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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、今天的汉字最早源于A.甲骨文B.金文C.大篆D.小篆
2、古代雅典农民终年忙于耕耘收获,没有闲暇参与政治,而工匠、商贩或雇工却乐于如此,因为参加公民大会可以获得津贴。这一做法形成制度(
)A.使广大农民失去了公民资格B.说明雅典有健全的法律体系C.是为促进贫穷公民参政议政D.标志着雅典建立了民主政体
3、“把战争带给亚洲,把财富带回希腊”,建立起地跨欧、亚、非三洲大帝国的是A.克洛维B.查理曼C.屋大维D.亚历山大
4、“佃户取得份地的条件是义务耕种领主的‘自营地’,一般每周要在自营地上劳动3天,剩下的时间才属于自己。”这种生产组织形式遍布欧洲各地大约是在(
)A.8世纪B.9世纪C.10世纪D.11世纪
5、城市文明兴起之后,在原有的贵族、教士——农奴两大对立的阶级之间,一个新兴的市民阶层孕育而生,进而成长为市民阶级(资产阶级),这一群体因其共同的经济利益,产生共同的政治追求,进而发育成为市民社会。这体现了唯物史观的A.经济基础决定上层建筑B.生产力决定生产关系C.人民群众是历史的创造者D.人类社会是由低级向高级发展的
6、527年,继任为东罗马帝国皇帝,后组建了法典编纂委员会,整理编辑法律著作。他是:(
)A.汉谟拉比B.查理C.克洛维D.查士丁尼
7、大和的世袭贵族占有大量的土地,奴隶及地位近似奴隶的部民,他们之间不断争战,使矛盾日益尖锐,而部民也不断反抗。此时中国唐朝的统治兴盛极大刺激了大和统治者,于是天皇决心改革。材料反映了(
)A.大化改新的背景B.大化改新的内容C.大化改新的性质D.大化改新的影响
8、某历史学者称,1328年1464年,意大利为学术疯狂的人们研究的题材是人,是人潜在的力量和身体的美,是人感官和感情的欢乐、痛苦。该作者描述的现象集中体现的是A.专制思想B.人文主义C.民主思潮D.平等观念
9、从地理看,非洲、美洲和大洋洲等地区是客观存在着的,而西方学者却一直用“发现”一词来叙述他们在这些地区的早期活动。此叙事所持的观念是(
)A.唯物史观B.人文主义C.启蒙思想D.欧洲中心论
10、“论从史出”是历史学习的基本原则之一。下列史实及其结论不符合这一原则的是(
)选项史实结论A英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命和拿破仑帝国建立资本主义制度在欧美初步确立B俄国农奴制改革、美国南北战争和日本明治维新资本主义力量进一步增强C罗斯福新政、德意日法西斯国家的侵略扩张资本主义社会走向崩溃D欧洲的联合、美国的发展与日本的崛起、社会保障制度的建立战后资本主义出现新发展A.AB.BC.CD.D
11、小王同学整理的专题复习资料有下列内容。据此可知其复习的主题是(
)
《汉谟拉比法典》一《查士丁尼法典》一《拿破仑法典》A.法律制度史B.经济发展史C.思想文化史D.科技教育史
12、华盛顿、拿破仑都是彪炳史册的资产阶级政治家,他们在历史上发挥的共同作用是(
)A.推动了政治民主化B.推翻了殖民统治C.推翻了封建统治D.赢得了民族独立
13、下表数据选自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》,影响该组数据变化的因素有(
)
英国某时期煤铁产量变化表年份煤产量铁产量1700年600万吨5万吨1800年1200万吨13万吨1861年5700万吨380万吨①流水线生产的推广
②蒸汽机广泛使用
③内燃机的普遍应用
④冶铁技术的革新A.①②B.①③C.②④D.③④
14、导致如图所示变化的主要因素(
)
A.工业革命B.资产阶级革命C.三角贸易D.第一次世界大战二、综合题
15、人类历史始终在不同民族、不同文化的相遇相知中向前发展。阅读材料回答问题。
【世界的相遇】
图一材料一:反之而文艺复兴时代,则个性发展极其度。……偶像破坏矣,旧者去,新者不来,而代之以无数之新头脑,奔逸驰放,各极其致,真蝉蜕时代之大观也。——蒋百里《欧洲文艺复兴史》(1)图一事件让人们对世界有了新的认识,该事件完成全球航行的航海家是谁?图片一中,最早使欧洲和美洲“初相遇”的航海家开辟的是哪条航线?(写出图中相对应航线的字母)材料一中“无数之新头脑”共同宣传的是哪一核心思想?
【世界的相知】材料二:17世纪的英国革命标志欧美政治革命开始,随后的美国革命和法国革命标志其更进一步的发展,然后在19世纪时影响了整个欧洲。——《全球通史》
图二材料三:我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”——拿破仑(2)材料二中英国资产阶级通过革命确立了怎样的国家政体?它通过什么法律文献逐步确立起来的?图片二反映的是美国哪一部法律文献?体现了什么原则?据材料三分析,拿破仑奉献给法兰西的“火种”指的是?
【世界的力量】材料四:18世纪中期到19世纪中期引起了欧洲生产的革命。英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。——中国经济网
图三(3)材料四中,“生产的革命”最先开始于哪个生产部门?仔细观察图三,A时代到来的标志是什么?人类进入信息时代的主要标志是什么?
【世界的相悖】
(4)图四所示两种力量交锋的战争中,成为转折点的战役是什么?图五描绘的是二战中哪次军事行动?此军事行动产生了什么影响?
【世界的相融】材料五:世界正处于大发展大变革大调整时期,我们呼吁:各国人民同心协力,构建人类命运共同体……要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。——中国共产党第十九次全国代表大会报告
(5)根据所学,当今世界的两大主题是什么?依据材料概括中国为维护这两大主题、促进世界相融提供了怎样的中国方案?
16、改革创新是推动社会发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革,与时俱进。阅读材料,回答下列问题。材料一
17世纪的英国走上了宪政制度,国王的力量已经很有限了,并且在法律的牢笼中变得温顺。议会成为最高权威,国家在众多人手中运行。随着经济的增长,个人权力不能再左右国家,从而完成了政治民主化历程。——摘编自钱乘旦《各国现代化模式的比较》材料二
当1776年这13个殖民地联合起来宣布脱离英国而独立的时候,这个新兴的国家还只是一个面积不过40万平方英里、连一个国家机构都不健全的小国。历史学家斯塔夫里阿诺斯认为,从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。材料三
18世纪以前,英国的棉织品质地低劣,竞争不过印度、中国的棉织品。当时穿着中印棉布衣服的风尚风靡一时。为了促进本国纺织业的发展,1700年,英国议会通过法令,禁止从印度、中国和伊朗输入染色的棉纺织品……英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的产品竞争。正是这个商品竞争的需要,才推动了一系列新发明,进而引发了工业革命。——摘编自刘祚昌、光仁洪、韩承文主编《世界通史》材料四
图A蒸汽机
图B材料五
“从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流,肥沃了整个世界;从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展,也达到了最为野蛮的状态;文明在这儿创造了奇迹,而文明人在这儿却几乎变成了野蛮人。”材料六
19世纪中叶,英国成为世界上工业最发达的国家,号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界近代史编》
(1)材料一中“宪政制度”指的是什么制度?根据材料一,指出“宪政制度”实施后,英国的权力结构发生了怎样的变化?
(2)材料二与材料一中的革命爆发的共同根源是什么?与英国相比,为什么说美国“创造了一个新的,不同类型的国家”
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