2025-2026学年青海省西宁市初中政治七年级期末上册评估知识整合题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开始了中学生活。下列对中学生活认识错误的是（

）A．是我们每个人新起点和新痛苦的开始B．为我们的一生奠定重要基础C．见证着我们从少年到青年的生命进阶D．为我们的发展提供多种机会

2、“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”这一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，必须()

①坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗

②脚踏实地，全力以赴，为实现梦想努力奋斗

③从小学习立志，早立志，立大志，立长志

④让努力落实在每一天的具体行动中A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

3、“知识改变命运”，这句话说明要改变自己的命运（

）A．知识的力量非常巨大B．需要自己来把握C．掌握知识就可以D．知识可以让人真正返老还童

4、李晨在自己的日记中写道：“困难时，会感到学习太苦了；当经过自己的刻苦努力，解决了学习中的困难时，会获得一种成功的喜悦。”这说明()A．学习苦不堪言B．学习苦乐交织C．学习十分快乐D．学习无法放弃

5、生活中总有人这么想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？其实你也许不是最聪明的，但是你可以最勤奋，你也许不是最强壮的，但你可以最乐观，这告诉我们（）

①要学会接纳自己好的自己

②要扬长避短，做更好的自己

③要学会欣赏自己的独特和努力

④要认识到自己的形象是最好的A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

6、下列认识自我的途径中，哪种是通过他人评价获得的（

）A．金无足赤，人无完人B．人告之以有过，则喜C．吾日三省吾身D．知人者智，自知者明

7、“看自己一朵花，看别人豆腐渣。”下列对此观点理解正确的是(

)A．正确，认识自己最重要B．错误，有利于我们的自身发展C．正确，人贵自知D．错误，没有做到正确认识自己，不利于我们与他人交往

8、关于友谊，有很多的经典故事，既有管鲍之交、知音之交、刎颈之交、舍命之交之类的，也有割席断交之类的。割席断交，出自《世说新语·德行》：“管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：‘子非吾友也。’”关于友谊和交友说法正确的有（

）

①友谊是心灵的相遇，不能没有原则

②建立友谊既要持续的行动，也要有方法

③呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害

④友谊是一成不变的，不会随时间和环境的改变而改变A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

9、漫画给我们的启示是

①口头表达容易引发误会,应改用书面表达方式

②人与人之间的误解都源于语言不文明

③朋友间交往应该彼此理解、相互包容

④说话要考虑他人感受,避免引发不必要的误会A．①②B．①③C．②④D．③④

10、从下图中你能得到的信息有（

）

①人们交往的范围逐渐扩大

②朋友之间的联系更加便捷

③网上交往替代了现实交往

④朋友之间的要求越来越高A．①②B．①④C．②③D．③④

11、小燕英语不太好，她想：“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语，基于没有中文老师，玛丽也在想：“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢？”终于，她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学，他们的外语水平都有了很大的提升。对此，下列观点不正确的是（）

①网络上结交的都是益友

②网络学习的效果一定比现实学习效果好

③网络可以帮助我们解决学习上的一切困难

④网络拓展了我们人际交往圈A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

12、在新型师生关系的背景下，我们可以（

）A．在课堂上当场指出老师的错误B．把老师当成良师和益友C．让老师主动迎合我们D．与老师称兄道弟

13、某市在中小学生中开展了“亲爱的老师我想对你说”实践活动。开展这一活动（

）A．有利于加深师生的情感沟通，营造尊师重教的良好氛围B．能提高学生的学习成绩C．能消除师生之间的矛盾D．能维护老师的权威

14、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父，……，从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新。从生命接续的角度分析，这说明（）A．孝敬父母是我们的义务B．我们应该用行动表达孝敬之心C．每个人的生命在精神上是永恒的D．人类的精神文明在不断积累和传承

15、面对漫画《离家出走》中的母子，你想对他们说（

）

①作为家长，理应满足孩子的所有要求

②作为子女，要无条件服从父母的安排

③解决冲突，双方均不要采取极端方式

④调整情绪，有效化解冲突能增进感情A．①②B．③④C．②④D．②③

16、家庭是社会的细胞,社会是家庭的共同体。家庭和谐则社会稳定,家庭不和睦则社会不稳。所以,构建和谐社会首先要实现家庭和睦。创建稳定和睦家庭需要

①家庭成员之间相互信任、体谅和包容

②父母儿女相互宽容,避免亲子之间的一切冲突

③共同分担家务劳动、共同协作

④和谐相处,以良好心态面对家庭发展中的变化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

17、下列角色不属于师生正常交往中扮演的角色是（

）A．组织者B．引导者C．倾听者D．主宰者

18、老师是我们学习的指导者和成长的引路人，与老师共处的校园生活是我们人生中一段美好的经历。下列行为中不利于共建亦师亦友师生关系的是（

）A．尊重老师，接纳不同风格的老师B．主动热情，师生不分彼此C．以主动参与、勤学好问的态度对待老师D．表扬是肯定，批评是鞭策，要理解老师的良苦用心

19、成龙在录制《开学第一课》时提起自己的奋斗历程，大家现在看我很风光，可我真是一步一步苦过来的。人这一辈子想干成点事都要勇于吃苦，敢于坚持，这是人生的必修课，我的格言是永不放弃，这一材料告诉我们

①失败和挫折是强者成功的垫脚石

②人生与挫折同行，经历挫折就能成功

③战胜挫折需要顽强拼搏

④坚强的意志是战胜挫折、坚定人生目标的重要保障A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

20、一辆转运危重病人的救护车在路上遇堵，前方车辆全都自觉向两旁进行45度移动，给救护车让出一条生命通道。车主们采用“45度让路法”（

）

①违反交通规则，漠视生命

②展示了高超的驾驶技术

③体现拒绝冷漠，善待他人

④是关爱生命的表现A．①②B．①③C．②④D．③④二、综合题

21、2021年4月14日，长沙市望城区南雅望城学校在校大礼堂开展“梦想创造未来”青少年儿童梦想主题教育活动，激励青少年播撒梦想的“种子”，鼓励和支持同学们追逐梦想。

阅读材料，结合教材“少年有梦”有关知识回答：

(1)我们为什么要激励青少年播撒梦想的“种子”？

(2)青少年应该怎样树立梦想？

(3)“努力就有改变”，青少年应该如何努力才能将梦想变成现实？

22、【“双减”政策学习不减】材料

2021年11月1日下午，安徽省“双减”政策文件正式出台，对作业布置、批改、校外培训收费等问题作了明确要求，初中书面作业平均每天完成时间不超过90分钟。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。小明：“双减”政策出台太好了，从此我们不用学习了。小华：学校有了托管服务，我就可以趁机好好的玩了。

(1)你认为小明和小华的说法对吗？请说出你的理由。

(2)“双减”政策后调查学生学习情况统计，这份统计数据说明学生中存在什么问题？针对存在的问题提出两条合理建议？材料

毛泽东从青年时代起就笃志嗜学，博览群书，孜孜不倦，他常说读书要注重“四多”，即多读、多写、多想、多问。这里说的“多写”是多做读书笔记。他坚持不懈做读书笔记，内容广泛而精要，形式活泼而多样，是人们特别是中学生学习的楷模。

(3)毛泽东在学习方面有哪些好方法？（至少写出两条）

23、阅读材料，完成下列要求。材料一

“最美妈妈”吴菊萍毫不犹豫地跑上前去，张开双臂接住了不慎从10楼摔下来的女孩。孩子得救了，而她自己的左手臂多处粉碎性骨折。

(1)吴菊萍的“伸手一接”告诉我们对待生命的态度应该是怎样的？材料二

她半岁时因药物导致失聪，在父母的帮助下，她通过读唇语学会了“听”和“说”，并凭借不懈努力，最终成为清华大学的一名博士。生活、成长、求学，每一步都是“困难模式”，她却说：“我从来没有因为听不见，就把自己看成了一个弱者。我相信自己不会比别人差。”她就是《感动中国》2021年度人物——90后姑娘江梦南。

(2)江梦南身上的哪些优秀品质值得我们学习？

(3)“人生无处不风雨”，贵在困难时要坚持。请你写出一个学习或生活中的困难，并说说怎样去面对这一困难？

24、人物档案小军是初一新生，下面是他的交友的历程。历程一

刚入学，小军性格内向，喜欢独来独往，他认为“我和他们又不熟悉，没有必要和别人交往，自己挺好的！”

(1)小军认为“没必要和别人交往”，你赞同他的观点吗？为什么？历程二

后来，小军看到同学们在一起有说有笑感觉自己没有朋友很孤单，但又不知道怎样融入他们。

(2)小军希望自己能融入到同学之中去，假如小刚是你的同学，请你为小军建立和维护真正的友谊支招。历程三

国家主席习近平强调，互联网是人们共有的家园，我们应积极开展“互联网+”行动，共同构建网络空间命运共同体，推动网络空间互联互通，共享共治，把我们的互联网家园建设的更美丽、更安全、更健康，是我们共有的责任。对此，小军同学认为：“我们要积极响应习主席的号召，今后交友只开展网络交往。”

(3)如果你是小军的好朋友，你会对他说什么？

25、【学习榜样人物汲取成长力量】材料一

“如果皮囊不像别人一样闪闪发亮，那就让自己的灵魂滚烫”。“扭扭车”男孩张亮，自幼患病，“脆骨症”带来的频繁骨折，让他的身高只有同龄人的一半，由于失去了独立行走的能力，扭扭车成为他的代步工具。苦难没有将他击倒，反而让他更加坚强，虽然身体残疾，但他勤奋勇敢、乐观豁达，2022年他驾着扭扭车参加高考，最终，以535分超过安徽省理科一本线44分的成绩，被安徽工程大学录取。材料二

董丽娜患有先天弱视，十岁时彻底失明，被教导学习推拿是唯一出路。2003年，她从大连市盲人技术学校毕业，在一家按摩店做按摩师；2006年，学习播音，做诵读者；2007年6月，她以97.8分的成绩拿下普通话一级甲等的专业资格证书；2020年7月，她被中国传媒大学正式录取为播音与主持艺术专业研究生，成为中传首位盲人研究生；2023年6月，她作为中传硕士毕业生代表发言。

(1)结合两则材料，思考正确认识自己的意义？

(2)从接纳自己到走向更好的自己，他们是怎样做的？

(3)临沂某中学准备开展一个学习榜样人物的系列活动，请你完成以下活动策划书。学习榜样人物活动策划书

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