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文档简介

广西壮族自治区河池市凤山县2027届数学七上期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.的结果是()A.3 B. C. D.12.十年来,我国知识产权战略实施取得显著成就,全国著作权登记量已达到274.8万件.数据274.8万用科学记数法表示为()A.2.748×102 B.274.8×104 C.2.748×106 D.0.2748×1073.已知|a﹣2|+(b+3)2=0,则下列式子值最小是()A.a+bB.a﹣bC.baD.ab4.已知,,是有理数,当,时,求的值为()A.1或-3 B.1,-1或-3 C.-1或3 D.1,-1,3或-35.下列各组代数式中,不是同类项的是()A.2与 B.与 C.与 D.与6.某商品的标价为200元,8折销售仍赚40元,则商品进价为()元.A. B. C. D.7.已知锐角α,钝角β,赵,钱,孙,李四位同学分别计算的结果,分别为68.5°,22°,51.5°,72°,其中只有一个答案是正确的,那么这个正确的答案是()A.68.5° B.22° C.51.5° D.72°8.下列各式中是一元一次方程的是()A. B. C. D.9.某学校对七年级随机抽取若干名学生进行“创建文明城市”知识答题,成绩分为1分,2分,3分,4分共4个等级,将调查结果绘制成如右图所示的条形统计图和扇形统计图.根据图中信息,这些学生中得2分的有()人.A.8 B.10 C.6 D.910.给出下列式子:0,3a,π,,1,3a2+1,-,+y.其中单项式的个数是()A.5个 B.1个 C.2个 D.3个二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.太阳中心的温度可达15500000℃,数据15500000用科学记数法表示为________.12.一条有关数学学习的微博被转发360000次,这个数用科学记数法可表示为____________.13.根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,这个数用科学记数法表示为_____.14.如图,已知于O,,那么_________.15.如图,正方形的边长为2cm,则图中阴影部分的面积是__________.16.某文具店二月份共销售各种水笔m支,三月份销售各种水笔的支数比二月份增长了10%,那么该文具店三月份共销售各种水笔________支.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)综合与探究:问题情境:如图,已知∠AOB=90°,射线OC在∠AOB的外部且0°<∠BOC<180°.OM是∠AOC的角平分线,ON是∠BOC的角平分线.特例探究:(1)如图1,①当∠BOC=40°时,∠MON的度数为°;②当∠BOC<90°时,求∠MON的度数;猜想拓广:(2)若∠AOB=α(0<α<90°),①当∠AOB+∠BOC<180°时,则∠MON的度数是°;(用含α的代数式表示)②当∠AOB+∠BOC>180°时,请在图2中画出图形,并直接写出∠MON的度数.(用含α的代数式表示)18.(8分)如果方程和的解相同,求出a的值.19.(8分)如图,已知AM∥BN,∠A=60°,点P是射线AM上一动点(不与点A重合).BC、BD分别平分∠ABP和∠PBN,分别交射线AM于点C,D.(发现)(1)∵AM∥BN,∴∠ACB=_______;(填相等的角)(2)求∠ABN、∠CBD的度数;解:∵AM∥BN,∴∠ABN+∠A=180°,∵∠A=60°,∴∠ABN=∠ABP+∠PBN=______,∵BC平分∠ABP,BD平分∠PBN,∴∠ABP=2∠CBP,∠PBN=______,∴2∠CBP+2∠DBP=120°,∴∠CBD=∠CBP+∠DBP=______.(操作)(3)当点P运动时,∠APB与∠ADB之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由;若变化,请写出变化规律.20.(8分)每年的5月31日是“世界无烟日”.为了更好地宣传吸烟的危害,马庄中学七年级一班数学兴趣小组设计了如下调查问卷,在某广场随机调查了部分吸烟人群,并将调查结果绘制成统计图.吸烟有害——你打算怎样减少吸烟的危害?(单选)A无所谓B少吸烟,以减轻对身体的危害C不在公众场所吸烟,减少他人被动吸烟的危害D决定戒烟,远离烟草的危害E希望相关部门进一步加大控烟力度根据以上信息,解答下列问题:(1)本次接受调查的总人数是________人,并把条形统计图补充完整.(2)在扇形统计图中,B选项的人数百分比是________,A选项所在扇形的圆心角的度数是_________.21.(8分)为响应国家节能减排的号召,鼓励人们节约用电,保护能源,某市实施用电“阶梯价格”收费制度.收费标准如表:居民每月用电量单价(元/度)不超过50度的部分0.5超过50度但不超过200度的部分0.6超过200度的部分0.8已知小智家上半年的用电情况如表(以200度为标准,超出200度记为正、低于200度记为负)一月份二月份三月份四月份五月份六月份﹣50+30﹣26﹣45+36+25根据上述数据,解答下列问题(1)小智家用电量最多的是月份,该月份应交纳电费元;(2)若小智家七月份应交纳的电费200.6元,则他家七月份的用电量是多少?22.(10分)垃圾的分类处理与回收利用,可以减少污染,节省资源.某城市环保部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况,其相关信息如下:根据图表解答下列问题:(1)请将条形统计图补充完整;(2)在扇形统计图样中,产生的有害垃圾C所对应的圆心角度;(3)调查发现,在可回收物中塑料类垃圾占13%,每回收1吨塑料类垃圾可获得0.5吨二级原料.假设该城市每月产生的生活垃圾为1000吨,且全部分类处理,那么每月回收的塑料类垃圾可以获得多少吨二级原料?23.(10分)某商场销售一种西装和领带,西装每套定价1000元,领带每条定价200元.“国庆节”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.方案一:买一套西装送一条领带;方案二:西装和领带都按定价的90%付款.现某客户要到该商场购买西装20套,领带条().(1)若该客户按方案一购买,需付款______元.(用含的代数式表示)若该客户按方案二购买,需付款______元.(用含的代数式表示)(2)若,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?(3)当时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法.24.(12分)用“*”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a*b=ab2+2ab+a.如:1*3=1×32+2×1×3+1=1.(1)求(-4)*2的值;(2)若()*(-3)=a-1,求a的值.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】直接利用有理数的加法法则计算即可.【详解】故选:B.本题主要考查有理数的加法,掌握有理数的加法法则是解题的关键.2、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:数据274.8万用科学记数法表示为274.8×104=2.748×1.故选C.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3、D【解析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:根据题意得,a﹣2=2,b+3=2,解得a=2,b=﹣3,所以,a+b=2+(﹣3)=﹣1,a﹣b=2﹣(﹣3)=2+3=5,ba=(﹣3)2=9,ab=2×(﹣3)=﹣1,所以值最小的是﹣1.故选:D.本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为2时,这几个非负数都为2.4、A【分析】根据,,可知这三个数中只能有一个负数,另两个为正数,把变形代入代数式求值即可.【详解】解:∵,

∴、、,

∵,

∴a、b、c三数中有2个正数、1个负数,

则,若a为负数,则原式=1-1+1=1,若b为负数,则原式=-1+1+1=1,若c为负数,则原式=-1-1-1=-1,所以答案为1或-1.

故选:A.本题考查了绝对值的性质,一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0,难点在于判断出负数的个数.5、C【分析】由题意根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,常数项也是同类项,进行分析可得答案.【详解】解:A.2与,常数也是同类项,故A不合合题意;B.与是同类项,因为字母相同且相同字母的指数也相同,故B不合题意;C.与不是同类项,因为所含字母不尽相同,故C符合题意;D.与,是同类项,因为字母相同且相同字母的指数也相同,故D不合题意.故选:C.本题考查同类项,熟练掌握同类项的定义即同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,常数项也是同类项是解题的关键.6、B【分析】设商品进价为x元,则售价为每件0.8×200元,由利润=售价-进价建立方程求出其解即可.【详解】解:设商品的进价为x元,售价为每件0.8×200元,由题意得0.8×200=x+40解得:x=120答:商品进价为120元.故选:B.此题考查一元一次方程的实际运用,掌握销售问题的数量关系利润=售价-进价,建立方程是关键.7、C【分析】根据锐角和钝角的概念进行解答,锐角是大于0°小于直角(90°)的角,大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角,求出范围,然后作出正确判断.【详解】解:∵锐角是大于0°小于90°的角,大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角,∴0<α<90°,90°<β<180°,∴22.5°<<67.5°,∴满足题意的角只有51.5°,故选C.本题考查了角的计算的知识点,理解锐角和钝角的概念,锐角是大于0°小于90°的角,大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角.8、B【分析】根据一元一次方程的定义即可求出答案.【详解】A.不是方程,故错误;B.,正确;C.是二次方程,故错误;D.含义两个未知数,故错误;故选:B.本题考查一元一次方程,解题的关键是正确理解一元一次方程的定义,本题属于基础题型.9、A【分析】首先根据4分的人数和百分比求出总人数,然后计算出3分的人数,最后用总人数减去1分、3分和4分的总人数得出答案【详解】解:总人数=12÷30%=40人,得3分的人数=42.5%×40=17人,得2分的人数=40-(3+17+12)=8人.故选:A.10、A【分析】根据单项式的定义求解即可.【详解】单项式有:0,3a,π,1,-,共5个.故选A.本题考查单项式.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:15500000用科学记数法表示为故答案为:考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12、3.6×10【分析】把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式(1≤|a|<10,n为整数),这种方法就是科学记数法,据此进一步求解即可.【详解】∵360000=3.6×10,故答案为:3.6×10.本题主要考查了科学记数法的书写,熟练掌握相关方法是解题关键.13、4.4×109【分析】根据科学记数法的定义即可得.【详解】科学记数法:将一个数表示成的形式,其中,n为整数,这种记数方法叫做科学记数法则故答案为:.本题考查了科学记数法的定义,熟记定义是解题关键.14、30°【分析】根据垂直的定义得到∠AOB=90°,结合图形找到相关角间的和差关系进行解答即可.【详解】∵AO⊥BC,∴∠AOB=90°,∵∠BOD=120°,∴∠AOD=∠BOD−∠AOB=120°−90°=30°,故答案是:30°.本题考查了垂直的定义,如果两个角的和等于90°,两个角互为余角.15、【分析】图中阴影部分的面积=正方形的面积-半径为1的圆的面积,据此解答即可.【详解】解:图中阴影部分的面积=().故答案为:.本题考查了阴影面积的计算,明确方法、正确列式是关键.16、1.1m【分析】根据题意可以求得三月份的销售量,从而可以解答本题.【详解】解:由题意可得,

m(1+10%)=1.1m(支),

故答案为:1.1m.本题考查列代数式,解题的关键是明确题意,列出相应的代数式.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)①1;②1°;(2)①②画图见解析;.【分析】(1)①利用角平分线的定义分别求解从而可得答案;②利用角平分线的定义分别表示再利用即可得到答案;(2)①利用角平分线的定义与角的和差证明∠MON=∠AOB,从而可得答案;②根据题意画出图形,利用角平分线的定义与角的和差证明∠MON=,从而可得答案.【详解】解:(1)①平分平分故答案为:1.②如图1,∵OM是∠AOC的角平分线,ON是∠BOC的角平分线.∴∠MOC=∠AOC,∠NOC=∠BOC.∵∠MON=∠MOC-∠NOC∴∠MON=∠AOC∠BOC.=(∠AOC-∠BOC)=∠AOB=×90°=1°.(2)①∵OM是∠AOC的角平分线,ON是∠BOC的角平分线.∴∠MOC=∠AOC,∠NOC=∠BOC.∵∠MON=∠MOC﹣∠NOC∴∠MON=∠AOC∠BOC.=(∠AOC﹣∠BOC)=∠AOB.故答案为:②当∠AOB+∠BOC>180°时补全图形如图2.∵OM是∠AOC的角平分线,ON是∠BOC的角平分线.∴∠MOC=∠AOC,∠NOC=∠BOC.∵∠MON=∠MOC+∠NOC∴∠MON=∠AOC∠BOC.=(∠AOC+∠BOC)=.所以∠MON的度数为本题考查的角的和差,角平分线的性质,及有关角平分线的性质的综合题的探究,掌握基础与探究的方法是解题的关键.18、【分析】先解方程,求出x的值,再代入,即可求出a的值.【详解】解:由,解得:x=3,把x=3代入,解得:.本题考查的知识点是解一元一次方程,掌握解一元一次方程的一般步骤是解此题的关键.19、(1);(2)120°,,60°;(3)不变,,理由见解析.【分析】(1)由平行线的性质:两直线平行,内错角相等即可得;(2)根据平行线的性质及角平分线的定义即可;(3)由平行线的性质及角平分线的定义即可.【详解】解:(1)∵AM∥BN,∴∠ACB=;故答案为:(2)∵AM∥BN∴∠ABN+∠A=180°,∵∠A=60°,∴∠ABN=120°,∴∠ABP+∠PBN=120°,∵BC平分∠ABP,BD平分∠PBN,∴∠ABP=2∠CBP,∠PBN=2∠PBD,∴2∠CBP+2∠DBP=120°,∴∠CBD=∠CBP+∠DBP=60°.故答案为:120°、、60°(3)不变,,理由:,∴,,∵平分,∴,∴本题考查了平行线的性质和角平分线的定义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.20、(1)300;条形统计图见详解;(2);.【分析】(1)利用E组的人数除以E组所占的百分比,即可求出总人数;然后分别求出B、D两组的人数,补全条形统计图即可;(2)用B小组的人数除以总人数即可求得其所占的百分比;先求出A组的百分比,再乘以360°,即可得到答案.【详解】解:(1)本次接受调查的总人数是:(人);D组的人数为:(人);B组的人数:(人);补全条形图,如下:故答案为:300;(2)根据题意,B选项的人数百分比是:;A选项的人数百分比是:;∴A选项所在扇形的圆心角的度数是:;故答案为:;.本题考查了条形统计图及扇形统计图的知识,解题的关键是仔细观察统计图并从中整理出进一步解题的有关信息.21、(1)五,143.8;(2)他家七月份的用电量是307度.【分析】(1)根据超出的多少得出答案,然后再根据用电量分段计算电费即可;(2)估算出用电量超过200度,设未知数列方程求解即可.【详解】解:(1)五月份超过200度36度,是最多的,共用电236度,0.5×50+0.6×(200-50)+0.8×(236-200)=143.8元,故答案为:五,143.8;(2)∵200.6>0.5×50+0.6×150,∴用电量大于200度,设用电量为x度

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