江苏扬州市江都区八校联考2026-2027学年八年级物理第一学期第一次阶段检测试卷（含解析）

八年级物理2026.10（满分100分，考试时间100分钟）一、单选题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。）1．在探究声音的产生时，小华把正在发声的音叉放入水中，看到水花四溅。针对这一现象，下列做法属于科学探究“提出问题”环节的是（

）A．声音是怎样产生的 B．换用不同的音叉重复实验C．发声的音叉正在振动 D．与小组同学交流实验结论2．小华把耳朵贴在桌面上，同学在桌子另一端轻轻刮擦桌面，小华清楚地听到了刮擦声。这个现象主要说明（

）A．空气不能传声 B．固体能够传声C．声音只能在固体中传播 D．刮擦声不是由振动产生的3．我国航天员在“天宫”空间站进行太空授课，向地面同学们讲解实验。下列说法正确的是（

）A．航天员讲课的声音是直接通过真空传回地面的B．航天员在空间站舱内可以直接面对面交谈C．声音在真空中传播得最快D．空间站舱内声音的传播不需要介质4．唢呐演奏名曲《百鸟朝凤》时人们能感受到自然界中的“莺歌燕舞”，这是唢呐在吹奏时可以模仿多种鸟儿发声的（

）A．音量 B．音色 C．响度 D．音调5．某监测器接收到同一声源先后发出的M、N两束声波，得到的有关数据如图，若监测器和声源位置不变，下列结论正确的是（

）

A．M声波的响度大，音调低 B．M声波的响度小，音调低C．N声波的响度大，音调低 D．N声波的响度小，音调高6．噪声污染对人体有很大危害，下列噪声的等级与危害不相符的是（

）A．长时间在100～110dB的噪声环境中将会导致永久性耳聋B．70～80dB的噪声将影响人们的休息和睡眠C．在30～40dB的环境中，人会感觉到烦躁D．长期在高于90dB的噪声环境中将会影响人们的听力7.下列事例中，没有利用超声波的是A.蝙蝠利用声波导航 B.用声呐探测海深C.用B超做体检 D.用听诊器检查身体8.夜晚，小明看到夜空中的月亮、路边的霓虹灯、草丛里发光的萤火虫和汽车后视镜。其中属于光源的是（

）A.月亮和霓虹灯 B.霓虹灯和萤火虫C.萤火虫和汽车后视镜 D.月亮和汽车后视镜9.在一间没有其他灯光的暗室里，用红光照射一张写有蓝色字迹的白纸。看到的现象是（

）A.纸呈红色，字呈黑色 B.纸呈红色，字呈红色C.纸呈白色，字呈蓝色 D.纸呈黑色，字呈红色10.利用如图所示的装置探究小孔成像的规律，下列说法正确的是（

）

A.将小圆孔变为小方孔，屏上的像形状改变B.小孔稍许靠近屏，屏上像会变大C.随着蜡烛燃烧变短，屏上的像会上移D.遮住小圆孔上半部分，屏上像的下半部分将缺失11.运动会百米赛跑时，终点计时员总是看到发令枪冒出的白烟就开始计时，而不是听到枪声才计时。这是因为（

）A.看白烟比听枪声更方便B.光速远大于声速，听到枪声再计时会偏晚C.枪声太小，听不清楚D.白烟和枪声同时产生12.检查视力时，医生让小丽面对平面镜、背对视力表。视力表距平面镜2.5m，小丽距视力表0.4m。小丽在平面镜中看到视力表的像，像到小丽的距离为（

）

A.2.5m B.4.6m C.5.0m D.5.4m二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共28分。）13.古筝演奏时，拨动琴弦发出悠扬的琴声，琴声是由琴弦的

产生的；琴声通过

传入听众的耳朵；正在发声的古筝属于

；用大小不同的力拨同一根弦，琴声的

不同。14.端午节赛龙舟时，敲鼓的动作先被看到，鼓声后才传来，这说明光的传播速度比声音

。15℃时，声音在空气中的传播速度为

m/s。一般情况下，声音在固体、液体、气体中传播，在

中传播最快。15.声学工作者利用同一示波器测得四种环境下的声音波形如图，可初步得到：表示音调最低的波形图是

，响度相同的三个波形图是

，A图和B图表示声音的

一定不同。16.夜深人静时，窗外传来装修电钻的声音，影响了小明的休息。从环境保护角度讲，这种妨碍人们正常休息的声音属于

。人们以

（填单位）为单位来表示声音强弱的等级。小明关紧窗户，是在

减弱噪声；戴上耳塞，是在

减弱噪声。17.蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5~6次，其频率低于

Hz，属于

波，人耳听不到；科学家利用

（选填“超声波”或“次声波”）监测地震、海啸等自然灾害；利用超声波清洗眼镜，说明声波能够传递

。18.雨后天晴，小明看到天空出现美丽的彩虹，这是太阳光通过空气中的小水珠发生

现象，说明太阳光是

（选填“单色光”或“复色光”）。光的三原色是红、

、蓝。19.排队做广播操时，同学们站直看齐，是利用了光在同种均匀介质中沿

传播的道理。发生日食时，挡住太阳光的是

。光

（选填“需要”或“不需要”）介质就能传播，光在真空中的传播速度为

m/s。20.教学楼大厅的仪容镜前，同学们整理校服时，镜中所成的是

（选填“实”或“虚”）像。当一位同学走近镜子0.5m时，他在镜中的像大小

（选填“变大”“变小”或“不变”），像到镜面的距离将减小

m。三、解答题（本大题共8小题，共48分。）21.按题目要求完成下列作图。（1）舞蹈房墙上竖直挂着一块平面镜MN，小红站在镜前AB处练功。如图甲所示，请根据平面镜成像的特点，作出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。（保留作图痕迹）（2）“凿壁偷光”是匡衡“穿壁引光，映光读书”的故事。如图所示，M点是光源的位置，请用光路示意图在墙另一侧画出“偷”光的范围。（3）请在图中画出烛焰AB通过小孔在半透明塑料薄膜上的像A'22．小明和同学们用如图所示的装置“探究声音的传播条件”。（1）将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，用抽气机逐渐抽出罩内空气：随着罩内空气逐渐减少，听到的铃声越来越

；当罩内空气几乎被抽尽时，几乎

铃声。（2）上述现象说明，声音的传播需要

，

不能传声。（3）由于玻璃罩内很难抽成绝对的真空，本实验在实验事实的基础上经过

得出结论。23．小丽将钢尺的一端紧压在桌边，另一端伸出桌面，“探究影响声音音调和响度的因素”，实验装置如图所示。（1）①保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺：用力大时，钢尺振动的幅度

，听到的声音响度

。（2）②保持拨动钢尺的力度不变，钢尺伸出桌面越短，钢尺振动得越

。（3）由①可知，声音的响度与物体振动的

有关；由②可知，物体振动得越快，声音的音调越

，此实验中采用的物理方法是

。24.学校门口正在施工，为了给教室选购隔音窗帘，小明想比较棉布、报纸、泡沫塑料三种材料的隔音性能，请你帮他完成下面的实验。（1）在本实验中适合作声源的是

（选填“闹钟”或“音叉”）。小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。（2）实验记录如下表：包住声源的材料棉布报纸泡沫塑料刚好听不到声音时的距离/m463由表中数据可知，隔音性能最好的材料是

，隔音性能最差的是

。（3）人后退的距离越

，说明该材料的隔音性能越好。（4）本实验把“隔音性能”转化为“刚好听不到铃声时距离的远近”来比较，这种研究方法是

。25.艺术节彩排时，同学们用手电筒和红、绿、蓝三种透明玻璃纸，探究“物体的颜色是由什么决定的”，实验装置如图所示。（1）在手电筒前蒙上红色透明玻璃纸，让白光透过玻璃纸照到白色光屏上，光屏上呈现

色；这说明透明物体的颜色由它

（选填“透过”或“反射”）的色光决定。（2）把红、绿两块透明玻璃纸叠在一起，再用白光照射，光屏上几乎看不到亮光，这是因为绿光被红色玻璃纸

（选填“透过”或“吸收”）了。（3）把红光和绿光同时照射到光屏的同一位置，重叠区域呈现黄色。这说明红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可以得到各种色光，它们叫做光的

。（4）舞台上，身穿白上衣、绿裙子的演员在蓝色灯光照射下，上衣呈现

色，裙子呈现

色。26.夏天，小华在树荫下看到地面上有许多圆形光斑，他用易拉罐做小孔成像实验进一步探究，实验装置如图所示。小华猜想：树荫下的圆形光斑可能是太阳通过树叶间隙形成的像。（1）该装置应使用

（选填“透明”“不透明”或“半透明”）塑料薄膜制成光屏。在塑料薄膜上观察到烛焰的像是

（选填“正立”或“倒立”）的；保持塑料薄膜位置不变，将易拉罐靠近蜡烛，像变

。（2）将小孔分别做成圆形和三角形，半透明膜上像的形状

（选填“改变”或“不变”）。（3）小孔成像的原理是

；像的形状与

（选填“物体”或“小孔”）的形状相同。27.小红在卧室梳妆镜前“探究平面镜成像的特点”，她用薄玻璃板、两支完全相同的蜡烛A和B进行实验，实验装置如图所示。（1）实验中用薄玻璃板代替平面镜，目的是便于确定像的

。（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，在玻璃板后移动完全相同的未点燃蜡烛B，直到B与A的像

，此时未点燃蜡烛B的位置就是点燃蜡烛A的像的位置，这种确定像的物理方法称为

。该现象说明像与物的大小

。（3）把光屏放在像的位置，

（选填“直接”或“透过玻璃板”）观察光屏，光屏上

（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像，这说明平面镜成的是

像。28.阅读短文，回答问题。智能汽车随着科学技术的发展，汽车逐渐智能化。如图甲所示是汽车抬头显示系统，简称HUD。HUD是利用平面镜成像原理工作的，如图乙所示，将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员透过前挡风玻璃观察前方路况的同时，不必低头就能够轻易地将车外的景象与车辆信息通过挡风玻璃所成的像融合在一起，从而避免分散注意力，确保驾驶舒适安全。车窗所采用的“智能玻璃”具有单向透光功能，使用时反射面必须是迎光面，就能从车内看到车外明亮的景物，从车外看不见较暗的车内景象，这种玻璃还能根据车外光照度自动调节透明度（透明度是指车内光照度与车外光照度的比值），实现车内的光照度为一个适宜的定值，经测算车外光照度和玻璃的透明度乘积为定值，其图像如图丙所示。（1）下列与汽车有关的说法中正确的是

。A.行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的直线传播形成的B.夜间行车时为了让司机更清楚地看到路况，车内应不开灯（2）挡风玻璃成的像和显示器上物体大小

（选填“相等”或“不相等”），该像

（选填“能”或“不能”）用光屏承接。（3）已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面的夹角为

，驾驶员发现挡风玻璃所成的像过低，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向

（选填“远离”或“靠近”）挡风玻璃。（4）HUD有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像易产生重影，影响使用效果，重影产生的原因是挡风玻璃有

。（5）“智能玻璃”能根据车外光照度自动调节玻璃的透明度，当车外光照度为400Lx时，“智能玻璃”的透明度会自动调节为

%。1.AA．针对实验现象提出待探究的问题，属于科学探究的提出问题环节，故A符合题意；B．换用不同音叉重复实验属于进行实验环节，故B不符合题意；C．得出发声的音叉正在振动的判断属于分析与论证环节，故C不符合题意；D．交流实验结论属于交流与合作环节，故D不符合题意。故选A。2.BA．日常声音可通过空气传播，故A不符合题意；B．刮擦声通过桌面（固体）传播到人耳，说明固体能够传声，故B符合题意；C．声音可以在固体、液体、气体中传播，并非只能在固体中传播，故C不符合题意；D．所有声音都由物体振动产生，刮擦声是桌面振动产生的，故D不符合题意。故选B。3.BACD．声音传播需要介质，真空不能传声，故ACD错误；B．空间站舱内有空气作为传声介质，可直接面对面交谈，故B正确。故选B。4.B不同发声体发出的音色不同，唢呐所发出的各种鸟的叫声主要是模仿它们的音色，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。5.C由声音的特性可知，频率越高音调越高，频率越低音调越低，振幅越大响度越大，振幅越小响度越小。如图所示，M声波的频率高，音调高，响度小；N声波的频率低，音调低，响度大，故ABD错误，C正确。故选C。6.C初中物理明确噪声等级危害标准：30~40dB是较为理想的安静环境；保证休息睡眠需噪声≤50dB；长期处于90dB以上环境会损伤听力；100~110dB环境长时间停留会导致永久性耳聋。A．100~110dB长时间停留会导致永久性耳聋，符合危害标准，故A不符合题意；B．70~80dB大于休息睡眠的50dB限值，会影响休息睡眠，符合危害标准，故B不符合题意；C．30~40dB为理想安静环境，不会使人烦躁，与危害描述不符，故C符合题意；D．长期处于高于90dB的环境会影响听力，符合危害标准，故D不符合题意。故选C。7.D蝙蝠利用超声波导航，利用了超声波传递信息，故A不符合题意；用声呐探测海深，利用了超声波传递信息，故B不符合题意；用B超做体检，利用了超声波传递信息，故C不符合题意；用听诊器检查身体，是利用了声音传递信息，不是利用超声波，超声波是人耳听不到的，故D符合题意，故选D.8.B光源定义为自身能够发光的物体。月亮反射太阳光、汽车后视镜反射来自其他物体的光，二者自身均不发光，不属于光源；霓虹灯通电后自身发光、萤火虫自身可发光，二者属于光源，故选B。9.A不透明物体的颜色由其反射的色光决定。白纸可反射所有色光，红光照射时反射红光，因此纸呈红色；蓝色字迹仅能反射蓝光，会吸收照射的红光，无光线反射进入人眼，因此字呈黑色。故选A。10.CA.像的形状与物体的形状相同，与孔的形状无关，所以改变小孔的形状，屏幕上像的形状不变，故A错误；B.根据小孔成像可知，小孔稍许靠近屏，屏上像会变小，故B错误；C.随着蜡烛燃烧变短，根据光沿直线传播可知，屏上的像会上移，故C正确；D.根据小孔成像可知，遮住小圆孔上半部分，像的形状不变，故D错误。故选C。11.B空气中光速c≈3听到枪声再计时，开始计时的时刻晚于运动员实际起跑时刻，计时误差大，而在看到发令时散发的白烟按秒表计时较为准确，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。12.B由平面镜成像特点可知，视力表的像到平面镜的距离等于视力表到平面镜的距离，即s小丽到平面镜的距离s视力表的像到小丽的距离s=13.振动空气声源响度声音是由物体振动产生的，拨动古筝琴弦发声，琴声来自琴弦的振动；声音的传播需要介质，日常演奏场景下，琴声是通过空气这种介质传入听众耳中的；物理学中把正在发声的物体叫做声源，正在发声的古筝符合声源的定义；用大小不同的力拨同一根弦，琴弦的振动幅度不同，而响度由物体振动的振幅决定，因此此时琴声的响度不同。14.快340固体敲鼓动作和鼓声是同时从同位置产生的，二者传播到观察者的距离相同，先看到动作后听到鼓声，说明光走完相同距离耗时更短，即光的传播速度比声音快。15℃时，声音在空气中的传播速度为340m/s。一般情况下声音在固体中传播速度最快，液体次之，气体中最慢。15.CA、B、C音色[1][2][3]从图中可以看出，相同时间内C振动的次数最少，其音调最低；D振幅最小，A、B、C振幅相同，故响度相同的三个波形图是A、B、C；A图和B图波形图不同，说明A图和B图表示声音的音色一定不同。16.噪声分贝##dB传播过程中人耳处从环保角度定义，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，都属于噪声，深夜的电钻声符合这个特征；物理学中，我们用分贝（符号dB）作为单位来量化表示声音的强弱等级；关紧窗户可以阻挡、吸收窗外传来的声音，是在声音从声源到人耳的传播路径上削弱噪声，属于在传播过程中减弱噪声；戴耳塞是直接在人耳的接收端阻挡声音进入耳朵，属于在人耳处减弱噪声。17.20次声次声波能量人耳的可听声频率范围是20Hz~20000Hz，低于20Hz的声波人耳无法感知，蝴蝶翅膀振动频率仅5~6Hz，低于20Hz。频率低于20Hz的声波定义为次声波。地震、海啸等自然灾害发生时，会伴随产生次声波，次声波传播距离远，因此科学家利用次声波对这类灾害进行监测。超声波清洗眼镜时，依靠声波的振动使眼镜上的污垢脱离，体现了声波可以传递能量的特性。18.光的色散复色光绿雨后天晴空中悬浮大量小水珠，太阳光穿过小水珠时，不同颜色的光偏折程度不同，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光形成彩虹，这个现象就是光的色散；色散现象证明太阳光不是单一颜色的光，是由多种色光混合组成的，因此属于复色光；初中物理明确规定光的三原色为红、绿、蓝，这三种色光按不同比例混合可以得到几乎所有颜色的光。19.直线月球不需要3×10排队站直看齐时，若后方同学只能看到紧前方的同学、看不到更靠前的人，就说明队伍对齐了，利用的是光在同种均匀介质中沿直线传播的规律。日食的成因是光的直线传播：当月球运行到太阳和地球之间，三者近似处于同一直线时，月球会遮挡住射向地球的太阳光，在地球的阴影区域就观测到日食。光可以在真空中传播，因此不需要依赖介质就能传播。光在真空中的传播速度为3×20.虚不变0.5由平面镜成像特点可知，平面镜成虚像，像与物大小相等，像与物到镜面的距离相等；同学走近镜子时自身大小不变，故镜中像的大小不变；同学到镜面的距离减小0.5m，故像到镜面的距离减小0.5m。（1）平面镜成像中物与像关于平面镜对称，分别作出A、B两点的对称点A'、B'，用虚线连接A'、B（2）从光源M点出发，分别作两条直线：一条连接墙壁小孔的上边缘并向墙的另一侧延长，另一条连接墙壁小孔的下边缘并向墙的另一侧延长；两条直线在墙另一侧所夹的公共区域，就是光线能到达的“偷”光范围。据此作图。（3）连接烛焰的A点与小孔，延长这条直线，使它与半透明塑料薄膜相交，得到A的像点A'；连接烛焰的B点与小孔，延长这条直线，使它与半透明塑料薄膜相交，得到B的像点B'；用实线连接A'、B22.（1）小听不到（2）介质真空（3）推理（1）用抽气机逐渐抽出玻璃罩内空气，玻璃罩内传声的物质减少，听到的铃声越来越小，当罩内空气几乎被抽尽时，罩内几乎处于真空状态，则几乎听不到铃声。（2）这个现象说明声音的传播需要介质；当罩内达到真空状态时没有传声介质，声音就无法传播，即真空不能传声。（3）现实中无法把玻璃罩内抽成绝对真空，但可以在“空气越少铃声越小”的真实实验现象基础上，推理出“完全没有空气的真空环境下声音无法传播”的结论，这种方法是科学推理法。23.（1）大大（2）快（3）振幅高控制变量法（1）保持钢尺伸出长度不变，用更大的力拨动钢尺时，钢尺振动的偏离平衡位置的幅度（振幅）更大，而响度由物体振动的振幅决定，振幅越大，听到的声音响度就越大。（2）保持拨动的力度不变，钢尺伸出桌面越短，钢尺振动越容易，振动的速度就越快。（3）从①的实验现象可以得出，响度和物体振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；振动越快说明振动频率越高，对应的声音音调就越高。这个实验中每次只改变一个研究相关的变量、控制其余变量保持不变，来分别探究音调和响度的影响因素，用到的物理方法是控制变量法。24.（1）闹钟（2）泡沫塑料报纸（3）短##近##小（4）转换法（1）闹钟能持续稳定发声，适合作实验声源。（2）材料隔音性能越好，刚好听不到声音的距离越小，故泡沫塑料隔音性能最好，报纸最差。（3）材料隔音性能越好，刚好听不到声音时后退的距离越小。（4）将不易直接比较的隔音性能转换为可测量的距离研究，用到转换法。25.（1）红透过（2）吸收（3）三原色（4）蓝黑（1）红色透明玻璃纸只能透过红光，白光照过后只有红光到达白色光屏，因此光屏呈现红色，该现象说明透明物体的颜色由它透过的色光决定。（2）红色透明玻璃纸只能透过红光，无法透过绿光，会把绿光吸收，因此红、绿玻璃纸叠在一