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2025年四川省峨眉山市高考历史试卷含完整答案(名校卷)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、如图为抗战时期的宣传漫画——《破坏敌人的交通命脉》。该漫画()A.为军民抗敌提供了策略指引B.体现了传统风俗画的风格特点C.打击了日军“以战养战”的政策D.说明交通线是战争胜利的关键2、1941年5月,中共中央机关报《解放日报》在延安创刊。表1为其刊登的部分文章,反映了这一时期中国共产党()1941年《中国共产党为太平洋战争的宣言》《八路军新四军战绩》《欢迎华侨来边区兴办实业》1942年《晋西北反扫荡战中两个机智的小战士脱离虎口获敌扫荡计划》1943年《我国阻敌强渡怒江百里洲畔追歼残敌赣北反击颇为得手》《我们敌后力量之所在》1944年《三千寇军全部败退完县山地已无敌踪》A.把开辟敌后根据地作为主要任务B.推动抗日民族统一战线基本形成C.注重鼓舞根据地军民的民族斗志D.实现相持阶段向战略反攻的转变3、1953年10月,中共中央召开全国粮食会议,决定实行粮食计划收购(统购)和计划供应(统销);11月,政务院发布《关于实行粮食的计划收购和计划供应的命令》。这一政策的直接目的是()A.摆脱苏联经济模式的影响B.应对工业化建设与物资短缺的矛盾C.加快农业合作化的进程D.彻底废除封建土地剥削制度4、下面所示为中国经济体制改革与生育政策时间变化图。这一过程反映出中国()A.新时期以后政策调整具有灵活性B.计划经济体制束缚了社会的发展C.经济体制改革助推了人口的增长D.生育政策限制了经济全球化进程5、有学派提出:“虽有农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事。”由此可知,该学者主张()A.恢复西周的礼乐制度 B.打破贵族的世袭特权C.以法为工具管理国家 D.顺其自然和无为而治6、“以诗证史”“诗史互证”是史学研究中常用的经典方法。史学界普遍认为,宋朝是中国古代商品经济发展的重要阶段,下列诗句中能够佐证这一观点的是()A.无数铃声遥过碛,应驮白练到安西B.百千家似围棋局,十二街如种菜畦C.迄今井邑犹荒凉,居民生资惟榷场D.五丝八丝广缎好,银钱堆满十三行7、1935年中国共产党发布《八一宣言》,提出了“抗日救国”的口号,将党的中心任务从反蒋转向抗战。这一决定是基于()A.敌后根据地的壮大 B.民族矛盾逐渐上升C.红军装备日益精良 D.国民党性质的改变8、以下是中国近代和现代报刊和文件对一些重大历史事件表述的部分内容。对于这些历史事件按时间顺序排列正确的是()①“建设攀枝花要有紧迫感,这是同帝国主义争时间的问题,建不建攀枝花,不是钢铁厂问题,是战略问题。”②“共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作,共产党党员应加入国民党。”③“全国胜利不久就要到来,全会特别警戒全党同志不要骄傲自满,继续艰苦奋斗,以便在打倒反革命势力之后,用更大的努力来建设新中国。”④“此乃西北军民抗日救亡的正义行动,是对蒋介石‘攘外必先安内’政策的有力反抗。”A.①②③④ B.②①③④ C.②④③① D.②③④①9、如图为民国时期的漫画作品——《再造民国之最要着》,画面中一名议员一手拉风箱,一手执勺,正在对一个写有“中华民国五年七月再造”的三足大鼎进行修补。该漫画的创作背景是()A.武昌起义的成功 B.袁世凯取消帝制C.二次革命的失败 D.北伐战争的胜利10、下表所示为1905年和20世纪20年代初江苏昆山的农户结构对比。据此可推知,这段时间内江苏昆山()时间自耕农占比/%半自耕农占比/%佃农占比/%1905年26165820世纪20年代初81478A.人地矛盾初步显现 B.农业商品化发展较快C.农村社会危机加剧 D.小农经济进一步解体11、南宋临安的饮食店不仅在点菜后送餐饮上门,还提供“就门供卖”,沿街叫卖“熟羊、鸡鸭等类”熟食,帮助顾客“应仓卒之需”。这一现象的出现主要得益于南宋()A.宽松的社会环境 B.独特的饮食文化C.坊市制开始瓦解 D.社会阶层的流动12、毛泽东在1964年5月中央工作会议上曾说:“现在工厂都集中在大城市和沿海地区,不利于备战。各省都要建立自己的战略后方。不仅工业交通要搬家,而且学校、科学院、设计院都要搬家。成昆、川黔、滇黔这三条铁路要抓紧修好,铁轨不够,可以拆其他线路的。”由此可知,我国准备()A.开展大规模三线建设 B.实施“三五”计划C.肃清西南地区的土匪 D.优先发展重工业13、宋代理学家朱熹在《家礼》中规定,祠堂“为四龛以奉先世神主”,并详细规定了族人祭祀、婚丧等礼仪。明代中后期,民间建祠祭祖之风大盛,甚至出现“合族祠”、“大宗祠”跨越地域联宗的现象。这一变化主要源于()A.宗法制度在基层的全面复兴 B.理学思想的社会化与世俗化C.商品经济冲击血缘伦理观念 D.朝廷放松对民间信仰的管控14、政务院于1953年10月发布命令,全国实行粮食计划供应,采取凭证定量售粮办法,11月,北京市首次发行面粉购买证。1992年广东省全面放开粮价。1993年5月,北京最后停止使用粮票,粮票全面退出历史舞台。到1993年底,全国95%以上的市县都完成了放开粮价的改革。对这一历史变化描述最准确的是()A.表明了北京是社会主义市场经济体制改革的试点B.推动了城市经济体制改革的开始和不断发展C.体现了计划经济向社会主义市场经济的过渡D.说明了计划经济体制不利于中国社会的发展15、1977年秋,南京大学胡福明应约为《光明日报》撰写《实践是检验真理的标准》一文,经过反复修改,在标题中加入“唯一”二字,最终定稿,并引发一场关于真理标准问题的大讨论。这场大讨论()A.解放了人们的思想 B.实现了工作重心转移C.提出了“双百”方针 D.开启了改革开放进程二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、国际关系体系下的中英关系材料一英国政府在1792年派马嘎尔尼率使团来中国,名义上向清朝乾隆皇帝祝贺寿辰,实际上主要任务是要求中国皇帝保护英国商人在华利益,并设法使中国成为英国商品的巨大市场。清统治者高度重视首次来华的英国使团,但双方在觐见皇帝的礼节上发生争执,清廷坚持要行三跪九叩之礼,但遭英使拒绝。马嘎尔尼指出对待附属国与对待独立国在礼仪上应有所区别。最后清廷同意他们用谒见英王时的礼节来觐见清朝皇帝。但对于英使团提出的居住、开口贸易、减免税收和准许在北京常驻使节等一系列要求,清政府全部拒绝。——摘编自熊志勇等著《中国近现代外交史》材料二1950年1月6日,英国承认新中国,是西方大国中第一个承认新中国的国家,中英双方开始建交谈判。但是,英国却顶不住美国施加的压力,从原有的立场上后退,朝鲜战争又给中英关系造成重大影响。朝鲜停战后,1954年日内瓦会议期间周恩来总理与英国首相艾登协商达成协议,以“半建交”的方式建立了中英两国代办级外交关系。1971年10月英国在联合国大会表决中国代表团问题中投票支持中华人民共和国。1972年2月,美国总统尼克松访华,中美关系正常化。1972年3月13日,中英两国签署建交联合公报,指出在互相尊重主权和领土完整、互不干涉内政和平等互利的原则基础上由代办级外交关系发展为大使级外交关系中英正式建交。——摘编自陈敦德《新中国外交谈判》材料三中英务实合作从最初的货物贸易等传统领域,逐步扩展到金融服务、科技、卫生等重要方面,近年来又延伸到清洁能源、数字经济、绿色金融、金融科技等新领域。同时,双方在联合国、二十国集团等多边组织框架下保持密切协调近年来还就抗击疫情、应对气变、保护生物多样性等全球性问题加强了合作。……互利共赢一直是中英合作的本质。比如,两国贸易、投资不仅拉动了各自经济增长,也满足了双方消费需求、提供了大量就业。近10年来,英国对中国出口增长126%,远高于对其他贸易伙伴的出口增速——摘自郑泽光大使在纪念中英建立大使级外交关系50周年座谈会上的讲话(2022.3.22)从国际关系体系变化及中国外交政策的角度,阐释不同时期中英关系发展。17、阅读材料,完成下列要求。材料一梁启超曾分中国史为“中国之中国”“亚洲之中国”“世界之中国”三个阶段,而以秦统一至乾隆末年为“亚洲之中国”时期。在秦至清约两千年间,中国是亚洲历史舞台的主角,中国文明如同水向低处奔流,气体由浓聚点向稀释区扩散,强烈影响东亚国家。……中华文化圈(东亚文化圈)总体形成于7-9世纪。……文化圈的重要因素有二:(1)多个文化丛具备共同文化要素。(2)多个文化丛有机相联。——摘编自冯天瑜《中华文化史》材料二中华文化覆盖了“半个世界”,而且走在世界文化的最前列。东北囊括日本列岛和朝鲜半岛入于东亚文化圈一中华文化圈,西南则入于东南半岛而纳越南北部入于中华文化圈;东南则乘桴浮于海而传播中华文化于东南亚诸岛国和南亚次大陆,与印度古文明交汇;西部则荦荦大者,波及中亚、西亚,远涉地中海。这还不是“中华文化:“半个世界””吗?——彭定安《中华文化:“半个世界”》(1)中华文化圈形成期中国正处于什么朝代?结合所学分析指出东亚文化圈“多个文化丛”共同核心要素。(2)综合上述材料并结合中国古代史相关知识,围绕“中华文化圈”主题,写一篇历史小论文。(标题自拟、立论正确、史论结合、逻辑清晰、表述成文。)18、阅读材料,完成下列要求。材料一“格物致知”是《大学》修身八条目之始。自宋明理学后,“格物致知”便成为重要的哲学范畴,尤其是经过朱熹、阳明的诠释后,“格物致知”的内涵也有了新的不同理解。处于明清之际的方以智,面对晚明学术风气崇虚蹈空之流弊,试图突破传统宋明理学对“格物致知”的解释,寻求新的“格致”说。他在传统“格物”之物的基础上,对“物”在外延上赋予西学物理知识,在内涵上融合外在物理之学与内在心性之学,提出“格合内外”“心物互格”“不落有无”的三个层面,突破了传统“格物致知”说的内涵,重新诠解了传统“格物致知”说,展现了其对传统儒学的突破。——摘编自聂磊《“格致”新说:方以智对传统“格物致知”的贯通》材料二近代以来,伴随着西方科学技术在中国的传播,“科学”逐渐与“格致”并举。1904年,清廷将科学教育正式纳入到国家教育体系中,取得了举足轻重的地位,直到1911年京师大学堂改格致科为理科后,“格致”失去了理科的释义。1915年任鸿隽等一群留学青年创办的《科学》杂志在上海问世,杂志中指出科学是培根、笛卡尔、伽利略、牛顿诸哲人降世以后而兴起的“事实之学”和“实验之学”。20世纪20年代以来,“科学”理念逐渐渗入到教育、政治、哲学等社会各个领域,“科学”一词完成了从救国工具向追求真理的学术事业转变,回归到了科学本身。——摘编自王若尘《“科学”取代“格致”的过程与释义变迁》(1)根据材料一,概括方以智“格致”说的内涵及其实质,结合所学,列举明清之际体现方以智“格致”说的相关史实。(2)根据材料二,结合所学,概括近代西方科学技术的特点,概述近代以来“科学”传入中国后的内涵变化及其原因。19、中国漫长的历史进程孕育了伟大的统一多民族国家。阅读材料,完成下列要求。材料下图为唐蕃会盟碑,它是唐朝和吐蕃在823年(唐长庆三年)为纪念821年双方会盟成功而立,现存于西藏拉萨大昭寺门前。长庆会盟是唐蕃10余次会盟中最后也是最为成功的一次,开启了双方长期和平友好的新局面。……此碑东面为藏文,描写唐蕃友好关系及立碑缘由。西面用汉藏两文对照阐述盟誓内容。左半藏文横书,字迹苍古,吐蕃时期藏文特点至为鲜明;右半汉文直书,六行,正楷。盟约里写道:“患难相恤,暴掠不作”。南面用汉藏两文对照列举唐朝一方参与会盟的官员姓名及官位。北面则用汉藏两文对照列举吐蕃一方参与会盟的官员姓名及官位。——摘编自王尧《唐蕃会盟碑疏释》(1)根据材料并结合所学,归纳唐蕃会盟碑的历史价值。指出中国古代民族关系的主流。(2)根据材料并结合所学,例举中国古代民族关系史相关内容,以“统一多民族国家的形成”为主题,写一篇历史论文。(要求:自拟标题,史实例举充分,观点陈述正确,结论合理)

-参考答案-一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、【答案】A2、【答案】C3、答案:4、【答案】A5、【答案】B6、1【答案】B7、【答案】B8、【答案】C9、【答案】B10、【答案】C11、【答案】A12、【答案】A13、【答案】B14、【答案】C15、【答案】A二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、【答案】18世纪末:清朝前期中国的外交建立的基础是东方朝贡贸易体系(宗藩体系),坚持国家间的等级制,而西方欧洲国家已确立威斯特伐利亚体系,强调国家领土、主权与独立等原则;中国清仍实行闭关锁国的政策维护自身统治;所以中英两国首次交往中出现礼节上的分歧,且英国在居住、开口贸易、减免税收和准许常驻使节等方面的要求被清政府全部拒绝;英国没有达到在中国扩大市场的目的。新中国成立后至20世纪70年代:二战后雅尔塔体系建立,开始美苏冷战,逐渐形成两极格局;新中国成立初期坚持独立自主的和平外交政策,提出和平共处五项原则;新中国在此基础上与英谈判建交事宜,英国虽较早承认新中国,但也受美国压力,中英关系只是建立代办级外交关系,没有建立正式的外交关系。1971年英国同意中国恢复联合国合法权利和中美关系正常化;推动中英两国于1972年3月在互相尊重主权和领土完整、互不干涉内政和平等互利的原则下建立大使级外交关系;拓展中国外交活动的舞台,利于双方经济文化等领域合作,促进共同发展。当今:苏联解体后,冷战和两极格局结束,世界多极化发展趋势和经济全球化进程加快;中国坚持推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,提出构建人类命运共同体的理念;中英两国除了加强在贸易、金融、科技、卫生、清洁能源、数字经济等领域合作外,还在联合国、G20等多边组织框架下在抗疫、保护生物多样性等方面合作,推动了中英双方经济和社会发展,也推动经济全球化的发展。综上所述,不同时期国际关系体系由区域性发展到全球性,中国不断调整来应对由闭关锁国到主动开放,推动中英关系由不合作到合作、建交再到不断深化合作领域,促进了中英双方共同发展。(言之有理即可)17、【答案】(1)隋唐(或则唐朝);汉字、儒家思想、中国式佛教(光写“佛教”不给分)、隋唐制度(中国制度)(汉字、儒家思想、中国式佛教、隋唐制度四点中任选3点。)((如考生写中国科技、饮食、风俗、节日、音乐、建筑、绘画等不给分,这些都是要素但不是核心要素。)(2)中华文化对亚洲的深远影响在亚洲历史长河中,中国宛如一颗璀璨星辰,其文化从多维度深刻影响着周边地区。文字方面,汉字在战国以后逐渐传入朝鲜、日本、东南亚。日本在学习汉字基础上创造出假名,朝鲜创造出谚文,越南创造出喃字,推动当地文化的交流和发展。隋唐以后,儒家思想在东南亚与东亚广为流传。朝鲜、日本各级学校把儒家经典作为教科书,儒学成为官学。儒家的“忠”“孝”观念融入其社会价值观,与本土文化融合,塑造了本国独特的道德准则,规范着民众行为与家庭关系。制度层面,中国完备的政治制度为周边国家提供范例。日本大化改新参照唐朝三省六部制,建立起以天皇为中心的中央集权官僚体制,改革土地、税收制度,推动日本从奴隶制向封建制转变。佛教在唐代达到鼎盛并向亚洲辐射。鉴真东渡日本,带去大量佛教经典与先进文化技艺,促进日本佛教的发展。中华文化以其强大的辐射力,从文字、思想、制度、宗教等多方面塑造着亚洲文化格局,成为亚洲各国文明发展的重要滋养,在亚洲交流史上留下浓墨重彩的篇章,促进了亚洲地区的文化繁荣与社会进步。18、答案:【答案】(1)内涵:将传统“物”的范畴扩展至西学物理知识;融合物理与心性之学。实质:会通古今、中西文化。史实:进步思想家批判理学,抨击封建专制,倡导经世致用;《几何原本》《泰西水法》等西方科技著作被译介到中国;利玛窦在中国刊印《坤舆万国全图》向中国人展现了世界的整体轮廓;清政府任命汤若望、南怀仁等主持钦天监工作;传教士运用欧洲测绘技术,帮助清廷绘制了较为精确的全国地图。(2)特点:重视经验和事实的理

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