江苏省盐城市滨海市2025年四年级数学第二学期期中质量跟踪监视试题含解析

江苏省盐城市滨海市2025年四年级数学第二学期期中质量跟踪监视试题含解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．将两个边长为1分米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）A．8分米 B．7分米 C．6分米 D．5分米2．21名同学一起游长城，每人需要花费45元。他们应该准备多少钱？下面合理的的估算方法是（）。A．21≈20，20×45＝900（元），带900元就够了。B．45≈40，21×40＝840（元），带840元就够了。C．45≈50，21×50＝1050（元），带1050元就够了。D．21≈20，45≈40，20×40＝800（元），带800元就够了。3．图中↓所指的点大约表示（）。A．1500km B．1700km C．1900km4．看线段图列式，正确的是（）A．40× B．40÷ C．40× D．40÷5．38＋902，这两个三位数的和是（）。A．三位数 B．可能是三位数，也可能是四位数 C．四位数二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．有50名学生,会画画的有20人,会书法的有35人,其中12人既不会画画,也不会书法,既会画画又会书法的有（）。A．5人 B．43人 C．17人2．甲乙两个杯子盛同样多的水。甲杯里的水占杯子的，乙杯里的水占杯子的。哪个杯子大些？（）A．甲杯 B．乙杯 C．无法比较3．下面说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相同 B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.64．把一张正方形的纸对折3次，其中的一份是这张纸的（）。A． B． C． D．5．下列节日中，()所在月份的天数是相同的．A．劳动节、儿童节 B．儿童节、教师节 C．教师节、劳动节三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面图形中是轴对称图形的是（）。A． B． C． D．2．手指甲7天大约能长1（

）。A．毫米

B．厘米

C．分米

D．米3．从下面()中剪下的正方形最大。A．长8分米、宽5分米的长方形纸 B．长7分米、宽6分米的长方形纸C．长9分米、宽3分米的长方形纸 D．长10分米、宽4分米的长方形纸4．下面的说法不正确的是()。A．今天是星期二，明天一定是星期三。B．天气预报说明天会下雨，明天肯定会下雨。C．1可以看成,也可以看成.5．两根40厘米的铁丝，分别围成了两个长方形，如图被遮住了一部分，则用这两根铁丝围成的两个长方形的周长（）。A．一样长 B．左边更长 C．右边更长 D．无法判定四、细心计算，认真检查。1．直接写得数．4×16＝130×4＝223×2＝39÷3＝550÷5＝68÷4＝2．脱式计算。516－（234＋179）1000－346－35446＋8×7（75－35）÷43．递等式计算。（1）283－（83＋117）（2）9×（69－60）（3）68－48÷4五、动手操作，我能行。1．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）2．估一估，连一连。3．送小动物回家，连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．学校买来3箱苹果，每箱45个，现在把它分给5个班，平均每个班分得多少个？2．（1）妈妈要买这三样商品，她至少要准备多少钱？（2）买一个电饭煲和一辆自行车一共要多少元？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？3．王叔叔家的菜园里，种的是青菜，种的是青椒，种的是西红柿。种的西红柿比青椒多这块地的几分之几？4．要修一条长1000米的公路，已经修了3天，每天修180米，还剩多少米没有修？5．蔬菜店要购进一批蔬菜，具体见下表。名称重量（千克）300600700400500200400（1）一辆载质量4吨的车能将上表中的蔬菜一次运完吗？（2）如果要购进上面的蔬菜1吨，可以怎样买？6．小马虎在计算一道除数是6的除法算式时，把被除数十位和个位上的数字看反了，算出的结果是28，那么正确的结果是多少？错误的结果比正确的结果少多少？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】（1+1+1）×2＝3×2＝6（分米）．答：这个长方形的周长是6分米．故选：C．2、C【分析】总价＝单价×数量，则他们应该准备21×45元。再根据整数乘法的估算方法，将21或者45估成与其接近的整十数，且比原数大，再进行计算。【详解】根据分析可知，要求他们应该准备多少钱，应将45估成50，21×50＝1050（元），带1050元就够了。故答案为：C。【点睛】熟练掌握公式总价＝单价×数量，解决本题时应明确他们大约需要准备的钱数应大于实际需要准备的钱数，也就是应将21或者45估大。3、B【分析】1000km和2000km的中间点是1500km，箭头指向刻度1500km和2000km之间靠近1500km的地方，指的点应大于1500km小于2000km，1700km靠近1500km，1900km靠近2000km，所以三个选项中只有1700km符合要求。【详解】根据分析可知，图中↓所指的点大约表示1700km。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。4、D【分析】观察图，先把二年的人数看成单位“1”，它的就是一年的人数40人，根据分数除法的意义，用40除以即可求出二年的人数；再把三年的人数看成单位“1”，它的就是二年的人数，再根据分数除法的意义，用二年的人数除以即可求出三年的人数．【详解】40÷÷＝60÷＝80（人）答：三年有80人．故选：D．5、C【分析】因为38是三位数，则里的数应大于等于1。根据整数加法的计算方法可知，两个加数百位上的数相加时，1＋9＝10，和是两位数。则两个三位数的和应是四位数。【详解】根据分析可知，这两个三位数的和是四位数。故答案为：C。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、A【分析】试题分析：由于水同样多，甲杯里的水占杯子的，乙杯里的水占杯子的，即甲杯的等于乙杯的，则甲乙两杯大小的比为∶=2∶1【详解】甲杯：乙杯=∶=2∶1即甲杯大些故选A。【点睛】如果甲数的等于乙数的，则甲数：乙数=∶3、A【详解】A、根据小数的意义作出判断；B、先换算单位，再进行大小比较；C、根据小数的计数单位求解；D、根据近似数及其求法求解．综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大．4、C【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份或几份的数叫分数，据此即可解答。【详解】把一张正方形的纸对折3次，就把这张纸平均分成了8份，其中的一份就是这张纸的。故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、B【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A．不是轴对称图形；B.是轴对称图形；C.不是轴对称图形；D．不是轴对称图形；故答案为：B。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。2、A【详解】根据对手指甲生长速度的了解和对单位长度的把握，即可解答。3、B【详解】略4、B【详解】略5、A【分析】这两个长方形都是用同样长40厘米的铁丝围成的，铁丝的长就是长方形的周长，所以这两个长方形的周长是一样的。【详解】这两个长方形的周长都是铁丝的长即40厘米，所以周长一样。故答案为：A【点睛】本题主要考查周长的意义，不要受遮盖的干扰。四、细心计算，认真检查。1、645204461311017【详解】略2、103；300；102；10【分析】（1）先算加法，再算减法；（2）连减可以减去两个减数的和；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算减法，再算除法。【详解】516－（234＋179）＝516－413＝1031000－346－354＝1000－（346＋354）＝1000－700＝30046＋8×7＝46＋56＝102（75－35）÷4＝40÷4＝103、（1）83（2）81（3）56【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法；（3）先算除法，再算减法。【详解】（1）283－（83＋117）＝283－200＝83（2）9×（69－60）＝9×9＝81（3）68－48÷4＝68－12＝56五、动手操作，我能行。1、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、27个【详解】略2、（1）970元（2）663元（3）一辆自行车比一个电饭煲贵多少元钱？368﹣295＝73（元）答：一辆自行车比一个电饭煲贵73元钱。【详解】（1）295+368+307=970（元）答：妈妈要买这三样商品，她至少要准备970元钱。（2）295+368＝663（元）答：买一个电饭煲和一辆自行车一共要663元。3、【分析】由题意可得，种的是青椒，种的是西红柿，求种的西红柿比青椒多这块地的几分之几用减法即可。【详解】－＝答：种的西红柿比青椒多这块地的。【点睛】此题考查了分数的加减法，关键在于明确同分母的分数加减法法则“同分母的分数相加减，分母不变，分子相加减”即可。4、460米【分析】根据题意还剩多少米没修，应该用减法，用总长度减去已经修好的。每天修180米，已经修了3天，求修了多少应该用乘法。据此进行解答。【详解】1000－180×3＝1000－540＝460（米）答：还剩460米没有修。【点睛】本题主要考查乘法在生活中的应用，如何将生活中的问题转换成数学问题是解答此题的关键。5、（1）能；（2）可以选择豆角和西红柿，或茄子和青椒【分析】（1）把表中的蔬菜重量都加起来的总重量，再进行单位换算与4吨进行比较即可。（2）1吨＝1000千克，先进行单位换算，任意选择一种蔬菜，利用减法可以知道剩下的重量是多少千克。【详解】（1）300＋600＋700＋40