汝阳县2025年四年级数学第二学期期中综合测试模拟试题含答案解析

汝阳县2025年四年级数学第二学期期中综合测试模拟试题含答案解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．用数卡1、2、7、0、4、8摆出两个三位数，差最大是（______）。2．要使的积是两位数，里最大可以填（________），要使的积是四位数，里最小填（________）。3．一个长40分米，宽9分米的长方形纸板，在它的四个角上各剪掉一个边长3分米的正方形。所剩部分纸板的周长是（________）分米。4．○÷32＝□…△中，余数最大是_____．5．一条8分米长的铁丝，可以弯成边长是____分米的正方形，也可以弯成长是____分米，宽是____分米的长方形。6．从7个里减去2个是（________）个，就是（________）。7．一本书6天看完，平均每天看这本书的____，_____天看这本书的．8．把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的，4份是这张长方形纸的。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）2．4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形，它的周长是12分米。（________）3．秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1小时。（_____）4．长方形和正方形都有4条边，4个角．（___）5．1吨棉花比1000千克石头轻。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个长方形的长和一个正方形的边长相等,那么长方形的周长()正方形的周长。A．大于 B．小于 C．等于2．下列各题与“39＋26”结果相同的是（）。A． B． C．3．红叶计划今年生产2700套西服，前8个月平均每月生产西服240套，（2700﹣240×8）÷4所求的是（）A．前8个月共生产西服多少套？ B．后4个月还需要生产西服多少套？C．后4个月平均每个月生产西服多少套？ D．这一年平均每月生产西服多少套？4．刘红每天上学有两条路（如图），走哪条路近一些（）。A．①号路近些 B．②号路近些 C．两条路一样近 D．无法确定5．小强﹑小刚和小红参加50米跑测试。小刚比小强少用2秒，小红比小强多用2秒。（）跑的最快。A．小强 B．小刚 C．小红四、计算题。（28分）1．直接写得数。2．列竖式计算，带☆的要验算。328＋302＝546×3＝☆162＋959＝704×5＝☆705－489＝五、作图题。1．送小动物回家，连一连．2．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）3．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。六、生活问题，我会解。1．一项工程，甲队独做20天完成，乙队独做每天完成．如果甲先独做5天，然后两队合做，还需多少天才能完成？2．下面小正方形的边长是1厘米。（1）画一个边长是4厘米的正方形，并求出它的周长。（2）画一个长5厘米，宽2厘米的长方形，并求出它的周长。（3）给其中一个图形的涂上颜色。3．西南师范大学组织学员从铜梁到安居古镇参观，男学员39人，女学员37人，如果他们乘坐出租车（每辆车除驾驶员外乘坐4人），一共需要多少辆出租车？4．水果店运来350箱苹果，如果平均每天卖出48箱，这些苹果一个星期（7天）能卖完吗？5．从小明家出发，经过超到游乐场，一共有（）条路线，请用自己的方式表示出所有路线。

参考答案一、神奇小帮手。1、772【解析】略2、33【分析】把1到10的数字代入方框内，依次相乘计算出结果直到符合题意为止。【详解】31×3＝93，32×3＝96，33×3＝99，34×3＝102，据此要使的积是两位数，里最大可以填3；132×4＝528，232×4＝928，332×4＝1328，要使的积是四位数，里最小填（3）。【点睛】本题考查乘法的计算，认真计算即可。3、98【分析】图形一周的长度就是图形的周长，周长的长度等于图形所有边的和，大长方形中剪掉的1个边长3分米的正方形，会让大长方形行去掉2条3分米的虚线，同时又增加2条3分米的实线，所以剪掉一个3分米的正方形不会改变大长方形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可。【详解】根据分析作图如下：长方形的周长不变为：（40＋9）×2＝49×2＝98（分米）【点睛】本题考查长方形的周长知识和正方形的特性，能根据题意画图是解题的关键。4、1【详解】余数最大是：32﹣1＝1；故答案为1．5、231【分析】利用正方形的周长＝边长×4，周长已知，用除法计算即可求出其边长；长方形的周长已知，依据长方形的周长公式即可求出长方形的长和宽的和，进而就可以确定出长方形的长和宽的值。【详解】8÷4＝2（分米）8÷2＝4（分米）则长方形的长和宽可以为3分米和1分米。【点睛】此题主要考查正方形和长方形的周长的计算方法的灵活应用。6、5【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。【详解】－＝【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。7、1【分析】（1）求平均每天看这本书的几分之几，把这本书的总页数看作单位“1”，平均分的是单位“1”，表示把单位“1”平均分成6份，求的是每一份占的分率，用1来计算；（2）求几天看这本书的，要看里面有几个即可，列式为=1天．【详解】解：（1）1；（2）=1（天）；答：平均每天看这本书的，1天看这本书的．故答案为，1．8、；【分析】把一张长方形纸平均分成6份，可以用分数表示，分母是平均分的总份数，分子是题目中具体要表示的份数，据此解答。【详解】平均分的总份数是6份，其中的1份用分数表示是。平均分的总份数是6份，其中的4份用分数表示是。【点睛】用分数表示具体物体时，首先要看清楚是否是“平均分”，只有平均分才能用分数表示。其次要找准分子和分母，要注意分母表示的是平均分的总份数。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．2、×【分析】如图所示，将4个正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长为小正方形边长×2。根据正方形的周长公式先求出小正方形的边长，再求出大正方形的周长。【详解】4÷4＝1（分米）1×2×4＝8（分米）则大正方形的周长是8分米。故答案为：×。【点睛】正方形的周长＝边长×4，正方形的边长＝周长÷4。3、×【详解】秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1分钟。原题说法错误。故答案为：错误。4、正确【详解】根据正方形的特征及性质、长方形的特征及性质，即得长方形和正方形都有4条边，4角．5、×【分析】1吨＝1000千克，先将单位化统一，再比较重量。【详解】因为1吨等于1000千克，所以一样重。故答案为：×【点睛】比较铁和棉花的轻重，我们只需比较重量。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、B【分析】将选项中每个算式的结果计算出来，再与题干中的算式的结果进行比较即可。【详解】39＋26＝65A.30＋60＋9＋2＝101，101＞65，不相同；B.26＋9＋30＝65，65＝65，相同；C.40＋26＋1＝67，67＞65，不相同；故答案为：B。【点睛】本题掌握两位数与两位数的连加的笔算法则是解题关键。3、C【详解】略4、C【分析】把图中的线路补充一个长方形，再根据长方形的性质解答本题即可。【详解】，根据图形，我们可以发现：线路①：长方形的一个宽边＋一个长边；线路②：长方形的一个宽边＋一个长边；故线路①＝线路②；故两条路一样近；故选：C【点睛】本题主要考查长方形性质：两条对边相等。5、B【详解】略四、计算题。（28分）1、92；820；44；499306；1000；884；300；1；；1600【详解】略2、630；1638；11213520；216【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】328＋302＝630546×3＝1638☆162＋959＝1121验算：1121－959＝162704×5＝3520☆705－489＝216验算：216＋489＝705五、作图题。1、【详解】略2、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．3、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。六、生活问题，我会解。1、9天【详解】（1﹣×5）÷（）＝÷＝×＝9（天）答：如果甲先独做5天，然后两队合做，还需9天才能完成．2、（1）画图见详解；16厘米；（2）画图见详解；14厘米；（3）画图见详解；【分析】先根据题目要求画出正方形和长方形，然后根据正方形、长方形的周长公式分别计算出正方形、长方形的周长，再把长方形的一半涂色即可解答。【详解】（1）4×4＝16（厘米）

答：正方形的周长为16厘米。（2）（5＋2）×2＝7×2＝14（厘米）答：长方形的周长为14厘米。（3）把长方形的一半涂色。（1）（2）（3）作图如下：

【点睛】本题主要考查学生对分数的初步认识、长方形、正方形周长公式的掌握以及学生的作图能力。3、19辆【分析】先用男学员人数加上女学员人数，求出学员总人数。再用学院总人数除以每辆出租车乘坐人数，求得的商即为需要出租车的辆数。【详解】（39＋37）÷4＝76÷4＝19（辆）答：