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文档简介
江苏省盐城市盐都区2025年三年级数学第二学期期中检测模拟试题含答案考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。1.做完同样的口算题,小明用了12.7秒,文文用了14.5秒,(________)算得快。2.算式375×16的末尾有_____个零,去掉积的末尾的零得到的结果是_____.3.把一张长方形纸对、再对折……数一数每对折后平均分成的份数,填在下表里,并说说每份占这张纸的几分之几.对折的次数123(__)(__)(__)平均分成的份数2(__)(__)(__)(__)(__)每份占这张纸的几分之几(__)(__)(__)(__)(__)(__)4.在学校组织的绘画展览中,一年的作品有24幅,二年有40幅,三年比一二年的总数少18幅,四年比三年的2倍多18幅。根据上面的条件把下表填写完整。一年二年三年四年24幅______5.在括号里填“>”“<”或“=”。6000克(________)7千克(________)5040克(________)5千克40克(________)(________)(________)6.在算式▲÷6=18……○中▲最大是(______)。7.(________)的8倍是56;256的4倍是(________)。8.在括号里填上“>”、“<”或“=”。13×7(_____)17×320.1元(_____)19.8元105×9(_____)90084-4(_____)84×468-5×5(_____)810.99(_____)19.把1米长的绳子平均分成10份,每份是它的;如果剪下它的,应剪下()分米。10.18个“福”一个大门贴2个,一共可以贴(________)个大门,18个“福”,用去2个,还剩(________)个。11.90×4的积是(______)个十,900×4的积是(______)个百。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.与445+298得数不相等的算式是(
)。A.298+445
B.445+300-2
C.445+300+22.淘气从窗外看到的情景是()幅图。A. B. C.3.养殖场养了128只公鸡,养的母鸡比公鸡少89只.养殖场养了()只母鸡.A.39 B.217 C.3454.要使□60×3的积是一个四位数,□里最小填().A.2 B.3 C.45.与35×8的积相等的算式是()。A.35+2×4 B.35-2×4 C.35×2×4 D.35÷5×4三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.从一张长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是()。A.长方形的长 B.长方形的宽 C.不能确定2.地球()绕着太阳转.A.一定
B.可能
C.不可能3.操场跑道长400米,笑笑跑了3圈后,还差()米就是2千米。A.200 B.600 C.800 D.10004.观察下图电子秤上的数,1个梨重___________克.A.50 B.110 C.75 D.1.5.哪副图是淘气看到?淘气看到是第()副图。A. B. C. D.四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。35×2=420+160=100-78=0×70=2.脱式计算。24+32÷8419-278+225×(36-19)3.直接写出答案。70×4=24×3=88÷4=560÷7=135+245=214–0=300÷5=12×5=五、操作题1.小蜜蜂采蜜。2.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题1.李大叔围一个长方形羊圈,长20米,宽12米。如果羊圈一面靠墙,篱笆至少长多少米?2.想一想,填一填。3.请你用竖线把下面的☆分成两部分,使右边的☆是左边的2倍。4.三(1)班28人去划船.如果每条船都坐满,可以怎样租船?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、小明【分析】要求两个人谁算得快,只需要将两个人做题时间比较大小即可。做完同样的口算题,用时短的那个人算得快。【详解】12.7<14.5则小明算得快。【点睛】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……2、32【详解】375×12=2111所以,375×12的积的末尾有3个1.去掉积的末尾的零得到的结果是2.故答案为:3,2.3、45648163264【详解】略4、4046110【详解】略5、<>=><<【分析】第1、3题把单位统一后再比较大小;第2题根据一个因数相同,另一个因数大的,积就大;第4题根据被除数相同,除数大的,商就小;第5、6题根据同分母分数、同分子分数大小比较方法进行比较。【详解】6000克<7000克=7千克>5040克=5千克40克><<【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算、积和商的变化规律、分数大小的比较知识的掌握和灵活运用。6、113【分析】根据题意可知▲最大时,余数最大为5,那么可以求出被除数最大是多少。【详解】6×18+5=108+5=113【点睛】此题考查学生理解被除数、除数、商和余数之间的关系,被除数=除数×商+余数7、71024【分析】用56除以8求出这个数;根据求一个数倍数的计算方法解答。【详解】56÷8=7256×4=1024所以7的8倍是56;256的4倍是1024。【点睛】理解倍数的概念是解答本题的关键。8、>>><<<【详解】略9、,5【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一;1米=10分米,剪下它的,也就是剪下一半,即10÷2=5(分米)。【详解】把1米长的绳子平均分成10份,每份是它的;如果剪下它的,应剪下5分米。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。10、916【分析】(1)18个福字,每个大门需要2个福字,求18里面有几个2,用除法计算,则:18÷2=9(个);(2)求还剩下几个,就要从18里面去掉用去的2个,用减法计算即可。【详解】18÷2=9(个)18-2=16(个)【点睛】此题考查的目的是理解掌握“包含”除法的意义及减法的意义的应用。11、3636【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】加法交换律:交换两个加数的位置,和不变;采用凑整的方法,298=300-2,把298代换成300-2即可简便计算。【详解】A:根据加法交换律判断正确;B:298=300-2,所以445+298=445+300-2;C:445+300+2与445+298的和不相等。故答案为:C。2、A【分析】观察图可知,淘气从窗外看到小女孩的背影及桌子,桌子在小女孩的左边,据此解答。【详解】根据分析可知,淘气从窗外看到的情景是:故答案为:A【点睛】此题考查观察物体,我们要站在淘气的角度思考问题、观察图形。3、A【详解】128﹣89=39(只);答:养殖场养了39只母鸡.故选A.4、B【详解】略5、C【分析】分别计算出各个选项算式的结果,再与35×8的积比较即可解答。【详解】35×8=280;A.35+2×4=43B.35-2×4=27C.35×2×4=280D.35÷5×4=28故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数四则运算混合运算的运算顺序是解答本题的关键。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】【思路分析】因为长方形内最大的正方形的边长等于这个长方形的宽,据此即可解答问题。【规范解答】在一张长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是长方形的宽;故选:A。【名师点评】解决本题的关键是明确从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时,正方形的面积最大。2、A【分析】根据事件发生的确定性和不缺定性:地球绕着太阳转,属于客观规律,属于确定事件中的必然事件;由此选择即可。【详解】根据事件发生的确定性和不缺定性可知:地球一定绕着太阳转,属于客观规律,属于确定事件中的必然事件;故选A.3、C【分析】用绕跑道1圈的长度乘3,求出绕跑道3圈的长度。再用2千米减去绕跑道3圈的长度,即可求出还差的长度。千米和米之间的进率是1000,据此将2千米换算成米,再进行计算。【详解】2千米=2000米2000-400×3=2000-1200=800(米)则还差800米就是2千米。故答案为:C。【点睛】解决本题时应先进行单位的换算,再进行计算。长度单位换算时,高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。4、A【详解】略5、C【详解】略四、细心计算,认真检查。1、70;580;22;0;;;1【详解】略2、28;163;85【详解】略3、280;72;22;80;380;214;60;60【详解】略五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题1、44米【分析】如果一面靠墙,要求篱笆至少所用的米数,也就是羊圈的长边靠墙,需要的篱笆的米数最少,由此解答。【详解】20+12×2=20+24=44(米)答:篱笆至少长44米。【点睛】此题是长方形周长公式的实际应用;注意要求一面靠墙,篱笆至少多少米,就是长边靠墙,由此解决问题。2、7;2;20;2;【分析】(1)根据两位数乘一位数的计算方法可知,14是由2乘两位数个位上的7得到的,表示2乘7个一,得14个一,也就是14。40是由2乘两位数十位上的2得到的,表示2乘2个十,得4个十,也就是40。(2)用竖式简写时,乘积个位上的4是2×7=14,满十向前一位进1,个位写4。乘积十位上的5是2个十乘2,是4个十,再加上进上来的1个十,一共是5个十。则十位上写5。【详解】这个竖式还可以简写成:。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。3、见详解【分析】题图中☆共9
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