：15。6、＞＝＜＜【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出各个算式的计算结果，再比较大小。0乘任何数都得0，0加上任何数都得0。【详解】6×15＝90，5×15＝75，90＞75，6×15＞5×15；0×100＝0，0×1＝0，则0×100＝0×1；9×0＝0，2＋0＝2，0＜2，则9×0＜2＋0；48÷4＝12，84÷4＝21，12＜21，则48÷4＜84÷4。【点睛】两个算式比较大小时，应分别求出各个算式的计算结果，再比较大小。7、900【分析】最大的一位数是9，最小的三位数是100，由此根据整数乘法的计算方法计算出积即可。【详解】最大的一位数与最小的三位数的积是：9×100＝900【点睛】本题的关键是正确的找出最大的一位数与最小的三位数。8、27030【分析】根据题意可知，用故事书总页数除以每天看书页数，即可求出看完这本书需要的天数。因为268接近整十整百数270，且270是9的倍数，则将268估成270，再进行计算即可。【详解】解决这个问题采用估算的方法比较简单：可以把268页看成270页。270÷9＝30（天）所以大约30天能看完。【点睛】除数是一位数的除法估算时，将被除数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。9、1【详解】（48﹣12）÷6+1＝36÷6+1＝1（天）答：她一共读了1天．故答案为：1．10、120【分析】根据题意，小乐和自己的5个好朋友，6个人×每张门票的钱数就是所求。【详解】（1＋5）×20＝6×20＝120（元）【点睛】本题考查乘法的应用，确定人数是解题的关键。11、6【分析】根据正方形的周长＝边长×4，求出正方形铁丝框的周长，也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个长方形，则这个长方形的周长等于铁丝的长度。根据长方形的宽＝周长÷2－长解答。【详解】8×4＝32（厘米）32÷2－10＝16－10＝6（厘米）则长方形的宽是6厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。二、认真辨析，我会判。1、╳【详解】一座三层楼房高约10米，而不是10分米，故原题说法错误；故答案为×．2、×【详解】略3、√【详解】100×5=500；999×9=8991，本题说法正确。故答案为：正确。【点睛】最小的三位数乘一位数，积是三位数。最大的三位数乘最大的一位数，积是四位数，所以一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。4、×【分析】960÷15＝64，被除数的末尾有0，但商的末尾没有0，据此即可判断。【详解】根据分析可知，如果被除数的末尾有0，那么商的末尾不一定有0，所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。5、×【分析】130×2＝260，106×2＝212，说明两个数相乘时，一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间不一定有0；据此即可判断。【详解】根据分析可知，两个数相乘时，一个因数的末尾有0，积的末尾一定有0；一个因数的中间有0，积的中间不一定有0；所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对乘数中间或末尾有0的乘法运算知识的掌握，可以举例说明来进行判断。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】两个分子都是1的分数，即两个分子相同的分数比较大小，要比较分母的大小。分母大的分数小。据此解答即可。【详解】例如＞，两个分子都是1的分数比较大小，分母小的分数大。故答案为：A。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，同分子分数比较大小，分母大的分数小，分母小的分数大。2、C【分析】根据题意，把学校图书室原有图书的册数看作单位“1”，则今年图书册数是原有图书册数的（1+），然后根据分数乘法的意义，用学校图书室原有图书的册数乘，求出现在有多少册图书即可．【详解】因为学校图书室原有图书2400册，今年图书册数增加了，所以解题时要用的基本数量关系式是：原有图书册数×（1+）=现在有图书多少册．故选C．3、B【详解】略4、A【分析】做同一张口算题卡，用时少的速度快。据此将三人所用时间比较大小，再进行解答。【详解】25＜28＜30则小红用时最短，做得最快。故答案为：A。【点睛】解决本题时应明确用时最短的那个人做得最快，再进一步解答即可。相同单位的数比较大小时，只需要比较单位前面的数字大小即可。5、D【详解】12×5+6×8＝60+48＝108（元）；答：那么笑笑一共花了108元．故选D．四、认真细致，我会算。1、45;40;7;8220;500;950;6【详解】两个一位数相乘，直接利用乘法口诀口算；两位数除以一位数，直接利用乘法口诀口算；整百数相加减，分别看成几个百，然后相加减，结果是几个百，也就是几百；整百整十数相加减，分别看成几个十，然后相加减，结果是几个十，也就是几十，据此解答．2、36；60；800；44.7；14.8；7.6【详解】12×3=3615×4=60160×5=80032.3+12.4=44.719.8-5=14.823.4-15.8=7.63、990【详解】123×8＋6=984＋6=990五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、（1）250元（2）90元（3）问题：买三双袜子多少钱？45元【分析】（1）求妈妈买一套衣服大约需要准备多少钱，用估算方法解答，把一件上衣和一条裤子的价格相加，再估算即可。（2）首先根据：总价＝单价×数量，先求出买了一双皮鞋和两双袜子应花的总钱数，再根据减法的意义，用200减去应花的钱数即可求出应找回的钱数。（3）问题：买三双袜子多少钱？根据整数乘法的意义，用袜子的价格乘数量3双，即可解答。【详解】（1）148＋96≈150＋100＝250（元）答：妈妈买一套衣服大约需要准备250元。（2）80＋15×2＝80＋30＝110（元）200－110＝90（元）答：收银员应找回90元。（3）问题：买三双袜子多少钱？15×3＝45（元）答：买三双袜子45元。（答案不唯一）【点睛】此题主要考查了乘法、加减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确单价、总价、数量之间的关系。2、9厘米【详解】(13+5)×2=36(厘米)36÷4=9(厘米)答:这个正方形的边长是9厘米.3、1【分析】把减数十位上的2看成了5，也就是说多减去了30，即差少了30，用所得的差加30即可解答．【详解】342+（5﹣2）×10，=342+3×10，=342+30，=1，答：正确的答案应该