2024版百日咳防控方案考试题(附答案)_第1页
2024版百日咳防控方案考试题(附答案)_第2页
2024版百日咳防控方案考试题(附答案)_第3页
2024版百日咳防控方案考试题(附答案)_第4页
2024版百日咳防控方案考试题(附答案)_第5页
已阅读5页,还剩17页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024版百日咳防控方案考试题(附答案)一、单项选择题(共20题,每题1分,共20分)1.根据《中华人民共和国传染病防治法》,百日咳属于哪类法定报告传染病()A.甲类B.乙类C.丙类D.乙类参照甲类管理2.百日咳的主要致病菌为()A.副百日咳鲍特菌B.百日咳鲍特菌C.支气管败血鲍特菌D.霍氏鲍特菌3.百日咳潜伏期范围为2~21天,平均潜伏期为()A.1~3天B.7~10天C.14~18天D.20~21天4.百日咳患者传染性最强的疾病阶段是()A.潜伏期B.卡他期(发病后1~2周)C.痉咳期(发病后2~6周)D.恢复期5.百日咳最主要的传播途径是()A.消化道传播B.呼吸道飞沫传播C.血液传播D.虫媒传播6.我国国家免疫规划中,含百日咳成分疫苗的基础免疫接种月龄为()A.出生时、1月龄、2月龄B.3月龄、4月龄、5月龄C.6月龄、7月龄、8月龄D.1岁、2岁、3岁7.根据《百日咳防控方案(2024年版)》,下列情形不符合百日咳疑似病例判定标准的是()A.出现阵发性咳嗽症状者B.咳嗽病程≥2周,伴痉咳后呕吐、鸡鸣样吸气性吼声C.5月龄及以下婴儿出现无诱因阵发性青紫、窒息伴咳嗽D.咳嗽1天伴高热、咽痛、扁桃体肿大8.下列实验室检测结果中,不能单独作为百日咳确诊依据的是()A.鼻咽拭子分离培养出百日咳鲍特菌B.鼻咽拭子百日咳鲍特菌核酸检测阳性C.近1年接种过含百日咳成分疫苗者,单份血清PT-IgG抗体高于诊断界值D.急性期与恢复期双份血清PT-IgG抗体滴度呈4倍及以上升高9.根据2024版防控方案,同一学校、托幼机构等集体单位1周内发生()例及以上有流行病学关联的百日咳临床诊断或确诊病例,即可判定为聚集性疫情A.2B.5C.10D.1510.百日咳病例未接受规范敏感抗菌药物治疗时,解除隔离的时间要求为()A.咳嗽症状完全消失即可B.发病后满3周C.发病后满6周D.痉咳症状消失后1周11.百日咳病例规范使用敏感抗菌药物治疗满()天、临床症状好转后,可解除隔离A.1B.3C.5D.712.目前我国百日咳重症和死亡病例占比最高的人群是()A.3月龄以下未完成基础免疫的婴儿B.3~6月龄已启动基础免疫的婴儿C.3~6岁学龄前儿童D.12~17岁青少年13.开展百日咳病原学检测时,标本类型首选()A.口咽拭子B.鼻咽拭子C.自然咳出的痰液D.静脉血14.百日咳病原治疗的首选抗菌药物类别为()A.头孢菌素类B.大环内酯类C.青霉素类D.喹诺酮类15.百日咳密切接触者的医学观察期限为自最后一次接触病例之日起()天A.7B.14C.21D.2816.下列关于百日咳临床病程的说法,错误的是()A.典型病程分为卡他期、痉咳期、恢复期三个阶段B.卡他期症状与普通感冒相似,易被漏诊C.痉咳期典型表现为阵发性痉挛性咳嗽,咳后伴鸡鸣样吸气性回声D.自然病程通常为1~2周,预后良好无并发症17.2月龄以下婴儿感染百日咳时,因存在核黄疸风险,应避免使用的抗菌药物是()A.阿奇霉素B.红霉素C.复方磺胺甲恶唑D.克拉霉素18.下列人群中不属于百日咳重症高危群体的是()A.3月龄以下未接种疫苗的婴儿B.早产、低出生体重儿C.存在免疫功能缺陷或慢性心肺基础疾病者D.18月龄已完成百白破加强免疫的健康幼儿19.用于保护小月龄婴儿免于百日咳感染的“蚕茧免疫”策略,核心内容是()A.为出生后婴儿尽早接种百日咳疫苗B.为婴儿周围的密切接触者接种含百日咳成分疫苗,形成防护屏障C.为婴儿长期注射百日咳免疫球蛋白D.要求婴儿在完成基础免疫前不外出、不接触外人20.下列关于百日咳免疫特点的说法,正确的是()A.自然感染或疫苗接种后可获得终身免疫B.疫苗诱导的免疫力会随时间逐渐衰减,青少年、成人均存在感染风险C.按程序接种含百日咳成分疫苗的保护效力为100%D.成人感染百日咳后症状轻微,无传染性二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分,多选、少选、错选均不得分)1.百日咳的典型临床病程包含以下哪些阶段()A.卡他期B.痉咳期C.恢复期D.后遗症期2.下列场景中存在百日咳传播高风险的有()A.家庭内共同居住,每日长时间近距离接触B.通风不良的托幼机构教室内,幼儿面对面游戏未佩戴口罩C.人员密集、通风较差的儿科诊室,候诊时长超过1小时D.空旷户外广场保持2米以上距离散步3.根据2024版防控方案,下列属于百日咳确诊病例实验室诊断依据的有()A.鼻咽拭子分离培养到百日咳鲍特菌B.鼻咽拭子百日咳鲍特菌核酸检测阳性C.急性期与恢复期双份血清PT-IgG抗体滴度呈4倍及以上升高D.近1年未接种含百日咳成分疫苗者,单份血清PT-IgG抗体达到阳性诊断界值4.下列人员中,应判定为百日咳病例密切接触者的有()A.病例发病前1天至隔离前,无有效防护下共同居住的家人B.病例所在班级无有效防护、近距离接触的同学和授课老师C.诊疗护理病例时全程规范佩戴医用防护口罩、穿隔离衣的医护人员D.与病例同乘密闭私家车/高铁车厢,累计接触1小时以上、距离在1米内的同行人员5.下列关于百日咳病例隔离管理要求的说法,正确的有()A.病例确诊后应尽早隔离治疗,减少社区传播风险B.规范使用大环内酯类等敏感抗菌药物治疗满5天、临床症状好转的,可解除隔离C.未接受规范抗菌药物治疗的病例,需隔离至发病后满6周D.隔离期间如需外出应全程佩戴医用外科口罩,避免接触婴幼儿、孕妇等高危人群6.根据2024版防控方案,下列人群中推荐优先接种含百日咳成分疫苗、筑牢免疫屏障的有()A.3、4、5月龄适龄儿童,及时完成基础免疫B.18月龄儿童,按时完成加强免疫C.备孕的育龄期女性D.与小月龄婴儿密切接触的家庭成员、看护人、托幼机构教职工7.发生百日咳聚集性疫情时,疾控机构需开展的核心工作有()A.核实病例诊断,开展个案流行病学调查B.主动搜索辖区/单位内的可疑病例,明确疫情规模C.科学判定密切接触者,指导相关单位落实医学观察措施D.开展疫情风险评估,提出针对性防控建议8.下列关于百日咳抗菌药物治疗的说法,正确的有()A.卡他期使用敏感抗菌药物可有效减轻症状、缩短病程、减少传播B.痉咳期使用抗菌药物虽不能缩短痉咳持续时间,但可缩短排菌期、降低传染性C.治疗首选大环内酯类抗菌药物,如阿奇霉素、红霉素、克拉霉素D.抗菌药物使用越早效果越好,需遵医嘱足疗程用药,避免自行减量或停药9.托幼机构日常防控百日咳的核心措施有()A.严格落实晨午检和因病缺勤追踪制度,发现持续阵发性咳嗽的幼儿及时告知家长送医B.保持教室、午休室定期通风换气,每日对玩具、门把手、桌面等高频接触表面清洁消毒C.引导幼儿养成勤洗手、咳嗽时用手肘遮挡的卫生习惯D.落实入托接种证查验,督促未完成含百日咳成分疫苗免疫程序的儿童及时补种10.下列表现中,提示为百日咳重症的有()A.反复呼吸暂停、发绀、窒息B.并发肺炎、肺不张、气胸等严重肺部病变C.出现百日咳脑病,表现为反复惊厥、意识障碍D.合并肺动脉高压、心力衰竭,甚至死亡三、判断题(共15题,每题1分,共15分,正确打√,错误打×)1.百日咳是由百日咳鲍特菌引起的急性呼吸道传染病,属于我国法定报告乙类传染病。()2.百日咳仅在5岁以下儿童群体中传播,青少年和成人不会感染百日咳。()3.百日咳卡他期症状与普通感冒相似,表现为低热、咳嗽、流涕、打喷嚏等,此阶段患者排菌量最大、传染性最强。()4.百日咳患者进入痉咳期后再使用抗菌药物,可快速缓解痉挛性咳嗽症状,明显缩短咳嗽病程。()5.按照国家免疫程序完成含百日咳成分疫苗接种后,可获得终身保护,不会再感染百日咳。()6.百日咳密切接触者需自最后一次与病例接触之日起,开展21天的医学观察,观察期间出现阵发性咳嗽等症状需及时就医并告知接触史。()7.百日咳鲍特菌对外界环境抵抗力较弱,对干燥、热、常用化学消毒剂均敏感,在干燥呼吸道分泌物中存活时间较短。()8.未使用敏感抗菌药物治疗的百日咳病例,需隔离至咳嗽症状完全消失才能返校或返岗。()9.1周内同一小学班级内发现2例有流行病学关联的百日咳确诊病例,符合百日咳聚集性疫情判定标准。()10.3月龄以下尚未启动百日咳基础免疫的婴儿,是百日咳重症、死亡的最高风险人群。()11.采集百日咳病原学检测标本时,口咽拭子的百日咳鲍特菌检出率显著高于鼻咽拭子,为首选标本类型。()12.对百日咳密切接触者中的高风险人群(如未完成基础免疫的小月龄婴儿、孕妇、免疫功能低下者),经医师评估无禁忌证后,可在暴露后给予大环内酯类药物预防性治疗,降低发病和重症风险。()13.无论是自然感染百日咳还是接种疫苗,诱导的免疫力都会随时间推移逐渐衰减,因此曾患过百日咳的人群仍可能再次感染。()14.托幼机构发现百日咳病例时,为避免引起家长恐慌,可暂时隐瞒疫情信息,无需向属地疾控部门报告。()15.百日咳病例在潜伏期末即具备传染性,因此部分病例在出现典型痉咳症状前已造成传播。()四、简答题(共3题,每题10分,共30分)1.简述《百日咳防控方案(2024年版)》中百日咳疑似病例、临床诊断病例、确诊病例的判定标准。2.简述百日咳密切接触者的判定标准及核心管理要求。3.简述中小学、托幼机构日常防控百日咳及发生聚集性疫情时的关键措施。五、案例分析题(共1题,15分)某主城区公办幼儿园共设12个教学班,在园幼儿360名、教职工48名。2024年4月10日至4月16日,该园中二班(35名幼儿、3名带班教师)陆续出现5名有阵发性咳嗽症状的幼儿,其中2名幼儿咳嗽病程已超过2周,伴有咳后呕吐、鸡鸣样吸气性回声;1名幼儿因咳嗽诱发惊厥到市儿童医院就诊,采集鼻咽拭子检测显示百日咳鲍特菌核酸阳性;其余4名幼儿均与该阳性患儿日常在教室内共同学习、游戏,近距离接触时未佩戴口罩。经初步流调,首发病例为该班4岁幼儿,4月3日开始出现咳嗽症状,初期误认为普通感冒,未就医并正常到园上课,患儿母亲自3月下旬开始出现持续咳嗽症状,自行服用止咳药未就诊,日常负责患儿接送、居家陪护。根据上述案例回答以下问题:1.该起事件是否构成聚集性疫情?是否达到暴发疫情标准?请说明判定依据。(7分)2.针对该起事件,疾控部门联合幼儿园、社区卫生服务中心应落实哪些核心处置措施?(8分)参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.D8.C9.A10.C11.C12.A13.B14.B15.C16.D17.C18.D19.B20.B二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√11.×12.√13.√14.×15.√四、简答题1.百日咳三类病例的判定标准如下:(1)疑似病例(3分):符合任一情形即可判定:①出现阵发性咳嗽症状者;②咳嗽病程≥2周,且伴有痉咳后呕吐、鸡鸣样吸气性吼声、呼吸暂停、发绀任一症状者;③5月龄及以下婴儿出现无诱因的阵发性青紫、窒息、惊厥伴咳嗽症状者。(2)临床诊断病例(3分):疑似病例具备明确流行病学史(发病前21天内接触过百日咳确诊/临床诊断病例,或处于同一聚集性疫情单元内),且排除其他可引起类似咳嗽症状的病因(如支原体感染、腺病毒/呼吸道合胞病毒感染、气管异物、肺结核等),即可判定为临床诊断病例。(3)确诊病例(4分):疑似或临床诊断病例,具备以下任一实验室检测证据即可判定:①鼻咽拭子标本分离培养到百日咳鲍特菌;②鼻咽拭子标本百日咳鲍特菌核酸检测阳性;③急性期与恢复期双份血清PT-IgG抗体滴度呈4倍及以上升高;④近1年未接种过含百日咳成分疫苗者,单份血清PT-IgG抗体滴度达到或超过实验室确定的阳性诊断界值。2.(1)密切接触者判定标准(3分):自百日咳病例出现症状前1天至其隔离治疗前(未隔离病例为发病后6周内),在未采取有效防护(未佩戴医用外科口罩及以上级别防护用品)的情况下,与病例发生1米范围内近距离接触的所有人员,主要包括共同居住的家庭成员、同班级/同办公室共同学习工作的人员、未规范防护的诊疗医护人员、同乘密闭空间交通工具累计接触≥1小时且距离1米内的同行人员。(2)核心管理要求(7分):①医学观察:对所有密接自最后一次接触之日起开展21天医学观察,每日监测体温和呼吸道症状,一旦出现阵发性咳嗽、痉咳后呕吐等疑似症状,立即指导就医并主动告知接触史;②暴露后预防:对密接中的高风险人群(3月龄以下未完成基础免疫的婴儿、孕妇、免疫功能低下者、慢性心肺疾病患者),经评估无禁忌证的,可在暴露后21天内给予大环内酯类药物预防性治疗,降低发病和重症风险;③健康告知:提醒密接观察期间尽量减少前往密闭公共场所,外出规范佩戴口罩,避免接触婴幼儿、孕妇等高危人群;④疫苗指引:引导未完成免疫程序的适龄儿童及时补种含百日咳成分疫苗,对符合接种条件的成年密接,推荐适时接种相关疫苗,提升防护能力。3.(1)日常防控措施(4分):①健全传染病防控制度,严格落实晨午检、因病缺勤病因追踪登记,发现持续阵发性咳嗽的师生及时督促就医,严禁带病入校;②保持教室、食堂、午休室等重点场所定期通风,对门把手、桌面、玩具、餐具等高频接触物品定期清洁消毒,引导师生养成勤洗手、咳嗽遮挡等卫生习惯;③落实入托入学接种证查验,对未完成含百日咳成分疫苗免疫程序的儿童及时督促补种;④通过多种形式开展健康宣教,提升师生和家长的防控意识。(2)聚集性疫情处置措施(6分):①发现疫情苗头第一时间向属地疾控和教育部门报告,配合开展流调、标本采集等工作;②严格病例管理,患病师生需按要求隔离,持复课证明方可返校;③全面排查密接,落实21天医学观察,强化健康监测,发现可疑症状立即督促就医;④经风险评估后,必要时对涉事班级采取临时停课措施(停课期限为最后1例病例隔离后满21天),疫情期间暂停室内集体聚集活动,强化通风消毒;⑤做好风险沟通,及时向家长通报疫情情况和防控措施,避免恐慌,引导符合条件的人员接种疫苗,保护易感儿童。五、案例分析题1.该起事件构成百日咳聚集性疫情,但尚未达到暴发疫情标准(3分)。判定依据:①根据2024版防

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论