江苏省南京市栖霞区2025-2026学年四年级数学第二学期期中学业质量监测模拟试题含解析

江苏省南京市栖霞区2025-2026学年四年级数学第二学期期中学业质量监测模拟试题含解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真计算。1．估算下列各题．199+298≈1200﹣998≈101×75≈500÷49≈2．竖式计算．306×5＝437×5＝17.2元﹣6.9元＝2.7元+14.6元＝3．脱式计算。617－（468－129）732＋54÷6（923－418）×9307－6×8二、仔细推敲，认真辨析。1．如果因数的末尾有几个0，那么积的末尾一定有几个0。（________）2．把一个苹果分成4块，每块一定是它的。（________）3．晚上10时30分用24时计时法表示是21时30分。（____）4．5个三年小朋友的体重的和大约是1吨。（______）5．长方形和正方形都是特殊的四边形。（________）三、仔细观察，我会填。1．3吨＝（______）千克7500千克＝（______）吨（______）千克2．在横线上填上合适的单位名称．小明身高大约是135_____，体重约34_____，每天大约睡9_____，早上刷牙需3_____，上学每分钟约走60_____．3．一个正方形的边长是4分米，它的周长是_____。4．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”_______________9000g_____80kg6000g_____6kg8kg_____8t315×3_____1050774÷6_____130876÷4_____45×55．在括号内填上“>”“<”或“=”。159+68（_________）405-200510g（_________）5000g1t（_________）4051g96+54（_________）48+1021分（_________）80秒540m+640m（_________）1km6．在横线处填上“＞”、“＜”或“=”．1+________2________________．7．一年有________个月，有31天的月份有________月。8．时针从数字1走到数字3，经过的时间是（__________）；秒针从数字1走到数字3，经过的时间是（__________）。四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。35×2＝420＋160＝100－78＝0×70＝2．脱式计算。①32÷4+75②80-7×9③60-27+13④（90-27）÷7⑤45+8×4⑥（25+23）÷83．先算一算，再照样子写一组算式。__________________五、动手操作，我能行。1．找座位（根据余数找座位，连一连）。2．看图连线从前面看从上面看从左面看3．连一连。六、生活问题，我会解。1．量一量，算一算，拼一拼。（1）测量上面长方形的长和宽，（取整厘米数）填在相应位置。（2）算出上面长方形的周长是________厘米。（3）用两个上面长方形，拼成一个正方形，把这个正方形画在下面的方格纸上。（下面方格纸中每个小正方形的边长表示1厘米）2．一本书有40页，小明第一天看了，第二天看了，他一共看了几分之几？还剩几分之几没看？3．学校买来800本书，准备用8个箱子装．前7个箱子各装了105本，第8个箱子要装多少本？4．用一根长32分米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少分米？5．小丽在计算一道题时，把某数乘4加20,误看成某数除以4减20，得数为1．某数是多少？正确的结果是多少？

参考答案一、认真计算。1、（1）500（2）200（3）7500（4）1【详解】（1）199+298≈200+300＝500；（2）1200﹣998≈1200﹣100＝200；（3）11×75≈10×75＝7500；（4）500÷49≈500÷50＝1．2、1530218510.3元17.3元【详解】306×5＝1530437×5＝218517.2元﹣6.9元＝10.3元2.7元+14.6元＝17.3元3、278；7414545；259【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】617－（468－129）＝617－339＝278732＋54÷6＝732＋9＝741（923－418）×9＝505×9＝4545307－6×8＝307－48＝259二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。2、×【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4块，每块一定是它的；所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。3、×【解析】略4、×【详解】略5、√【解析】略三、仔细观察，我会填。1、30007500【分析】1吨＝1000千克，由高单位化低单位乘进率，由低单位化高单位除以进率，据此解答。【详解】3吨＝3000千克7500千克＝7000千克＋500千克＝7吨500千克【点睛】本题考查质量单位的换算，掌握它们之间的进率是解题的关键。2、厘米千克小时分钟米【详解】略3、16分米【分析】根据正方形的周长公式C=4a，然后代入数据解决问题。【详解】4×4=16（分米）答：它的周长是16分米。故答案为16分米4、＞＜＜＜＝＜＜＜＜【详解】略5、＞＜＞＝＜＞【详解】159+68=227，405-200=205，227>205，所以159+68>405-200；510g<5000g；1t=1000000g，1000000>4051，所以1t>4051g；96+54=150，48+102=150，所以96+54=48+102；1分=60秒，60<80，所以1分<80秒；540m+640m=1180m，1km=1000m，1180>1000，所以540m+640m>1km.故答案为：>；<；>；=；<；>。6、＞=＞【详解】略7、121、3、5、7、8、10、12【解析】略8、2时10秒【详解】略四、细心计算，认真检查。1、70；580；22；0；；；1【详解】略2、①83②17③46④9⑤77⑥6【详解】①32÷4+75=8+75=83②80-7×9=80-63=17③60-27+13=33+13=46④（90-27）÷7=63÷7=9⑤45+8×4=45+32=77⑥（25+23）÷8=48÷8=63、144；144；840；840；50×3×4＝600；50×12＝600；【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。观察前两组算式可以发现，每组第二个算式的第二个因数等于第一个算式的后两个因数的乘积，即第一个算式在运用了乘法结合律后得到了第二个算式。据此规律可以写出第三组算式。【详解】（1）24×3×2＝24×（3×2）＝24×6＝14424×6＝144；（2）105×2×4＝105×（2×4）＝105×8＝840105×8＝840；（3）50×3×4＝50×（3×4）＝50×12＝60050×12＝600；（答案不唯一）五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题，我会解。1、（1）4；2；（2）12；（3）见详解【分析】（1）用直尺测量出长方形的长和宽。（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。（3）用两个这样的长方形拼成一个正方形，则两个长方形应长边相接。拼成的正方形的边长应为4厘米。【详解】（1）（2）（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）则长方形的周长是12厘米。（3）【点睛】用直尺测量物体长度时，物体一端和直尺0刻度线对齐，另一端所对齐刻度即为物体长度。长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用长方形的周长公式解决问题。2、，【分析】第一天看的加上第二天看的等于两天一共看的几分之几；把这本书看作“1”，减去两天一共看的几分之几，等于还剩下的几分之几。【详解】＋＝1－＝答：他一共看了，还剩没看。【点睛】熟练掌握分数的加减法是解答本题的关键。3、65本