2025-2026学年河南省禹州市初中政治七年级期末下册自测全真模拟题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、青春，是人生画卷中最华美的乐章，是生命旅途中一个崭新的起点。守望青春，我们要懂得青春期的变化，以下说法不正确的有（

）A．要顺其自然，以乐观的心态来迎接青春期的变化B．在青春期，我们的身体发育情况都是相同的C．青春期生理上的变化有时会造成心理方面的波动D．青春期是我们性机能的发育成熟期

2、鲁班，春秋时期鲁国人，是我国古代建筑工程家。他出生于工匠世家。他从小就跟随家人参加过许多土木建筑工程劳动，逐渐掌握了生产劳动技能，积累了丰富的实践经验。在他的一生中有许多发明创造，木工师傅用的手工工具，如锯、钻、刨子、曲尺、画线用的墨斗等。而他发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。这个故事表达了（

）A．创造存在于生活的方方面面，我们要培养批判精神B．人世间的一切成就、一切幸福都离不开独立意识C．我们要敢于打破常规，追求丰富多彩的生活D．创造离不开实践，我们要不断尝试、探索、实践

3、下列四位同学的表现体现了思维独立性的有（）

①对于学习中遇到的问题，小琪在和同学讨论时能提出自己的看法

②小明有计划地安排自己假期的学习生活，不让父母操心

③小欣做什么事都我行我素，不听同学、老师和父母的意见

④读初中的小宇网购了很多奇装异服，把很多精力用在了穿着打扮上A．①③B．②④C．①②D．③④

4、性别刻板印象是人们对男性和女性特征的固有的印象，表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认识错误的是（

）A．对性别角色的正确认识有助于了解与异性的不同，可以做到优势互补B．了解性别刻板印象可以学会与异性相处，更好地塑造自我形象C．明白性别刻板印象，一定使我们科学划分男女差别D．明确性别刻板印象有利于我们潜能的发挥

5、在小学时，小汤并没有发现自己的发明创造才能。进入中学后，学校每年都会举办校园科技节大赛，她结合生活经历萌发了智能照相机的创意。这种照相机可以把景点前其他的游客自动过滤掉，拍出保留自己和景点的照片。智能照相机获得了发明金奖，小汤对自己也有了重新的认识。这表明（

）

①随着阅历的增加，我们不断发现自己

②随着年龄的增长，我们不断发展自己

③不断发现自己就可能成为更好的自己

④认识自己是一个过程A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

6、漫画《不文明现象》启示我们，在与异性同学相处时应该做到

①内心坦荡

②言谈得当

③举止得体

④敞开心扉A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

7、我国传统医学认为，七情过度会影响脏腑功能的协调而致病，如“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”。这启示我们要A．心如止水，勿喜勿悲B．调控情绪，合理宣泄C．战胜挫折，珍爱生命D．拒绝诱惑，防止刺激

8、情绪需要调控,当遇到不良情绪时,我们一般会选择在适当的场合哭一场或通过剧烈运动的方式进行宣泄。这种调节情绪的方法属于A．转移注意法B．合理宣泄法C．理智控制法D．换位思考法

9、下列关于情感的说法,不正确的是A．情感是一种比较稳定、深刻的内心体验B．情感是天生的,不用培养和发展C．培养高尚的情感有助于调控不良情绪D．情感让我们的内心世界更加丰富

10、扬州好人刘卫国，抗洪抢险屡立战功，退伍创业，10多年捐赠50多万元，还自掏腰包资助困难退伍军人和群众。刘卫国的事迹告诉我们（

）A．关爱自己更重要B．“止于至善”从点滴小事做起，积少成多，积善成德C．做大事才能做到“止于至善”D．人在逆境中才有目标

11、俗语说：“初生牛犊不畏虎。”这说明了()A．青春的探索充满自信和激情B．刚出生的小牛不知天高地厚C．青年人要向初生牛犊学习D．青春期有很多苦恼甚至惆怅，但我们不能畏惧

12、每个人心目中都有好老师的形象，面对不同风格的老师，我们应该（

）A．学会接纳，发现不同风格老师的优点B．不承认老师的差别，用一个模式看待老师C．避免和老师主动交往，体现自己对老师的敬畏D．改变对老师角色的认识，发现师生交往新空间

13、古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”意思是说（

）A．集体力量大B．人多力量大C．集体的力量是来源于成员共同的目标和团结协作D．千人同心就得一千份力量，万人不同心，就没有一个人可以用

14、温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责：优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为（

）

①法律只为人们当前的生活服务

②每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，生活中的社会关系需要法律加以调整

③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务

④法律是统治阶级意志的体现A．①②B．②③C．③④D．②④

15、某校制定了各类突发事件的应急预案并进行了演练，开设了营养与健康课，加强了校车安全管理……这些措施体现了对未成年人的（

）A．自我保护B．家庭保护C．学校保护D．教师保护

16、古人云：“仁者爱人”“推己及人”。这告诉我们（

）

①在金钱、权势等外在东西面前，生命价值高于一切

②生命至上，自己的生命非常重要

③要自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命

④生命休戚与共，尊重、关怀和善待每一个人A．①②B．①③C．②③D．③④

17、作为一名合格的现代公民，我们应（）

①自觉树立法律意识，维护法律尊严②自觉依法自律，做一个守法的人

③加强修养，践行道德，做一个有道德的人A．①②③B．①②C．②③D．①③

18、下面是初中生王华的一天，其行为或故法值得点赞的是（）

①早上起来他感觉家里有煤气味，赶紧关闭阀门，打开窗户

②上午在上学的路上，为了节省时间他横跨马路，翻越护栏，感觉很“酷”

③在数学课上，他发现老师讲的有点差错，和同桌议论说“这样的老师太粗心，“不称职”

④下午放学回家的路上，他发现几个陌生人追着一个小学生，马上勇敢地上去制止

⑤晚上，他主动完成作业后，还帮妈妈打了洗脚水A．②③④B．①⑤C．②③D．①④⑤二、综合题

19、【感悟青春健康成长】七年级（3）班开展了“我们的青春应该怎样度过”的主题班会，小青同学搜集到以下两则材料，引起了同学们的热烈讨论，请你参与其中。材料一：柯洁，凭借“永不服输”的劲头，千锤百炼，不断超越自己，终成世界围棋冠军。在代表人类与机器人“阿尔法狗”进行围棋对战时，比赛虽然输给了机器人，但是他毫不气馁，说道：“我是柯洁，永不服输的柯洁！”

（1）【青春力量】柯洁的身上体现了哪些优秀品质？这些品质对我们的青春有何重要意义？材料二：今年3月份，全国各地纷纷迎来花期，随着赏花大军的涌入，各种不文明：攀爬、折枝、乱扔垃圾、“下花瓣雨”的赏花行为也频频登上了报纸、新闻的头条。

（2）【青春历练】行己有耻是做人之格，它需要我们怎么做？

（3）青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。我们应该怎样面对和正确处理青春期的心理矛盾呢？

20、阅读材料，回答问题。“大河有水小河满，大河无水小河干。”“在学校生活中，一个人就像是一滴水，一个班就像是一条河，一所学校就像是大海。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。”

如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系?

21、阅读材料，回答问题。

【走近法律】

(1)从上述图表中，你能悟出哪些道理？

【法治护航】

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第十六条营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志；对难以判明是不是未成年人的，应当要求其出示身份证件。

--新修订《中华人民共和国未成年人保护法》(2)阅读上述漫画和材料，谈谈未成年人保护法做出此项规定的原因。

【与法同行】法律为我们护航，伴我们成长，我们要与法同行，请你向同学们发出倡议。

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