2026-2027学年人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》单元测试卷（带答案）

第页2026-2027学年人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》单元测试卷（带答案）一．选择题（共10小题）1．化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学．下列事实与化学无关的是（）A．发展低碳经济，保护环境 B．电脑程序的编程 C．开发新能源，研制新材料 D．药物和保健品的研制2．生活中的下列变化，属于化学变化的是（）A．冰块融化 B．玻璃破碎 C．煤气燃烧 D．铁丝弯曲3．化学变化的本质特征是（）A．有颜色变化 B．有气体放出 C．发光、发热 D．有新物质生成4．陶瓷是火与土的结晶，是中华文明的象征之一。下列有关陶瓷的描述，属于化学性质的是（）A．硬度大 B．耐腐蚀 C．绝缘性好 D．熔点高5．如图所示实验操作中，正确的是（）A． B． C． D．6．下列行为符合实验室安全常识的是（）A．在实验室嬉戏打闹，吃零食 B．在实验室角落堆放易燃易爆药品 C．酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 D．眼里溅入药品，用手揉一下眼睛就行了7．对酒精灯的使用方法叙述错误的是（）A．酒精灯要用火柴点燃 B．禁止向燃着的酒精灯里添加酒精 C．酒精灯的火焰可以用嘴吹灭 D．酒精灯不用的时候必须盖上灯帽8．小明用如图所示装置进行“人体呼出的气体中的二氧化碳是否比吸入的空气中的二氧化碳含量多”的探究实验．实验过程中观察到的现象如图所示，那么小明得出的结论正确的是（）A．空气中不含二氧化碳 B．人体只呼出二氧化碳 C．人体呼出的气体中不含有氧气 D．人体呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中的二氧化碳含量多9．某学生用托盘天平称取14.3g药品时，在读数14.3g时，发现指针向右偏，则（）A．添加砝码 B．添加药品 C．减少砝码 D．调节螺母10．关于蜡烛燃烧时发现和提出的问题，你认为无意义的是（）A．蜡烛燃烧为什么产生黑烟 B．蜡烛燃烧的生成物是什么 C．是用火柴还是打火机点燃蜡烛 D．蜡烛的成分是什么二．填空题（共2小题）11．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空。（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是_____；（2）用于固定和支持各种仪器的仪器是_____；（3）用作量取一定量液体体积的仪器是_____；（4）实验室常用的加热仪器是_____；（5）用作较大量试剂的反应容器的是_____；（6）用于收集或贮存少量气体的是_____。12．写出下列操作所引起的后果．①用同一支胶头滴管取不同药液___________．②用嘴吹灭酒精灯__________．③给试管中液体加热，试管底部与灯芯接触_________．④量取液体时，如果视线仰视凹液面的最低处_______________．三．实验题（共1小题）13．某兴趣小组用如图所示装置研究蜡烛的组成（夹持仪器略去）。查阅资料：无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝。（1）实验过程中观察到____________________现象，说明蜡烛中含有氢元素。实验过程中还观察到C中溶液变浑浊，请写出该反应的化学方程式____________________。（2）据此实验可以推测出蜡烛中一定含有________（填元素符号）元素。（3）为了使蜡烛燃烧生成的产物顺利进入到B和C装置中，实验过程中止水夹K1应处于_______（填“打开”或“关闭”）状态。四．科普阅读题（共1小题）14．阅读以下材料，回答问题。取一块金属钠，用小刀切下一小块，观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠。把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气，放出的热使钠熔成小球，小球在水面上滚动，发出“嗤嗤”的声响，小球越来越小，最后完全消失。（1）钠的物理性质：_______色_____（填“固”“液”或“气”）体，质_____（填“硬”或“软”），密度比水_____（填“大”或“小”），熔点_____（填“高”或“低”）。（2）钠的化学性质：能与_______反应；能与_____反应。（3）由以上分析、思考：钠的保存应注意的问题是___________。五．科学探究题（共1小题）15．化学小组用如图所示自制装置进行“人体吸入和呼出气体成分”的探究。【提出假设】人体呼出气体中二氧化碳的含量高于吸入气体【进行实验】实验1步骤操作现象①在饮料瓶中装水至没过长吸管底端，对着短吸管缓慢吹气水从长吸管端快速流出②将饮料瓶中装满水，对着短管吹气，用排水法收集呼出气体，将燃着的木条快速伸入饮料瓶中饮料瓶中木条熄灭③将水倒掉，向饮料瓶中加入澄清石灰水至没过长吸管底，从短吸管端吸气30秒，观察石灰水的变化；再从长吸管端吹气30秒，观察石灰水的变化（1）进行步骤①的目的是_____________。（2）步骤②中的现象不能证明呼出气体中含二氧化碳，原因是____________________。（3）若假设成立，步骤③中，预期会观察到的现象是____________________。六．解答题（共1小题）16．如图是实验室常用的仪器，请回答下列问题：（1）仪器④的名称是_________。（2）加热1.5mL液体需选用的仪器是_______（填序号），实验后发现试管破裂，其原因可能是_________________（任写一点）。（3）量取5mL液体时选用的仪器序号是_______，读数时眼睛的视线____________________，如果仰视读数，测得的液体体积_______5mL。（4）称量10.2g药品时需用的仪器是_____（填序号），如果在称量中发现指针向右偏转，这时应该_____。A．减少右盘中砝码B．移动游码C．逐渐加入药品D．调节天平的平衡螺母。参考答案一．选择题（共10小题）1．B； 2．C； 3．D； 4．B； 5．D； 6．C； 7．C； 8．D； 9．B； 10．C； 二．填空题（共2小题）11．g； a； c； h； f； e； 12．药液相互污染； 易引起火灾； 试管炸裂； 量取到的液体体积偏大； 三．实验题（共1小题）13．B中白色固体变蓝或A中漏斗内壁出现水雾； Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O； C、H； 打开； 四．科普阅读题（共1小题）14．银白； 固； 软； 小； 低； 氧气； 水； 隔绝水和氧气； 五．科学探究题（共1小题）15．检查装置