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2025年新闻传播专业基础知识考试试卷及答案本试卷满分100分,考试时长120分钟,所有答案请书写在答题纸对应位置,在试卷上作答无效。一、单项选择题(共15小题,每小题1分,总计15分)。每道题设置4个备选答案,只有1个正确答案,错选、多选、不选均不得分。1.马克思主义新闻观的根本原则是()A.新闻真实性原则B.党性原则C.以人民为中心原则D.正面宣传为主原则2.1948年,学者拉斯韦尔在《传播在社会中的结构与功能》一文中提出的经典传播模式是()A.5W模式B.香农-韦弗数学模式C.循环模式D.系统模式3.根据国家广播电视总局2025年1月正式发布的《2024年全国广播电视行业发展统计公报》,截至2024年末,全国县级融媒体中心的县域挂牌覆盖率达到()A.92.7%B.96.1%C.99.7%D.100%4.根据我国2024年2月正式施行的《生成式人工智能服务内容标识办法》,生成式人工智能服务提供者需对其生成的文字、图片、音视频等内容添加()A.版权归属标识B.显式与隐式结合的溯源标识C.平台品牌标识D.创作者实名认证标识5.世界新闻传播史上,1920年11月正式获得商业运营执照、成为全球第一家正规广播电台的是()A.英国BBC广播电台B.美国KDKA电台C.苏联莫斯科广播电台D.美国全国广播公司(NBC)6.拉扎斯菲尔德等学者在1940年伊里县总统选举调查中,基于实证研究提出的经典传播效果理论是()A.议程设置理论B.两级传播理论C.沉默的螺旋理论D.培养理论7.新闻价值是事实能够构成公共传播内容的核心特质,下列不属于新闻价值通用衡量要素的是()A.时新性B.重要性C.商业变现性D.接近性8.2024年某流量自媒体为博取关注,将2021年河南暴雨的救援视频拼接为2024年南方洪灾现场内容发布,短时间内转发量超过10万次,引发当地公众恐慌,该行为首先违反了新闻工作的()A.真实性原则B.客观性原则C.党性原则D.公共利益原则9.麦克卢汉提出的“媒介即讯息”核心内涵是()A.媒介传播的具体内容是推动社会变革的核心力量B.媒介技术本身作为社会交往的基础架构,对社会发展的变革性影响远超过其传递的具体内容C.所有媒介都是人的感官能力的延伸D.冷媒介的传播参与感高于热媒介10.平台传播语境下,“信息茧房”效应持续强化的核心技术动因是()A.用户主动的选择性信息接触心理B.算法个性化推荐机制对用户信息接触边界的持续窄化C.网络内容生产的同质化倾向D.网络群体极化的情绪传导11.新闻体裁中,以简明扼要的文字迅速及时报道新近发生事实,以客观叙述为主、不直接发表作者议论的体裁是()A.消息B.通讯C.新闻评论D.调查报道12.“把关人”概念最早由社会心理学家()在《群体生活的渠道》一书中提出,后续被引入新闻传播领域的控制研究范畴。A.怀特B.卢因C.巴斯D.麦克内利13.2024年全国宣传思想文化工作会议明确指出,新时代新征程做好宣传思想文化工作、担负起新的文化使命的根本遵循是()A.社会主义核心价值观B.马克思主义新闻观C.习近平文化思想D.以人民为中心的创作导向14.当前我国国际传播能力建设的核心目标是()A.扩大对外传播媒体的建设规模B.加快对外文化产品的出口规模C.提升国际话语权,构建同我国综合国力和国际地位相匹配的国际舆论引导力D.完全消除跨文化传播中的文化折扣现象15.媒体融合进程中,新闻生产“中央厨房”模式的核心运行逻辑是()A.各传播渠道独立采集、独立生产、独立分发B.一次采集、多元生成、多渠道传播C.完全依托用户生产内容搭建内容池D.垂直细分领域的个性化内容生产二、多项选择题(共10小题,每小题2分,总计20分)。每道题设置4个备选答案,有2-4个正确答案,多选、少选、错选、不选均不得分。1.下列属于马克思主义新闻观核心观点的有()A.坚持党对新闻舆论工作的全面领导B.坚持以人民为中心的工作导向C.坚持新闻真实性原则D.坚持把社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相统一2.按照传播范围与参与主体的差异,传播活动可划分为不同类型,下列对应关系正确的有()A.人内传播——个体对外部信息进行内部认知加工的过程B.人际传播——两个及以上个体之间开展的面对面或借助媒介的信息交流活动C.组织传播——组织内部、组织与外部环境之间开展的信息协调与传递活动D.大众传播——职业传播者依托专业化大众媒介,向广泛、异质的社会公众开展的大规模、常态化信息生产传播活动3.根据国家新闻出版署2024年修订的《新闻记者证管理办法》,持有效新闻记者证的新闻记者在依法开展新闻采访活动时,享有的合法权益包括()A.采访过程中,相关单位和个人应当为其提供必要便利,如实反映相关情况B.合法采访活动不受任何组织和个人的非法干预C.有权对采访中发现的违法违规行为直接作出行政处罚D.采访活动中的人身权利、财产权利不受非法侵害4.近年来AIGC技术快速融入新闻传播全流程,对行业发展带来的影响包括()A.提升新闻生产效率,实现财经数据、灾害预警等常规性、程式化新闻内容的自动化生产B.丰富新闻呈现形态,拓展交互式新闻、沉浸式新闻、个性化新闻等新的产品形态C.带来深度伪造、事实偏差、版权归属模糊等新的传播伦理与法律风险D.能够完全替代职业新闻工作者的原创采访、深度评论等创造性劳动5.习近平总书记提出的党的新闻舆论工作“48字职责使命”包括()A.高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局B.团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力C.澄清谬误、明辨是非,联接中外、沟通世界D.舆论监督、针砭时弊,市场运营、产业发展6.下列传播效果理论中,属于20世纪70年代以来“回归强效果论”研究阶段的成果有()A.魔弹论B.议程设置理论C.沉默的螺旋理论D.培养理论7.按照中央关于县级融媒体中心建设的部署要求,县级融媒体中心的核心功能定位包括()A.基层主流舆论阵地B.县域综合服务平台C.城乡社区信息枢纽D.县域商业经营主体8.新闻实践中,导致新闻报道失实的常见原因包括()A.采访环节不深入,未对事实要素开展交叉核查B.为博取流量关注,刻意编造、拼接、篡改事实C.报道者知识储备存在局限,对专业领域事实的理解出现偏差D.受到经济利益、权力因素的不当干预,刻意隐瞒或歪曲事实9.下列关于麦克卢汉媒介理论的评价,符合学界共识的有()A.开创性地将媒介技术作为影响社会文明进程的核心变量,拓展了媒介研究的理论视野B.其提出的“地球村”预言,在数字传播时代的全球化连接中得到了充分印证C.理论存在明显的技术决定论倾向,一定程度上忽视了社会制度、人的主体性对媒介技术应用的形塑作用D.其关于“冷媒介”“热媒介”的划分有严谨的量化测量标准,具备较强的实践指导价值10.2023-2024年国家网信办开展的“清朗”系列专项行动中,针对自媒体乱象的重点整治内容包括()A.编造传播虚假信息、造谣传谣B.流量造假、恶意营销、敲诈勒索C.煽动群体对立、散播极端言论D.未取得新闻采编资质违规开展新闻信息采编发布活动三、名词解释题(共5小题,每小题4分,总计20分)。要求概念表述准确,核心内涵完整,要点清晰简洁。1.新闻真实性2.把关人理论3.县级融媒体中心4.算法推荐5.共情传播四、简答题(共3小题,每小题10分,总计30分)。要求要点明确,逻辑通顺,结合专业知识准确作答,避免无要点的泛泛而谈。1.简述在新闻舆论工作中坚持党性和人民性相统一的基本内涵。2.简述数字传播时代传统“把关人”理论面临的现实变化。3.简述AIGC技术应用于新闻生产领域的主要风险与应对原则。五、案例分析题(共1题,总计15分)。要求结合给定材料,准确运用新闻传播专业知识展开分析,观点明确,逻辑清晰,论述结合实际。材料:2024年8月,我国南方某省遭遇历史极值的强降雨过程,引发流域性洪水、地质灾害等次生灾害。灾情应对期间,当地省级融媒体中心统筹全省127家县级融媒体中心搭建“省市县三级灾情联动传播与服务平台”:一是打通与应急、气象、交通、民政、水利等部门的信息共享通道,通过短视频、图文、慢直播、农村应急广播、社区微信群等多渠道,实时发布降雨预警、转移安置通知、救援进展、物资发放点位置、交通管制信息等权威内容,平台上线10天累计发布各类权威服务信息12137条,全渠道覆盖受众超过3200万人次;二是开设“群众求助一键通”通道,安排24小时值班团队对群众提交的被困求助、物资需求、医疗救助等信息进行分类梳理,第一时间转办至属地应急救援队伍与职能部门,累计协调解决群众各类急难诉求1842件;三是建立舆情快速响应机制,针对灾情期间个别自媒体编造的“某水库溃坝”“救援队伍物资囤积不发放”等谣言内容,第一时间联合相关部门发布现场视频、权威数据开展辟谣,配合网信、公安部门对112个造谣传谣账号依法采取禁言、关闭等处置措施,有效稳定了灾区公众情绪。但在传播过程中,也出现了部分自媒体账号刻意拍摄受灾群众痛哭画面博取流量、未经允许发布受灾群众个人隐私信息、刻意放大个别灾情细节制造恐慌等问题,甚至有个别地方融媒账号在灾情报道中过度娱乐化、使用戏谑化文案传播灾情信息,引发公众批评。问题:结合上述材料,分析重大突发事件传播中,主流融媒体矩阵应当如何更好履行职责、提升传播与服务效能?参考答案及评分标准一、单项选择题(每小题1分,共15分)1.B2.A3.C4.B5.B6.B7.C8.A9.B10.B11.A12.B13.C14.C15.B二、多项选择题(每小题2分,共20分,多选、少选、错选均不得分)1.ABCD2.ABCD3.ABD4.ABC5.ABC6.BCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD三、名词解释题(每小题4分,共20分,按要点给分)1.新闻真实性:是新闻工作的生命线,是新闻报道的核心准则(1分)。其核心要求包括三个层面:一是要素真实,即新闻报道涉及的时间、地点、人物、事件经过、因果关系等所有具体事实要素必须完全符合客观实际,不得虚构、歪曲(1分);二是总体真实,即要从宏观上把握事实的全貌,不能以偏概全、选择性裁剪事实,避免局部真实掩盖整体真实(1分);三是本质真实,即新闻报道要透过纷繁复杂的表面现象,揭示事实背后的内在联系与发展规律,反映事物的本质(1分)。2.把关人理论:是传播学控制研究领域的核心理论,最早由卢因在群体传播研究中提出,后续由怀特引入新闻传播研究领域(1分)。该理论认为,信息在传播渠道中流动时,会受到传播者基于自身价值立场、组织规范、受众需求、社会规则等标准的筛选与过滤,只有符合把关标准的信息才能进入传播渠道流向受众(2分)。传统语境下把关主体以职业新闻编辑为主,数字传播时代把关主体拓展至平台、算法、用户等多元主体,把关机制从事前审核延伸至全传播流程(1分)。3.县级融媒体中心:是我国媒体融合战略向基层延伸的核心载体,以县域为单位整合原有县级广播电视台、内部报刊、官方新媒体平台等媒介资源建成(1分)。其核心定位是打造“基层主流舆论阵地、综合服务平台、社区信息枢纽”(2分),承担基层主流舆论引导、政务服务接入、便民服务供给、社区信息联通等核心功能,是打通主流舆论传播“最后一公里”、服务基层治理的关键节点(1分)。4.算法推荐:是数字平台普遍采用的信息分发技术机制,即通过采集用户的媒介使用行为数据,构建用户兴趣画像,基于算法模型将与用户偏好匹配的内容精准推送给用户(2分)。算法推荐大幅提升了信息分发效率,能够满足用户的个性化信息需求,但也容易导致信息茧房、算法偏见、流量至上等问题,需要通过算法治理强化其公共价值导向(2分)。5.共情传播:是当前传播实践中广泛应用的传播范式,指传播者通过内容的场景化、情感化叙事,唤起受众的共同情感体验,在情感共鸣的基础上实现价值认同与传播共识(2分)。共情传播在主流价值传播、突发事件舆论引导、国际传播中具备较强的传播效力,但需要把握情感尺度,避免过度煽情、情感消费、悲情营销等伦理失范问题(2分)。四、简答题(每小题10分,共30分,按要点给分,表述逻辑通顺可酌情给分)1.简述在新闻舆论工作中坚持党性和人民性相统一的基本内涵。评分要点:(1)党性和人民性从来都是一致的、统一的,不存在脱离人民性的党性,也不存在脱离党性的人民性,二者统一于新闻舆论工作的全过程(2分)。(2)坚持党性,核心是坚持党对新闻舆论工作的全面领导,站稳政治立场,坚决宣传党的理论和路线方针政策,体现党的意志、反映党的主张,坚决维护党中央权威,牢牢把握正确政治方向、舆论导向、价值取向(3分)。(3)坚持人民性,核心是坚持以人民为中心的工作导向,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为新闻舆论工作的出发点和落脚点,反映人民群众的生产生活实践,回应人民群众的关切,保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权,丰富人民群众的精神文化生活(3分)。(4)坚持党性和人民性相统一,要避免将二者对立起来的错误认识,把宣传党的主张和反映人民心声结合起来,让党的理论和政策转化为人民群众的自觉行动,把人民群众创造的经验和面临的实际问题反映出来,真正成为党和人民群众联系的桥梁纽带(2分)。2.简述数字传播时代传统“把关人”理论面临的现实变化。评分要点:(1)把关主体从单一走向多元。传统语境下把关主体主要是媒介组织内的职业新闻从业者,数字传播时代,平台运营者、算法工程师、普通用户、自媒体内容生产者、监管部门都参与到信息把关过程中,形成多元协同的把关格局(3分)。(2)把关标准从专业导向走向多维复合。传统把关标准以新闻专业价值、意识形态要求、媒介组织定位为核心,数字时代除原有标准外,还纳入了用户偏好、商业流量指标、算法规则、社区公约等新的把关维度,价值导向更加多元(2分)。(3)把关流程从事前把关走向全链条动态把关。传统把关以内容发布前的编辑审核为核心,数字时代形成“事前内容审核+事中流量动态调控+事后违规内容追溯处置”的全流程把关机制,算法可根据内容传播态势动态调整传播范围,对违规内容及时干预(3分)。(4)把关权力从集中走向分散。传统把关权力集中在媒介组织的编辑决策层,数字时代把关权力呈现技术化、分散化特征,算法代码成为隐性的把关力量,用户的点赞、转发、举报等行为也会直接影响内容的传播权限,但同时也出现了把关责任边界模糊、算法价值偏差等新问题(2分)。3.简述AIGC技术应用于新闻生产领域的主要风险与应对原则。评分要点:主要风险包括:一是真实性风险,AIGC生成内容可能存在事实性错误、虚构场景等问题,深度伪造技术还可能生成仿真度极高的虚假音视频内容,大幅提升事实核查难度,容易引发虚假信息传播(2分);二是版权风险,AIGC模型训练过程中大量使用受版权保护的原创内容,生成内容的版权归属尚未形成明确的法律界定,容易引发版权纠纷,损害原创内容生产者的合法权益(1分);三是伦理风险,过度依赖AIGC生产新闻可能导致新闻内容同质化加剧、人文关怀缺失,若训练数据存在偏见,还可能导致生成内容出现价值导向偏差、刻板印象等问题(1分);四是生态风险,部分自媒体利用AIGC批量生成低质、博流量内容,挤压优质原创内容的传播空间,扰乱正常的新闻传播秩序(1分)。应对原则:一是坚持主体责任原则,明确新闻单位对AIGC辅助生产的新闻内容承担主体责任,严格落实内容三审三校制度,按照相关规定对AI生成内容进行明确标识,不得完全依托AIGC生成需原创采访的新闻内容(2分);二是坚持技术向善原则,将新闻专业主义规范嵌入AIGC新闻生产系统,研发适配新闻场景的AI事实核查模块、偏见校正模块,从技术层面降低失实、偏见内容的产出概率(1分);三是坚持人机协同原则,将AIGC作为新闻生产的辅助工具,强化新闻从业者的创造性劳动价值,提升从业者的AI工具应用能力,始终保持人在新闻生产中的主导地位(1分);四是坚持治理协同原则,完善AIGC新闻生产的制度规范,明确版权归属、违规追责等规则,提升公众对AI生成新闻内容的辨别能力,形成政府、行业、平台、公众协同治理的格局(1分)。五、案例分析题(共15分,按要点给分,结合材料展开充分、逻辑清晰可酌情给分)评分要点:(1)履行权威信息发布核心职责,当好突发事件中的信息“压舱石”(4分)。重大突发事件发生后,公众信息需求激增,权威信息的缺位极易引发谣言传播与公众恐慌。主流融媒体矩阵要第一时间打通与职能部门的信息共享通道,通过多渠道、多形态的传播方式覆盖不同年龄层、不同媒介使用习惯的受众,特别是要发挥县级融

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