2025-2026学年青海省果洛初中历史七年级期末上册自测提优特训题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、某校历史社团的同学在项目化学习中，收集了不同类型的资料。资料包中，研究中国境内原始人类生产和生活的最有力证明是（

）

项目主题：中国境内的原始人类选项资料A视频：《人类起源祖国境内的原始人类》《上下五千年》B地图：《中国境内主要古人类遗址分布图》C书籍：《中国通史》D化石：“北京人”和“山顶洞人”头盖骨A．AB．BC．CD．D

2、下列古代传说中，重大发明创造与发明者的连线，错误的一组是（

）A．炎帝——种植五谷B．隶首——制作音律C．嫘祖——-养蚕缫丝D．仓颉——创造文字

3、“今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各午其子，货力为己，……是谓小康。”这种“天下为家”的局面开始于A．禹B．启C．桀D．汤

4、2022年是中国传统的壬寅年。以下是不同形式的“虎”字，你认为最早的“虎”字是（

）A．B．C．D．

5、下列关于我国原始农业的发展说法错误的是（

）A．打制石器的出现是原始农业兴起和发展的重要标志B．原始农业最初主要是“刀耕火种”C．稻、粟和黍的栽培，最早发现于中国D．原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础

6、下表是张兰整理的中国古代某位思想家的主要主张。这位思想家应该是（

）层面主张哲学道生一、一生二、二生三、三生万物政治我无为、而民自化；为无为，则无不治社会鸡犬之声相闻。民至老死不相往来

A．老子B．孔子C．墨子D．韩非子

7、假如时光倒流，你回到了公元前3世纪晚期的中国。你有可能遇到下列哪些事情

①分封诸侯

②焚书坑儒

③最高统治者称作“皇帝”

④通行全国的标准文字是小篆

⑤项羽、刘邦起义A．②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．①②④⑤

8、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史事件有关（

）A．涿鹿之战B．牧野之战C．巨鹿之战D．楚汉之争

9、对汉高祖刘邦休养生息政策的表述正确的是（

）

①吸取了秦亡的教训②目的是巩固新生的政权③采取轻徭薄赋政策④重视“以德化民”A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④

10、《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。汉武帝的这些举措最直接的影响是A．有利于保证国家的财政收入B．成为大一统思想的精神支柱C．保障老百姓的生产生活稳定D．中央对地方的控制大大加强

11、公元26年，刘秀下诏书，令民间释放奴婢。诏书A．再现了秦始皇灭六国的雄心壮志B．实现了汉武帝在思想上的大一统C．有利于“光武中兴”局面的形成D．推动了北魏孝文帝改革顺利开展

12、发生于公元前209年的农民大起义在中国历史上具有伟大的首创精神。这次起义的首领是（

）A．陈胜、吴广B．刘邦C．项羽D．刘秀

13、“时空观念”是历史学科的核心素养之一。下列历史事件按时间先后排列正确的是（

）

①巨鹿之战

②赤壁之战

③官渡之战

④淝水之战A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．③①②④

14、掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。下图是中国古代朝代（时期）更迭示意图的一部分，图中①②③代表的朝代是

A．蜀、宋、梁B．蜀、五代、南魏C．前秦、蜀、梁D．蜀、南晋、梁

15、北魏孝文帝迁都洛阳的目的是（

）A．学习汉族先进文化B．与鲜卑贵族和睦相处C．躲避北方少数民族的进攻D．加强对长江流域的统治

16、《齐民要术·种谷》中写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”据此可知该著作强调（）A．顺应自然B．重视水利C．轻徭薄赋D．重农抑商

17、对汉武帝的“大一统”理解正确的是（

）A．西汉王朝的政治、经济、军事和思想全部统一于中央，形成高度中央集权的政治局面B．只是加强对国家边疆的统一C．消除王国的势力，使王国不再与中央作对D．革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度

18、晋华中学七年级同学在进行项目化学习时，制作了下面表格。据此判断，他们探究的主题是（

）社会方面政局动荡不安诸侯国之间兼并战争不断经济方面农业继续发展铁制工具和牛耕的使用进一步推广政治方面各国进行变法确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大A．夏商周的更替B．分封制的实施C．战国时期的社会变化D．中央集权制的确立

19、下图是山顶洞人使用的骨针和装饰品，据图片判断山顶洞人（

）

A．已经开始交换生活用品B．已经懂得人工取火C．没有贫富贵贱的差别D．已经有了爱美的意识

20、下图为某一时期的形势图，该图反映的是（

）

A．春秋争霸B．战国争雄C．三国鼎立D．八王之乱二、综合题

21、改革是历史发展的鲜明主题，也是历史发展的动力。阅读材料，回答问题。材料一

1975年湖北云梦县秦墓出土的武士斗兽纹铜镜（图1），表现了商鞅变法后秦人的“尚武”精神。秦国商鞅量（图2）是秦统一后官定标准升量。

图一

图二

(1)这两件文物，分别对应了商鞅变法的哪两项内容？材料二

北魏虽然统一了北方，但要巩固政权，还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连，因此当时改革鲜卑旧的习俗，就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。——卢菡著《不可不读的中国历史》

(2)根据材料二指出，北魏孝文帝改革的目的是什么？

(3)根据以上材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料或所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）

22、追求大一统是中华民族的政治理念和奋斗目标。运用所学知识，回答下列问题。

(1)建构大一统社会是诸子追求的学术主题之一。

结合所学知识，分析造成材料甲中“乱象时代”的原因并指出孔子的政治主张。据材料甲，概括孔子的政治目的。甲:春秋时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局，身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求，而是在规划并指点着中国历史如何重新通向大一统。——摘编自闾小波《共识依赖:中华政治共识之传承与更张》

(2)开创大一统王朝的治理实践。

据材料乙，说明秦朝的“成就”(建立起怎样的国家)。结合所学知识，列举为巩固这一成就在经济上采取的措施。乙:不管人们是否佩服秦的成就，但必须承认这个成就:它在质和量的方面都大大地改变了中国的面貌，以致它可以名之为“革命”。——摘自崔瑞德、鲁唯一《剑桥中国秦汉史》

(3)大一统实现了思想统一。

据材料丙，指出汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”而采取的措施。结合所学知识，简析该措施产生的影响。丙:华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。——翦伯赞《中国史十五讲》

23、阅读下列材料，回答问题。材料一

1958年考古学家、诗人郭沫若参观我国西汉一著名史学家故里时，留下这样的诗句：“龙门有灵秀，钟毓人中龙，学殖空前富，文章旷代雄，怜才膺斧，吐气作霓虹，功业追尼父，千秋太史公。”材料二

下图

图1月球上以祖冲之命名的环形山

图2

材料三

下图

图1

图2

（1）材料一诗中称赞的人物是谁？他的代表作是什么？

（2）据材料二图1和所学知识分析，为什么会用祖冲之的名字命名环形山？

（3）材料二图2是哪个领域的著作？这部著作的作者是谁？

（4）材料三中的两幅作品的名称分别是什么？

图1

；图2

。

（5）南北朝时期，统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿了许多石窟，雕造佛像。请列举其中两个著名石窟的名称。

24、党的十八大以来，习近平曾多次强调文化自信，一个民族的文化，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读材料，回答问题。

【艺术篇】

材料一：

图一

图二

(1)材料一展示的是青铜器中的典型代表，请写出它们的名字。

【文字篇】材料二：中华民族有三道“长城”第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”，第二道“长城”是汉字……林语堂《如何理解中国人》

(2)我国有文字可考的历史始于何时？秦始皇对汉字的发展有何贡献？

【思想篇】

材料三：春秋战国时期的思想家

(3)图片中三位人物分别属于哪个学派？春秋战国时期随着各学派著书立说，互相辩论，形成了怎样的学术繁荣局面？请从以上三人中任选一人介绍其主要思想。

25、制度建设在推进中国社会发展进程中占有重要地位。结合所学知识，回答下列问题。材料一

从部落联盟时代到夏王朝的制度演变。

材料二

“周灭了商，席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”——[美]费正清等《中国：传统与变革》材料三

观察下面示意图

请回答：

(1)结合所学知识指出材料一夏王朝的“制度”