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文档简介

第九课守护生命安全第九课守护生命安全提高防护能力

提高防护能力——“四川康定特大山洪泥石流灾害事件”启示录1提高防护能力的重要性?学习目标2如何提高防护能力?智对事故智对事故第一部分第一部分方法先行方法先行当洪水、泥石流来临,你的第一反应是什么?2024年8月3日凌晨,四川省甘孜州康定市姑咱镇日地村突发特大山洪泥石流灾害,造成雅康高速公路康定至泸定段日地1号隧道至2号隧道间桥梁坍塌和姑咱镇日地村房屋冲毁,318国道康定姑咱镇路段交通中断。截至5日9时,灾害造成9人遇难、18人失联。其中4辆车共11人坠入桥下(1人获救、2人遇难、8人失联),康定市姑咱镇日地村7人遇难、10人失联。据了解,各方组织武警、消防、民兵、安能集团等专业搜救力量1660余人,协调直升机、无人机、挖掘机、应急通信车等设备403余台(套)投入抢险。四川省卫生健康委调派心理医生对受灾群众进行心理健康指导,当地开展医疗保障服务200余人次,并继续做好受伤人员医疗救治工作。为严防次生灾害,各方组织力量开展地质灾害隐患排查及救援保障,加强对地质灾害易发点等危险区域的监测巡查。目前核灾查灾工作组已成立,正加快推进灾损评估,研究制定过渡安置、永久安置、灾后重建等方案。思考:此刻抢险救灾的人员与被困人员分别是什么心情?笔记1.提高防护能力的重要性?(P70)面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,我们要掌握有效的应对方法,拥有科学自救和救他的能力,保护自己的生命,救助他人的生命。“8·3”康定山洪泥石流灾害是如何发生的?

判断:以下图片是哪些灾害或事故的征兆?

地震山体滑坡洪水煤气爆炸笔记2.如何提高防护能力?(P71-P72)提高危险预判能力。自然灾害发生之前,往往有兆可循,危险大多可以预判;一些人为事故,经过得当考虑,本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的,我们要在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出科学判断,防患于未然。小游戏-我是逃生小能手

每当屏幕出现一个词,请你做出相关自救自护动作。地震火灾踩踏溺水笔记2.如何提高防护能力?(P71-P72)提高避险和逃生能力。平时,我们应当积极参加安全

演练活动。在危险来临时,保持头脑冷静,就近、快速逃离到安全地带;有效利用各种资源,以便求救和逃生。生命危急生命危机紧急救护紧急救护第三部分第二部分小组合作:遇到以下情况应该如何处理?

讨论规则:蜜蜂蜇伤异物卡喉他人晕倒流鼻血1.组长组织、人人参加,3分钟内完成讨论。2.讨论时1人书面记录结论要点,1-2人准备代表小组发言,可演绎过程。3.小组代表发言完毕后,其他组员或其他小组可以补充。小组合作:遇到以下情况如何处理?

小组合作:遇到以下情况如何处理?

异物卡喉他人晕倒笔记2.如何提高防护能力?(P71-P72)学习防护和急救知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能,在需要紧急救护时,就不会束手无策,并可以争分夺秒地施救,为挽救生命赢得宝贵的时间。笔记2.如何提高防护能力?(P71-P72)提高危险预判能力。提高避险和逃生能力。学习防护和急救知识与技能。教师寄语

防之于未萌,治之于未乱。课堂小结课堂小结第三部分第三部分提高防护能力原因做法生活中可能遇到各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件课堂小结

保护自己的生命,能救助他人的生命提高危险预判能力提高避险和逃生能力学习防护和急救知识与技能随堂小练随堂小练第四部分第四部分在日常生活中,我们要提高应对突发灾害和危险的能力,这是因为(

)A.危险总是不可避免,我们只能被动接受B.提高防护能力可以让我们在危险中保护自己,也能帮助他人C.只有专业人员才需要掌握防护知识D.防护能力高低对生命安全影响不大B随堂小练

随堂小练

2.生活中,意外事故时有发生。为了提高自身的安全防护能力,我们应该(

)A.遇到危险时,盲目跟随他人行动B.主动学习急救知识,掌握逃生技巧C.认为危险离自己很远,无需提前准备D.完全依赖他人保护,自己不采取任何措施B3.某校开展以“增强安全意识,提升防范能力”为主题的安全教育活动,下列同学们的做法符合这一主题的有

(

)当闻到室内有强烈的煤气味时,要打开煤气灶开关,点火检查是否漏气

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