2026年云南省专业技术人员继续教育公需科目试卷及答案

2026年云南省专业技术人员继续教育公需科目试卷及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.专业技术人员继续教育公需科目的主要目的是什么？A.提升专业技能水平B.增强职业道德修养C.拓宽知识视野D.提高学历层次（参考答案：B）解析：专业技术人员继续教育公需科目的核心目标是提升职业道德修养，通过系统学习法律法规、社会公德、职业道德等内容，强化从业人员的责任意识、诚信意识和法治意识。选项A、C、D虽然也是继续教育的一部分，但不是公需科目的主要目的。公需科目具有基础性、通用性和普及性，旨在为所有专业技术人员提供统一的思想道德和行为规范指导。2.云南省在2026年继续教育公需科目中特别强调哪项内容的学习？A.人工智能技术应用B.云南省地方文化保护C.绿色发展理念D.国际贸易规则（参考答案：C）解析：云南省作为生态大省，2026年继续教育公需科目特别强调绿色发展理念的学习，这与云南省"绿水青山就是金山银山"的发展战略高度契合。选项A、B、D虽然也是重要内容，但不是云南省公需科目2026年的重点。绿色发展理念的学习有助于技术人员在各自岗位上践行生态文明理念，推动可持续发展。3.继续教育公需科目中关于法律法规部分，以下哪项表述是正确的？A.法律法规学习是选修内容B.仅适用于企业管理人员C.应结合实际工作案例学习D.目的是通过考试获得学分（参考答案：C）解析：法律法规部分的学习应注重实践性，强调结合实际工作案例进行学习，使技术人员能够将法律知识应用于实际工作中。选项A错误，法律法规是必修内容；选项B错误，所有专业技术人员都需要学习；选项D错误，学习目的在于提升法律素养而非单纯获取学分。公需科目的法律法规学习强调实用性，帮助技术人员提高依法履职能力。4.职业道德修养在继续教育公需科目中的考核方式通常包括哪些？A.笔试、实践操作、行为观察B.单项选择题、判断题、简答题C.案例分析、论文写作、演讲答辩D.考勤、课堂表现、作业提交（参考答案：A）解析：职业道德修养的考核应采用多元化方式，包括笔试测试理论知识、实践操作检验应用能力、行为观察评估实际表现。选项B、C、D都只是考核方式的一部分，不能全面反映职业道德修养的考核特点。公需科目的职业道德考核注重全面性，既要考察理论知识，也要关注实际行为表现。5.继续教育公需科目中关于社会公德部分，以下哪项内容不属于其范畴？A.网络文明行为规范B.公共场所行为准则C.学术诚信要求D.企业社会责任（参考答案：D）解析：社会公德主要涉及个人与社会的关系，包括网络文明、公共场所行为、学术诚信等内容。选项D企业社会责任属于职业道德范畴，而非社会公德。公需科目中的社会公德部分侧重于培养公民意识和社会责任感，而企业社会责任更偏向职业道德和专业伦理。6.云南省继续教育公需科目中关于生态文明建设的重点内容是什么？A.生态环境保护政策B.可再生能源技术C.生态补偿机制D.环境污染治理措施（参考答案：A）解析：生态文明建设是云南省继续教育公需科目的重点内容，其中生态环境保护政策的学习尤为重要。选项B、C、D虽然也是生态文明建设的重要组成部分，但政策学习是基础和核心。公需科目侧重于宏观政策和理念层面，而非具体技术细节。7.继续教育公需科目中关于创新思维培养，以下哪种方法最有效？A.理论知识灌输B.案例分析讨论C.标准化答题训练D.机械式记忆背诵（参考答案：B）解析：创新思维培养需要通过案例分析讨论等方式进行，引导技术人员从不同角度思考问题。选项A、C、D都无法有效培养创新思维。公需科目中的创新思维训练强调开放性和批判性思维，而非死记硬背。8.云南省继续教育公需科目中关于民族团结教育的主要内容是什么？A.民族文化知识介绍B.民族政策法规学习C.民族关系历史梳理D.民族地区经济发展（参考答案：B）解析：民族团结教育在云南省继续教育公需科目中侧重于民族政策法规学习，帮助技术人员准确理解和执行民族政策。选项A、C、D虽然也是相关内容，但不是民族团结教育的核心。公需科目的民族团结教育强调政策导向和法治思维。9.继续教育公需科目中关于心理健康教育，以下哪项表述最准确？A.仅适用于心理专业技术人员B.目的是治疗心理疾病C.帮助技术人员应对压力D.强调心理学理论推导（参考答案：C）解析：心理健康教育的主要目的是帮助技术人员识别和应对工作压力，提升心理调适能力。选项A、B、D都存在偏差。公需科目的心理健康教育注重实用性和普及性，而非专业治疗或理论探讨。10.继续教育公需科目中关于数字素养部分，以下哪项技能最基础？A.数据分析能力B.信息检索能力C.网络编程能力D.人工智能应用（参考答案：B）解析：数字素养的基础是信息检索能力，这是所有数字技能的前提。选项A、C、D都是进阶技能。公需科目的数字素养部分强调基本数字技能的培养，帮助技术人员适应数字化时代。11.云南省继续教育公需科目中关于乡村振兴战略，重点学习哪些内容？A.农业技术应用B.乡村治理模式C.农村电商发展D.乡村旅游规划（参考答案：B）解析：乡村振兴战略的学习重点在于乡村治理模式，这是实现乡村全面振兴的关键。选项A、C、D虽然也是重要内容，但不是公需科目的学习重点。公需科目侧重于宏观政策和制度层面。12.继续教育公需科目中关于劳动法律法规部分，以下哪项是核心内容？A.劳动合同签订技巧B.劳动争议处理程序C.工作时间安排标准D.社会保险缴纳比例（参考答案：B）解析：劳动法律法规的核心内容是劳动争议处理程序，这是保障劳动者权益的关键。选项A、C、D都是具体操作层面的问题。公需科目的劳动法律法规学习强调程序正义和权利保障。13.继续教育公需科目中关于应急救护知识，以下哪项最需要掌握？A.心肺复苏操作B.急救知识记忆C.应急设备使用D.现场保护措施（参考答案：A）解析：应急救护知识中最需要掌握的是心肺复苏操作，这是最基本也是最重要的急救技能。选项B、C、D虽然也是重要内容，但不如心肺复苏操作基础和关键。公需科目的应急救护知识强调实用性和可操作性。14.云南省继续教育公需科目中关于文化遗产保护，重点学习哪些内容？A.古建筑修缮技术B.文物保护政策C.非物质文化遗产传承D.文化遗产旅游开发（参考答案：B）解析：文化遗产保护的重点是相关政策学习，这是保护工作的法律保障。选项A、C、D虽然也是重要内容，但不是公需科目的学习重点。公需科目侧重于政策法规和理念层面。15.继续教育公需科目中关于科学精神培养，以下哪种态度最关键？A.追求真理B.坚持原则C.尊重事实D.勇于创新（参考答案：C）解析：科学精神培养的关键是尊重事实，这是科学研究的根本要求。选项A、B、D虽然也是科学精神的重要组成部分，但不如尊重事实基础和关键。公需科目的科学精神教育强调实事求是。16.继续教育公需科目中关于职业安全卫生，以下哪项最需要关注？A.个人防护装备使用B.安全操作规程学习C.应急演练参与D.安全事故报告（参考答案：B）解析：职业安全卫生最需要关注的是安全操作规程学习，这是预防事故的基础。选项A、C、D虽然也是重要内容，但不如安全操作规程学习基础和关键。公需科目的职业安全卫生学习强调预防为主。17.云南省继续教育公需科目中关于国防教育，重点学习哪些内容？A.国防知识问答B.国防政策法规C.国防技能训练D.国防历史回顾（参考答案：B）解析：国防教育的重点是国防政策法规学习，这是国防建设的法律保障。选项A、C、D虽然也是相关内容，但不是国防教育的核心。公需科目的国防教育侧重于政策导向和法治思维。18.继续教育公需科目中关于环境保护知识，以下哪项最需要掌握？A.污染物处理技术B.环境标准法规C.生态保护措施D.环境监测方法（参考答案：B）解析：环境保护知识中最需要掌握的是环境标准法规，这是环境保护的法律依据。选项A、C、D虽然也是重要内容，但不如环境标准法规基础和关键。公需科目的环境保护知识学习强调法治意识。19.继续教育公需科目中关于诚信建设，以下哪项最关键？A.言行一致B.守信守诺C.诚实守信D.信用评价（参考答案：C）解析：诚信建设的关键是诚实守信，这是诚信的核心要求。选项A、B、D虽然也是诚信的表现，但不如诚实守信基础和关键。公需科目的诚信建设教育强调道德基础。20.云南省继续教育公需科目中关于生态文明建设，重点学习哪些内容？A.生态保护技术B.生态补偿机制C.生态修复措施D.生态产业发展（参考答案：B）解析：生态文明建设的重点是生态补偿机制学习，这是实现生态保护与经济发展的协调。选项A、C、D虽然也是重要内容，但不是公需科目的学习重点。公需科目侧重于政策机制和制度层面。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案填写在题中横线上。）1.继续教育公需科目中关于职业道德修养，要求技术人员做到______、______、______。（参考答案：爱岗敬业、诚实守信、服务社会）解析：职业道德修养的基本要求包括爱岗敬业（热爱本职工作，尽职尽责）、诚实守信（言行一致，信守承诺）、服务社会（履行社会责任，服务他人）。公需科目通过这些要求培养技术人员的职业责任感和社会责任感。2.云南省继续教育公需科目中关于生态文明建设的核心理念是______。（参考答案：人与自然和谐共生）解析：生态文明建设的核心理念是人与自然和谐共生，强调经济发展与环境保护的协调统一。云南省作为生态大省，特别强调这一理念的学习，帮助技术人员树立可持续发展意识。3.继续教育公需科目中关于法律法规部分，要求技术人员做到______、______。（参考答案：知法、守法）解析：法律法规部分的学习要求技术人员做到知法（了解相关法律法规）、守法（依法履行职责）。公需科目通过这些要求提升技术人员的法治素养，增强依法履职能力。4.职业道德修养在继续教育公需科目中的考核方式通常包括______、______、______。（参考答案：笔试、实践操作、行为观察）解析：职业道德修养的考核方式包括笔试（测试理论知识）、实践操作（检验应用能力）、行为观察（评估实际表现）。公需科目的考核注重全面性，既考察理论知识，也关注实际行为。5.继续教育公需科目中关于社会公德部分，要求技术人员做到______、______。（参考答案：文明礼貌、助人为乐）解析：社会公德部分的学习要求技术人员做到文明礼貌（尊重他人，遵守公共秩序）、助人为乐（乐于助人，关爱他人）。公需科目通过这些要求培养技术人员的公民意识和社会责任感。6.云南省继续教育公需科目中关于乡村振兴战略，重点学习______、______。（参考答案：农业政策、农村发展）解析：乡村振兴战略的学习重点包括农业政策（支持农业发展的政策）、农村发展（乡村经济社会发展）。云南省作为农业大省，特别强调这些内容的学习，帮助技术人员理解乡村振兴的内涵。7.继续教育公需科目中关于劳动法律法规部分，要求技术人员做到______、______。（参考答案：依法用工、保障权益）解析：劳动法律法规部分的学习要求技术人员做到依法用工（遵守劳动法律法规）、保障权益（维护劳动者合法权益）。公需科目通过这些要求提升技术人员的法律意识和责任意识。8.继续教育公需科目中关于应急救护知识，要求技术人员掌握______、______等基本技能。（参考答案：心肺复苏、止血包扎）解析：应急救护知识的学习要求技术人员掌握心肺复苏、止血包扎等基本技能，这是应对突发状况的关键。公需科目通过这些要求提升技术人员的应急能力。9.云南省继续教育公需科目中关于文化遗产保护，重点学习______、______。（参考答案：保护政策、传承方式）解析：文化遗产保护的学习重点包括保护政策（文化遗产保护的相关政策）、传承方式（文化遗产传承的方法）。云南省拥有丰富的文化遗产，特别强调这些内容的学习，帮助技术人员理解文化遗产保护的重要性。10.继续教育公需科目中关于科学精神培养，要求技术人员做到______、______。（参考答案：实事求是、勇于探索）解析：科学精神培养的学习要求技术人员做到实事求是（尊重事实，客观评价）、勇于探索（积极探索，不断创新）。公需科目通过这些要求培养技术人员的科学思维和创新意识。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请判断下列表述是否正确，正确的填"√"，错误的填"×"。）1.继续教育公需科目的学习是自愿的，不影响职称评定。（×）解析：继续教育公需科目的学习是强制的，是专业技术职称评定的必要条件。技术人员必须完成规定学时的公需科目学习，才能满足职称评定的要求。公需科目的学习具有强制性，不是自愿的。2.云南省继续教育公需科目中关于生态文明建设的重点内容是生态保护技术。（×）解析：云南省继续教育公需科目中关于生态文明建设的重点内容是相关政策和理念，而非生态保护技术。生态保护技术属于专业课程内容，不是公需科目的学习重点。公需科目侧重于宏观政策和制度层面。3.继续教育公需科目中关于劳动法律法规部分，要求技术人员必须通过考试。（√）解析：继续教育公需科目中关于劳动法律法规部分的学习要求技术人员必须通过考试，这是检验学习效果和知识掌握程度的重要方式。公需科目的考核具有强制性，必须通过考试才能获得学分。4.职业道德修养在继续教育公需科目中的考核方式包括行为观察。（√）解析：职业道德修养的考核方式包括行为观察，这是评估技术人员实际道德表现的重要方式。公需科目的考核注重全面性，既考察理论知识，也关注实际行为。行为观察是职业道德考核的重要手段。5.继续教育公需科目中关于社会公德部分，要求技术人员必须遵守交通规则。（√）解析：继续教育公需科目中关于社会公德部分的学习要求技术人员做到遵守交通规则，这是社会公德的基本要求。公需科目通过这些要求培养技术人员的公民意识和社会责任感。6.云南省继续教育公需科目中关于乡村振兴战略，重点学习农村电商发展。（×）解析：云南省继续教育公需科目中关于乡村振兴战略的学习重点是相关政策和理念，而非农村电商发展。农村电商发展属于专业课程内容，不是公需科目的学习重点。公需科目侧重于宏观政策和制度层面。7.继续教育公需科目中关于劳动法律法规部分，要求技术人员必须签订劳动合同。（√）解析：继续教育公需科目中关于劳动法律法规部分的学习要求技术人员必须签订劳动合同，这是保障劳动者权益的重要措施。公需科目通过这些要求提升技术人员的法律意识和责任意识。8.继续教育公需科目中关于应急救护知识，要求技术人员必须通过实践操作考核。（√）解析：继续教育公需科目中关于应急救护知识的学习要求技术人员必须通过实践操作考核，这是检验实际技能掌握程度的重要方式。公需科目的考核注重全面性，既考察理论知识，也关注实际技能。9.云南省继续教育公需科目中关于文化遗产保护，重点学习古建筑修缮技术。（×）解析：云南省继续教育公需科目中关于文化遗产保护的学习重点是相关政策和理念，而非古建筑修缮技术。古建筑修缮技术属于专业课程内容，不是公需科目的学习重点。公需科目侧重于宏观政策和制度层面。10.继续教育公需科目中关于科学精神培养，要求技术人员必须进行科学实验。（×）解析：继续教育公需科目中关于科学精神培养的学习要求技术人员做到实事求是、勇于探索，但不需要进行科学实验。公需科目的学习侧重于科学思维和创新意识培养，而非具体实验操作。科学精神培养强调的是思维方式和态度。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分。请根据题目要求作答。）答：继续教育公需科目的主要特点包括：基础性（为所有专业技术人员提供通用知识）、通用性（适用于不同专业领域）、普及性（面向全体专业技术人员）、政策性（与国家政策导向紧密结合）、发展性（与时俱进，反映时代要求）。公需科目旨在提升专业技术人员的综合素质和综合能力。1.云南省继续教育公需科目中关于生态文明建设的意义是什么？答：云南省继续教育公需科目中关于生态文明建设的意义包括：提升技术人员生态文明意识，推动绿色发展理念深入人心；增强技术人员生态环境保护能力，促进可持续发展；强化技术人员依法保护环境的能力，推动生态文明建设法治化。公需科目通过这些要求培养技术人员的生态文明素养。2.继续教育公需科目中关于劳动法律法规部分，技术人员应掌握哪些主要内容？答：继续教育公需科目中关于劳动法律法规部分，技术人员应掌握的主要内容包括：劳动合同法（劳动合同的订立、履行、变更、解除等）、劳动争议处理条例（劳动争议的调解、仲裁、诉讼等）、社会保险法（社会保险的种类、缴纳、待遇等）、工作时间规定（标准工作时间、加班等）。公需科目通过这些要求提升技术人员的法律意识和责任意识。3.职业道德修养在继续教育公需科目中的考核方式有哪些？答：职业道德修养在继续教育公需科目中的考核方式包括：笔试（测试职业道德理论知识）、实践操作（检验职业道德应用能力）、行为观察（评估职业道德实际表现）、案例分析（分析职业道德案例）、论文写作（撰写职业道德论文）。公需科目的考核注重全面性，既考察理论知识，也关注实际行为。4.继续教育公需科目中关于社会公德部分，技术人员应做到哪些基本要求？答：继续教育公需科目中关于社会公德部分，技术人员应做到的基本要求包括：文明礼貌（尊重他人，遵守公共秩序）、助人为乐（乐于助人，关爱他人）、爱护公物（爱护公共财物，节约资源）、保护环境（保护生态环境，倡导绿色生活）、遵纪守法（遵守法律法规，维护社会秩序）。公需科目通过这些要求培养技术人员的公民意识和社会责任感。5.云南省继续教育公需科目中关于乡村振兴战略，技术人员应了解哪些主要内容？答：云南省继续教育公需科目中关于乡村振兴战略，技术人员应了解的主要内容包括：乡村振兴战略的背景和意义（实现农业农村现代化）、乡村振兴的总体要求（产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕）、乡村振兴的政策支持（财政、金融、科技等政策）、乡村振兴的实施路径（产业发展、人才培养、基础设施建设等）。公需科目通过这些要求提升技术人员对乡村振兴战略的理解。6.继续教育公需科目中关于应急救护知识，技术人员应掌握哪些基本技能？答：继续教育公需科目中关于应急救护知识，技术人员应掌握的基本技能包括：心肺复苏（CPR）（判断意识、呼救、胸外按压、人工呼吸等）、止血包扎（止血带、绷带的使用）、固定搬运（骨折固定、伤员搬运）、火灾逃生（火灾报警、逃生方法）、急救知识（中暑、溺水、触电等急救方法）。公需科目通过这些要求提升技术人员的应急能力。7.继续教育公需科目中关于科学精神培养，技术人员应具备哪些基本素质？答：继续教育公需科目中关于科学精神培养，技术人员应具备的基本素质包括：实事求是（尊重事实，客观评价）、勇于探索（积极探索，不断创新）、批判思维（质疑权威，独立思考）、开放心态（接受新知识，拥抱变化）、合作精神（团队协作，共同进步）。公需科目通过这些要求培养技术人员的科学思维和创新意识。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分。请根据题目要求作答。）1.某技术人员在工作中遇到同事违反职业道德，应如何处理？答：遇到同事违反职业道德，技术人员应采取以下措施：首先，了解情况，核实事实；其次，与同事沟通，指出问题，帮助改正；再次，如果问题严重，向领导或相关部门报告；最后，以身作则，树立良好榜样。公需科目要求技术人员不仅自身要遵守职业道德，还要帮助他人遵守职业道德。2.某技术人员在工作中需要处理环境污染问题，应如何运用法律法规知识？答：处理环境污染问题，技术人员应运用以下法律法规知识：首先，查阅相关法律法规（环境保护法、大气污染防治法等）；其次，评估污染程度，确定责任主体；再次，依法采取措施，减少污染；最后，如果需要，向环保部门举报或提起诉讼。公需科目要求技术人员依法处理工作问题。3.某技术人员在工作中需要参与乡村振兴项目，应如何发挥作用？答：参与乡村振兴项目，技术人员应发挥以下作用：首先，发挥专业优势，提供技术支持；其次，参与项目规划，提出合理建议；再次，协助项目实施，解决技术难题；最后，推广先进技术，促进乡村产业发展。公需科目要求技术人员在乡村振兴中发挥专业作用。4.某技术人员在工作中遇到突发情况，应如何进行应急救护？答：遇到突发情况，技术人员应进行以下应急救护：首先，保持冷静，评估情况；其次，根据情况采取相应措施（如心肺复苏、止血包扎等）；再次，如果需要，拨打急救电话；最后，做好后续处理，如记录情况、报告领导等。公需科目要求技术人员掌握应急救护技能。5.某技术人员在工作中需要宣传生态文明理念，应如何开展？答：宣传生态文明理念，技术人员应采取以下措施：首先，学习生态文明知识，提高自身认识；其次，通过多种形式宣传（如讲座、宣传册、新媒体等）；再次，结合工作实际，开展实践活动；最后，与同事交流，共同推动生态文明建设。公需科目要求技术人员宣传生态文明理念。6.某技术人员在工作中需要处理劳动争议，应如何运用法律法规知识？答：处理劳动争议，技术人员应运用以下法律法规知识：首先，了解劳动争议的类型和程序；其次，收集证据，准备材料；再次，尝试协商解决，如果不行，申请仲裁；最后，如果需要，向法院提起诉讼。公需科目要求技术人员依法处理劳动争议。7.某技术人员在工作中需要保护文化遗产，应如何行动？答：保护文化遗产，技术人员应采取以下行动：首先，学习文化遗产保护知识，提高自身认识；其次，在日常工作中注意保护文化遗产；再次，参与文化遗产保护项目，提供技术支持；最后，向他人宣传文化遗产保护的重要性。公需科目要求技术人员保护文化遗产。8.某技术人员在工作中需要培养科学精神，应如何实践？答：培养科学精神，技术人员应采取以下措施：首先，坚持实事求是，尊重事实；其次，勇于探索，不断学习；再次，进行批判性思考，不盲从权威；最后，保持开放心态，接受新知识。公需科目要求技术人员培养科学精神。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.C4.A5.D6.A7.B8.B9.C10.B2.B12.B13.A14.B15.C16.B17.B18.B19.C20.B二、填空题1.爱岗敬业、诚实守信、服务社会2.人与自然和谐共生3.知法、守法4.笔试、实践操作、行为观察5.文明礼貌、助人为乐6.农业政策、农村发展7.依法用工、保障权益8.心肺复苏、止血包扎9.保护政策、传承方式10.实事求是、勇于探索三、判断题1.×32.×33.√34.√35.√36.×37.√38.√39.×40.×四、简答题1.答：继续教育公需科目的主要特点包括：基础性（为所有专业技术人员提供通用知识）、通用性（适用于不同专业领域）、普及性（面向全体专业技术人员）、政策性（与国家政策导向紧密结合）、发展性（与时俱进，反映时代要求）。公需科目旨在提升专业技术人员的综合素质和综合能力。2.答：云南省继续教育公需科目中关于生态文明建设的意义包括：提升技术人员生态文明意识，推动绿色发展理念深入人心；增强技术人员生态环境保护能力，促进可持续发展；强化技术人员依法保护环境的能力，推动生态文明建设法治化。公需科目通过这些要求培养技术人员的生态文明素养。3.答：继续教育公需科目中关于劳动法律法规部分，技术人员应掌握的主要内容包括：劳动合同法（劳动合同的订立、履行、变更、解除等）、劳动争议处理条例（劳动争议的调解、仲裁、诉讼等）、社会保险法（社会保险的种类、缴纳、待遇等）、工作时间规定（标准工作时间、加班等）。公需科目通过这些要求提升技术人员的法律意识和责任意识。4.答：职业道德修养在继续教育公需科目中的考核方式包括：笔试（测试职业道德理论知识）、实践操作（检验职业道德应用能力）、行为观察（评估职业道德实际表现）、案例分析（分析职业道德案例）、论文写作（撰写职业道德论文）。公需科目的考核注重全面性，既考察理论知识，也关注实际行为。5.答：继续教育公需科目中关于社会公德部分，技术人员应做到的基本要求包括：文明礼貌（尊重他人，遵守公共秩序）、助人为乐（乐于助人，关爱他人）、爱护公物（爱护公共财物，节约资源）、保护环境（保护生态环境，倡导绿色生活）、遵纪守法（遵守法律法规，维护社会秩序）。公需科目通过这些要求培养技术人员的公民意识和社会责任感。6.答：云南省继续教育公需科目中关于乡村振兴战略，技术人员应了解的主要内容包括：乡村振兴战略的背景和意义（实现农业农村现代化）、乡村振兴的总体要求（产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕）、乡村振兴的政策支持（财政、金融、科技等政策）、乡村振兴的实施路径（产业发展、人才培养、基础设施建设等）。公需科目通过这些要求提升技术人员对乡村振兴战略的理解。7.答：继续教育公需科目中关于应急救护知识，技术人员应掌握的基本技能包括：心肺复苏（CPR）（判断意识、呼救、胸外按压、