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文档简介
广西博白县2027届七上数学期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,在中,.按以下步骤作图:①以点为圆心、适当长为半径画弧,分别交边于点;②分别以点和点为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧在内交于点;③作射线交边于点.若,则的面积是()A. B. C. D.2.冰箱冷藏室的温度零上5℃,记作+5℃,保鲜室的温度零下7℃,记作()A.7℃ B.-7℃ C.2℃ D.-12℃3.的相反数是()A. B.5 C.-5 D.4.如图,是一个正方体的平面展开图,叠成正方体后,在正方体中写有“心”字的对面的字是()A.祝 B.你 C.事 D.成5.某家三口准备参加旅行团外出旅行:甲旅行社告知“大人全价,儿童按半价优惠”,乙旅行社告知“家庭旅行可按团体计价,每人均可按全价的八折优惠”,若两家旅行社针对相同项目制订的全价相同,则下列结论成立的是()A.甲旅行社比乙旅行社优惠 B.乙旅行社比甲旅行社优惠C.甲旅行社与乙旅行社同样优惠 D.不确定6.为了估计一袋豆子种子中大豆的颗数,先从袋中取出80粒,做上记号,然后放回袋中.将豆粒搅匀,再从袋中取出200粒,从这200粒中,找出带记号的大豆.如果带记号的大豆有4粒,那么可以估计出袋中所有大豆的粒数()A.5000 B.3200 C.4000 D.48007.下面是小明同学做的四道题:①3m+2m=5m;②5x﹣4x=1;③﹣p2﹣2p2=﹣3p2;④3+x=3x.你认为他做正确了()A.1道 B.2道 C.3道 D.4道8.﹣3的相反数是()A. B. C. D.9.若关于x的方程的解与方程的解相同,则m的值为()A.4 B. C. D.210.若有理数a,b,c在数轴上的对应点A,B,C位置如图,化简|c|﹣|c﹣b|+|a+b|=()A.a B.2b+a C.2c+a D.﹣a11.球从空中落到地面所用的时间t(秒)和球的起始高度h(米)之间有关系式,若球的起始高度为102米,则球落地所用时间与下列最接近的是()A.3秒 B.4秒 C.5秒 D.6秒12.下列调查适合做抽样调查的是()A.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件B.对某社区的卫生死角进行调查C.对某班学生进行6月5日式“世界环境日”知晓情况的调查D.对中学生目前的睡眠情况进行调查二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知和互为余角,且与互补,,则______.14.如图,点在线段上,,点分别是的中点,则线段____.15.64°27′的余角是_______.16.某公司销售一种进价为21元的电子产品,按标价的九折销售,仍可获利20%,则这种电子产品的标价为_________元.17.若与是同类项,则____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算:(1)2×(﹣4)2+6﹣(﹣12)÷(﹣3)(2)(﹣12)×(14﹣16﹣19.(5分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,G是边AB的中点,平行于AB的动直线l分别交△ABC的边CA、CB于点M、N,设CM=m.(1)当m=1时,求△MNG的面积;(2)若点G关于直线l的对称点为点G′,请求出点G′恰好落在△ABC的内部(不含边界)时,m的取值范围;(3)△MNG是否可能为直角三角形?如果能,请求出所有符合条件的m的值;如果不能,请说明理由.20.(8分)把一副三角板的直角顶点O重叠在一起.(1)问题发现:如图①,当OB平分∠COD时,∠AOD+∠BOC的度数是;(2)拓展探究:如图②,当OB不平分∠COD时,∠AOD+∠BOC的度数是多少?(3)问题解决:当∠BOC的余角的4倍等于∠AOD时,求∠BOC的度数.21.(10分)某商场销售一款西服和领带,西服每套定价600元,领带每条定价80元,该商场在周末开展促销活动,向顾客提供两种优惠方案:①买一套西服送一条领带;②西服和领带都按定价的90%付款.现某客户要购买西服20套,领带条()(1)若该客户按方案①购买,需付款多少元?(用含的代数式表示)(2)若该客户按方案②购买,需付款多少元?(用含的代数式表示)(3)若,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?22.(10分)在手工制作课上,老师组织七年级班的学生用硬纸制作圆柱形茶叶筒.七年级班共有学生人,其中男生人数比女生人数少人,并且每名学生每小时剪筒身个或剪筒底个.(1)七年级班有男生、女生各多少人?(2)原计划男生负责剪筒底,女生负责剪筒身,要求一个筒身配两个筒底,那么每小时剪出的筒身与筒底能配套吗?如果不配套,那么如何进行人员调配,才能使每小时剪出的筒身与筒底刚好配套?23.(12分)如图,已知∠AOB=90°,射线OC绕点O从OA位置开始,以每秒4°的速度顺时针方向旋转;同时,射线OD绕点O从OB位置开始,以每秒1°的速度逆时针方向旋转.当OC与OA成180°时,OC与OD同时停止旋转.(1)当OC旋转10秒时,∠COD=°.(2)当旋转时间为秒时,OC与OD的夹角是30°.(3)当旋转时间为秒时,OB平分∠COD时.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】作QH⊥AB,根据角平分线的性质得到QH=QC=5,根据三角形的面积公式即可求解.【详解】如图,作QH⊥AB,根据题中尺规作图的方法可知AQ是∠BAC的平分线,∵∴QH=QC=5,∴的面积===50故选B.此题主要考查角平分线的性质,解题的关键是熟知角平分线的尺规作图方法.2、B【解析】试题分析:∵冰箱冷藏室的温度零上5℃,记作+5℃,∴保鲜室的温度零下7℃,记作-7℃.故选B.【点睛】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.3、B【分析】先计算原式,再根据相反数的定义解答.【详解】解:,﹣1的相反数是1.故选:B.本题考查了有理数的相反数和绝对值,属于基础题型,熟练掌握基本知识是关键.4、D【分析】解答本题,从相对面入手,分析及解答.具体:1、首先根据所给的平面展开图形想象何以折叠为正方体;2、由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题;3、心字为正方体的上或下表面,只有成字与它对应..【详解】解:正方体的平面展开图中,相对的面一定相隔一个正方形,所以在正方体中写有“心”字的那一面的对面的字是成.故选D.本题考查折叠的图形,解题关键是要发挥空间想象能力,还原出其正方体的样子,则可以明显得出答案.5、B【分析】设成人票为x元,则甲旅行社费用为:2x+0.5x=2.5x元;乙旅行社费用为3x×0.8=2.4x元;再比较.【详解】解:设成人票为x元,则甲旅行社费用为:2x+0.5x=2.5x元;乙旅行社费用为3x×0.8=2.4x元;∵2.5x>2.4x,∴乙旅行社比甲旅行社优惠.故答案选:B.本题考查代数式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的数量关系.6、C【分析】根据抽取的样本的概率估计整体的个数即可.【详解】∵带记号的大豆的概率为∴袋中所有大豆的粒数故选:C.本题主要考查用样本估计整体,掌握用样本估计整体的方法是解题的关键.7、B【解析】根据合并同类项解答即可.【详解】解:①3m+2m=5m,正确;
②5x-4x=x,错误;
③-p2-2p2=-3p2,正确;
④3+x不能合并,错误;
故选B.此题考查合并同类项,关键是根据合并同类项计算.8、D【分析】相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,1的相反数还是1.【详解】根据相反数的定义可得:-3的相反数是3.故选D.本题考查相反数,题目简单,熟记定义是关键.9、A【分析】根据题意,解出方程的解也是方程的解,代入即可求出m的值.【详解】解方程,可得,代入方程,得,故选:A.本题考查了一元一次方程的解,由已知两个方程的解相同,从后面的方程可以直接解出方程的解,代入第一个方程式是解题的关键.10、D【分析】根据数轴判断c、c﹣b、a+b与0的大小关系,再根据绝对值进行化简,计算即可得到答案.【详解】解:由数轴可知c>0,c﹣b>0,a+b<0,∴原式=c﹣(c﹣b)﹣(a+b)=c﹣c+b﹣a﹣b=﹣a故选D.本题考查数轴上的有理数和绝对值,解题的关键是掌握数轴上的有理数和绝对值的性质.11、C【分析】根据题意直接把高度为102代入即可求出答案.【详解】由题意得,当h=102时,t==20.25=25且20.25<20.4<25<<4.5<t<5与t最接近的整数是5.故选C.本题考查的是估算问题,解题关键是针对其范围的估算.12、D【分析】卫生死角、审核书稿中的错别字、八名同学的身高情况应该全面调查,而中学生人数较多,对其睡眠情况的调查应该是抽样调查.【详解】A、检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件非常重要,必须全面调查,故此选项错误;B、对某社区的卫生死角进行调查工作量比较小,适合全面调查,故此选项错误;C、对某班学生进行6月5日式“世界环境日”知晓情况的调查工作量比较小,适合全面调查,故此选项错误;D、对中学生目前的睡眠情况进行调查工作量比较大,适合抽样调查,故此选项正确.故选D.本题考查了全面调查和抽样调查,统计调查的方法有全面调查即普查和抽样调查两种,一般来讲:通过普查可以直接得到较为全面、可靠的信息,但花费的时间较长,耗费大,且一些调查项目并不适合普查.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、155°【分析】根据∠1和∠1互为余角,∠1=65°,求得∠1的度数,然后根据∠1与∠3互补,得出∠3=180°-∠1.【详解】解:∵∠1和∠1互为余角,∠1=65°,
∴∠1=90°-∠1=90°-65°=15°,
∵∠1与∠3互补,
∴∠3=180°-∠1=180°-15°=155°.
故答案为155°.本题考查余角和补角的知识,解题关键是掌握互余两角之和为90°,互补两角之和为180°.14、7【分析】根据线段中点求出MC和NC,即可求出MN;【详解】解:∵M、N分别是AC、BC的中点,AC=8,BC=6,
∴MC=AC=4,CN=BC=3,
∴MN=MC+CN=4+3=7,故答案为:7.本题考查了两点间的距离,解题的关键是利用中点的定义求解.15、25°33′【分析】根据互为余角的两个角的和为90度作答.【详解】根据定义64°27′的余角度数是90°-64°27′=25°33′.故答案为25°33′.本题考查角互余的概念:和为90度的两个角互为余角.属于基础题,较简单16、28【解析】设这种电子产品的标价为x元,由题意得:0.9x−21=21×20%,解得:x=28,所以这种电子产品的标价为28元.故答案为28.17、-1【分析】依据同类项的定义列出关于m、n的方程,从而可求得n、m的值.【详解】解:∵与是同类项,∴m-2=1,n+5=2,解得m=3,n=-3,
∴n-m=-3-3=-1.
故答案为:-1.本题主要考查的是同类项的定义,熟练掌握同类项的定义是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)34;(2)1.【分析】(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;(2)根据乘法分配律,先去括号,同时求绝对值,再算加减.【详解】解:(1)原式=2×16+6﹣4=34;(2)原式=﹣3+2+6﹣5=1.本题考核知识点:有理数混合运算.解题关键点:掌握有理数运算法则.19、(1);(2)<m<4;(3)能,m=2或.【分析】(1)由l//AB可证△CMN∽△CAB利用相似的性质即可求出△MNG的边MN及MN边上的高,利用三角形的面积公式即可得出答案;(2)根据点G关于直线l的对称点G′分别落在AB边、AC边时的m值,即可求出m的取值范围;(3)分三种情况讨论(△MNG的三个内角分别为90°),即可得出答案.【详解】解:(1)当m=1时,S△MNG==.(2)当点G关于直线l的对称点G′落在AB边时,m=4,当点G关于直线l的对称点G′落在AC边时,点M是AG′的中点,由△AGG′∽△ACB,可求AG′=,∴CM=m=4-=,∴点G′恰好落在△ABC的内部(不含边界)时,<m<4,(3)△MNG能为直角三角形,①当∠MGN=90°时,证得四边形CMGN为矩形,∴M是AC的中点,∴m=2,②当∠GMN=90°时,=,m=,③当∠GNM=90°时,=,m=-(不合题意,舍去),∴m=2或m=时,△MNG是直角三角形.本题是一道动态几何问题.考查了三角形的相似的判定和性质、轴对称的性质等知识.熟练掌握图形的运动变化是解题的关键.20、(1)180°;(2)180°;(3)60°.【解析】试题分析:(1)先根据OB平分∠COD得出∠BOC及∠AOC的度数,进而可得出结论;(2)根据直角三角板的性质得出∠AOB=∠AOC+∠BOC=90°,∠COD=∠BOD+∠BOC=90°进而可得出结论;(3)根据(1)、(2)的结论可知∠AOD+∠BOC=180°,故可得出∠AOD=180°﹣∠BOC,根据∠BOC的余角的4倍等于∠AOD即可得出结论.解:(1)∵OB平分∠COD,∴∠BOC=∠BOD=45°.∵∠AOC+∠BOC=45°,∴∠AOC=45°,∴∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠COD+∠BOC=45°+90°+45°=180°.故答案为180°;(2)∵∠AOB=∠AOC+∠BOC=90°,∠COD=∠BOD+∠BOC=90°,∴∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠BOC+∠BOD+∠BOC=90°+90°=180°;(3)∵由(1)、(2)得,∠AOD+∠BOC=180°,∴∠AOD=180°﹣∠BOC.∵∠AOD=4(90°﹣∠BOC),∴180°﹣∠BOC=4(90°﹣∠BOC),∴∠BOC=60°.考点:余角和补角;角平分线的定义.21、(1)元;(2)元;(3)按方案①购买较为合算.【分析】(1)根据买一套西服送一条领带,列出代数式即可
(2)根据西装和领带都按定价的90%付款,列出代数式即可(3)把x=30代入两种方案中计算,比较即可【详解】(1)若该客户按方案①购买,需付款元(2)若该客户按方案②购买,需付款元(3)把代入(1)得:元把代入(2)中得:元∵∴按方案①购买较为合算此题考查了列代数式的应用,弄清题中两种付款方式是解本题的关键.22、(1)七年级班有男生有人,女生有人;(2)男生应向女生支援人时,才能使每小时剪出的筒身与筒底刚好配套.【分析】(1)设七年级2班有男生有x人,则女生有(x+2)人,根据男生人数+女生人数=50列出方程,再解即可;
(2)分别计算出24名男生和26名女生剪出的筒底和筒身的数量,可得不配套;设男生应向女生支援y人,根据制作筒底的数量=筒身的数量×2列出方程,求解即可.【详解】解:(1)设七年级2班有男生有x人,则女生有(x+2)人,由题意得:
x+x+2=50,
解得:x=24,
女生:24
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