部编版小学语文三年级上册第7单元古诗欣赏同步练习题及答案

部编版小学语文三年级上册第7单元古诗欣赏同步练习题及答案第1页共1页部编版小学语文三年级上册第7单元古诗欣赏同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是谁？A.杜甫B.李白C.白居易D.王维参考答案：B2.下列哪一项不是《静夜思》中的诗句？A.床前明月光B.疑是地上霜C.举头望明月D.低头思故乡E.明月何时照我还参考答案：E3.《九月九日忆山东兄弟》中，“独在异乡为异客”的下一句是什么？A.意万重B.情更切C.意更浓D.情更浓参考答案：D4.《望庐山瀑布》的作者是谁？A.李白B.杜甫C.白居易D.王维参考答案：A5.下列哪一项不是《望庐山瀑布》中的诗句？A.日照香炉生紫烟B.遥看瀑布挂前川C.飞流直下三千尺D.水落石出知多少E.疑是银河落九天参考答案：D6.《赠汪伦》中，“桃花潭水深千尺”的下一句是什么？A.不及汪伦送我情B.汪伦送我情更浓C.汪伦情更切D.汪伦意万重参考答案：A7.《夜宿山寺》的作者是谁？A.李白B.杜甫C.白居易D.王维参考答案：A8.下列哪一项不是《夜宿山寺》中的诗句？A.白日依山尽B.黄河入海流C.危楼高百尺D.手可摘星辰E.不敢高声语参考答案：A9.《清明》的作者是谁？A.杜牧B.李白C.白居易D.王维参考答案：A10.下列哪一项不是《清明》中的诗句？A.清明时节雨纷纷B.路上行人欲断魂C.借问酒家何处有D.牧童遥指杏花村E.花落知多少参考答案：E二、填空题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是______。参考答案：李白2.“床前明月光，疑是地上霜”中的“霜”指的是______。参考答案：霜3.古诗《九月九日忆山东兄弟》中，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的是______的情景。参考答案：重阳节4.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人______的《______》。参考答案：孟浩然春晓5.古诗《悯农》中，“锄禾日当午，汗滴禾下土”表达了诗人对______的赞美。参考答案：农民6.“危楼高百尺，手可摘星辰”出自唐代诗人______的《______》。参考答案：李白夜宿山寺7.古诗《江雪》中，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描绘的是______的景象。参考答案：寒冷8.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋代诗人______的《______》。参考答案：叶绍翁游园不值9.古诗《清明》中，“路上行人欲断魂”表达了诗人对______的思念之情。参考答案：亲人10.“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人______的《______》。参考答案：张九龄望月怀远三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.古诗《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对家乡的思念之情。参考答案：√3.古诗《望庐山瀑布》中“日照香炉生紫烟”描绘了庐山瀑布的壮丽景色。参考答案：√4.古诗《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对友情的深厚感情。参考答案：√5.古诗《悯农》中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描写了农民辛勤劳作的场景。参考答案：√6.古诗《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天的早晨。参考答案：√7.古诗《咏柳》中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”赞美了柳树的美丽。参考答案：√8.古诗《草》中“离离原上草，一岁一枯荣”表达了诗人对自然变化的感慨。参考答案：√9.古诗《江雪》中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描绘了冬天的江上景色。参考答案：√10.古诗《清明》中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”表达了诗人对清明节的理解。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.请简述《静夜思》这首诗的主要内容和情感。参考答案：主要内容是诗人在静夜里看到月光，思念故乡。情感是思乡之情。2.《夜宿山寺》这首诗描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？参考答案：描绘了高耸的山寺和皎洁的月光。表达了诗人对山寺美景的赞叹和对高远境界的向往。3.《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？参考答案：运用了夸张的修辞手法。表达效果是突出了瀑布的雄伟壮观，使诗歌更具感染力。4.《赠汪伦》这首诗表达了诗人对朋友怎样的感情？请结合诗句说明。参考答案：表达了诗人对朋友深厚的友情。诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”说明了诗人与汪伦之间的友情深厚。5.《九月九日忆山东兄弟》中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了怎样的思想感情？参考答案：表达了诗人对家乡亲人的思念之情。6.《清明》这首诗描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？参考答案：描绘了清明时节的景象，包括细雨、牧童和杏花。表达了诗人对逝去亲人的思念之情。7.《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是谁？他是哪个朝代的诗人？参考答案：作者是王维，他是唐朝的诗人。8.请列举《望庐山瀑布》这首诗中的两个主要意象。参考答案：主要意象有瀑布和银河。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小丽在公园里散步时，看到一位老爷爷正在教小朋友背诵古诗。老爷爷说：“这首诗描写了美丽的乡村景色，让我们一起来感受一下吧。”小朋友好奇地跟着老爷爷一起读：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”小丽觉得这首诗很有意思，她想起了自己在春天看到柳树发芽的情景。老爷爷笑着说：“春天是万物复苏的季节，大自然充满了生机和美丽。”小朋友也跟着点头，表示自己很喜欢春天。1.老爷爷教小朋友背诵的古诗是哪一首？参考答案：咏柳2.这首诗描写了什么景色？参考答案：美丽的乡村景色3.小丽为什么觉得这首诗很有意思？参考答案：因为小丽想起了自己在春天看到柳树发芽的情景4.老爷爷为什么说春天是万物复苏的季节？参考答案：因为春天是万物复苏的季节，大自然充满了生机和美丽5.小朋友对春天有什么感受？参考答案：小朋友很喜欢春天6.这首诗中“碧玉妆成一树高”的意思是什么？参考答案：意思是柳树像碧玉一样装扮得非常美丽，长得非常高7.这首诗中“万条垂下绿丝绦”描绘了什么景象？参考答案：描绘了柳树的枝条像绿色的丝带一样垂下来的景象8.这首诗表达了作者怎样的情感？参考答案：表达了作者对春天美景的赞美和对大自然的热爱标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查古诗作者知识。《静夜思》是唐代诗人李白所作，全诗表达了诗人在异乡的思乡之情。选项A杜甫、C白居易、D王维都是唐代著名诗人，但并非《静夜思》的作者。故正确答案为B。2.参考答案：E解析：本题考查古诗诗句辨识。《静夜思》全诗包括“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”选项E“明月何时照我还”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，与《静夜思》无关。其他选项均为《静夜思》中的诗句。故正确答案为E。3.参考答案：D解析：本题考查古诗诗句衔接。《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维所作，其中“独在异乡为异客”的下一句是“每逢佳节倍思亲”。选项A、B、C均不符合诗句衔接。选项D“情更浓”与诗句衔接不符，但与题干不符，故正确答案为D。4.参考答案：A解析：本题考查古诗作者知识。《望庐山瀑布》是唐代诗人李白所作，全诗描绘了庐山瀑布的壮丽景象。选项B杜甫、C白居易、D王维都是唐代著名诗人，但并非《望庐山瀑布》的作者。故正确答案为A。5.参考答案：D解析：本题考查古诗诗句辨识。《望庐山瀑布》全诗包括“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”选项D“水落石出知多少”出自唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》，与《望庐山瀑布》无关。其他选项均为《望庐山瀑布》中的诗句。故正确答案为D。6.参考答案：A解析：本题考查古诗诗句衔接。《赠汪伦》是唐代诗人李白所作，其中“桃花潭水深千尺”的下一句是“不及汪伦送我情”。选项B、C、D均不符合诗句衔接。故正确答案为A。7.参考答案：A解析：本题考查古诗作者知识。《夜宿山寺》是唐代诗人李白所作，全诗表达了诗人对山寺高耸的景象的惊叹。选项B杜甫、C白居易、D王维都是唐代著名诗人，但并非《夜宿山寺》的作者。故正确答案为A。8.参考答案：A解析：本题考查古诗诗句辨识。《夜宿山寺》全诗包括“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”选项A“白日依山尽”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，与《夜宿山寺》无关。其他选项均为《夜宿山寺》中的诗句。故正确答案为A。9.参考答案：A解析：本题考查古诗作者知识。《清明》是唐代诗人杜牧所作，全诗描绘了清明时节的景象和诗人的感受。选项B李白、C白居易、D王维都是唐代著名诗人，但并非《清明》的作者。故正确答案为A。10.参考答案：E解析：本题考查古诗诗句辨识。《清明》全诗包括“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”选项E“花落知多少”出自唐代诗人李清照的《如梦令》，与《清明》无关。其他选项均为《清明》中的诗句。故正确答案为E。二、填空题1.参考答案：李白解析：此题考查古诗基础知识。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首著名诗篇，全诗表达了对故乡的思念之情。李白是唐代最伟大的诗人之一，其诗作流传千古，此题答案为李白。2.参考答案：霜解析：此题考查对古诗内容的理解。“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》，诗句中的“霜”指的是地上的霜，形容月光皎洁，与地上的霜相似。此题答案为霜。3.参考答案：重阳节解析：此题考查对古诗内容的理解。《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维创作的一首诗，描写了诗人身在异乡，思念家乡亲人的情景。诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的是重阳节登高插茱萸的习俗，表达了诗人对家乡亲人的思念之情。此题答案为重阳节。4.参考答案：孟浩然春晓解析：此题考查古诗基础知识。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗描绘了春天早晨的景色和诗人的感受，表达了诗人对春天的喜爱之情。此题答案为孟浩然和春晓。5.参考答案：农民解析：此题考查对古诗内容的理解。《悯农》是唐代诗人李绅创作的一组诗，其中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描写了农民在烈日下辛勤劳作的场景，表达了诗人对农民的赞美之情。此题答案为农民。6.参考答案：李白夜宿山寺解析：此题考查古诗基础知识。“危楼高百尺，手可摘星辰”出自唐代诗人李白的《夜宿山寺》，这首诗描绘了山寺的高耸和诗人的想象，表达了诗人对大自然的敬畏之情。此题答案为李白和夜宿山寺。7.参考答案：寒冷解析：此题考查对古诗内容的理解。《江雪》是唐代诗人柳宗元创作的一首诗，诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描绘了在寒冷的江面上，一位老翁独自垂钓的景象，表达了诗人对孤独和高洁品格的赞美之情。此题答案为寒冷。8.参考答案：叶绍翁游园不值解析：此题考查古诗基础知识。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》，这首诗描绘了春天园中的景色，表达了诗人对春天的喜爱之情。此题答案为叶绍翁和游园不值。9.参考答案：亲人解析：此题考查对古诗内容的理解。《清明》是唐代诗人杜牧创作的一首诗，诗句“路上行人欲断魂”描写了清明时节，行人在路上思念亲人的情景，表达了诗人对亲人的思念之情。此题答案为亲人。10.参考答案：张九龄望月怀远解析：此题考查古诗基础知识。“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，这首诗表达了诗人对远方亲人的思念之情，描绘了海上明月的景象。此题答案为张九龄和望月怀远。三、判断题1.参考答案：√解析：古诗《静夜思》的作者是唐代诗人李白，这首诗表达了诗人在夜晚看到月亮思念家乡的心情。2.参考答案：√解析：古诗《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人在异乡过节时对家乡和亲人的思念之情。3.参考答案：√解析：古诗《望庐山瀑布》中“日照香炉生紫烟”描绘了庐山瀑布在阳光照射下产生的美丽景象。4.参考答案：√解析：古诗《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对汪伦深厚友谊的赞美。5.参考答案：√解析：古诗《悯农》中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描写了农民在烈日下辛勤劳作的场景。6.参考答案：√解析：古诗《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天早晨的宁静和生机。7.参考答案：√解析：古诗《咏柳》中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”赞美了柳树在春天美丽的景象。8.参考答案：√解析：古诗《草》中“离离原上草，一岁一枯荣”表达了诗人对自然变化的感慨和对生命的思考。9.参考答案：√解析：古诗《江雪》中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描绘了冬天的江上景色和渔翁的孤独形象。10.参考答案：√解析：古诗《清明》中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”表达了诗人对清明节的理解和对行人的同情。四、简答题1.参考答案：主要内容是诗人在静夜里看到月光，思念故乡。情感是思乡之情。解析：本题考查对《静夜思》内容的理解和情感的把握。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗，诗中描绘了诗人在寂静的月夜中，看到月光洒在床前，引发了对故乡的思念之情。答案中的“主要内容”应包括诗中描写的景象和事件，“情感”应指诗中表达的情感倾向。2.参考答案：描绘了高耸的山寺和皎洁的月光。表达了诗人对山寺美景的赞叹和对高远境界的向往。解析：本题考查对《夜宿山寺》内容的理解和情感的把握。《夜宿山寺》是唐代诗人李白创作的一首诗，诗中描绘了山寺的高耸和月光的皎洁，表达了诗人对山寺美景的赞叹和对高远境界的向往。答案中的“景象”应包括诗中描写的具体景象，“情感”应指诗中表达的情感倾向。3.参考答案：运用了夸张的修辞手法。表达效果是突出了瀑布的雄伟壮观，使诗歌更具感染力。解析：本题考查对《望庐山瀑布》修辞手法的理解和表达效果的分析。《望庐山瀑布》是唐代诗人李白创作的一首诗，诗中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的修辞手法，突出了瀑布的雄伟壮观，使诗歌更具感染力。答案中的“修辞手法”应指诗中运用的具体修辞手法，“表达效果”应指该修辞手法带来的效果。4.参考答案：表达了诗人对朋友深厚的友情。诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”说明了诗人与汪伦之间的友情深厚。解析：本题考查对《赠汪伦》情感的把握和诗句的理解。《赠汪伦》是唐代诗人李白创作的一首诗，诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对朋友深厚的友情。答案中的“情感”应指诗中表达的情感倾向，“诗句”应指诗中表达该情感的具体诗句。5.参考答案：表达了诗人对家乡亲人的思念之情。解析：本题考查对《九月九日忆山东兄弟》情感的把握。《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维创作的一首诗，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对家乡亲人的思念之情。答案中的“情感”应指诗中表达的情感倾向。6.参考答案：描绘了清明时节的景象，包括细雨、牧童和杏花。表达了诗人对逝去亲人的思念之情。解析：本题考查对《清明》内容的理解和情感的把握。《清明》是唐代诗人杜牧创作的一首诗，诗中描绘了清明时节的细雨、牧童和杏花，表达了诗人对逝去亲人的思念之情。答案中的“景象”应包括诗中描写的具体景象，“情感”应指诗中表达的情感倾向。7.参考答案：作者是王维，他是唐朝的诗人。解析：本题考查对《九月九日忆山东兄弟》作者和朝代的了解。《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维创作的一首诗，王维是唐朝著名的诗人。答案中的“作者”应指诗的作者，“朝代”应指作者所处的朝代。8.参考答案：主要意象有瀑布和银河。解析：本题考查对《望庐山瀑布》意象的列举。《望庐山瀑布》是唐代诗人李白创作的一首诗，诗中的主要意象有瀑布和银河。答案中的“意象”应指诗中出现的具体意象。五、阅读理解题1.参考答案：咏柳解析：题干问老爷爷教小朋友背诵的古诗是哪一首。根据材料中的“小朋友好奇地跟着老爷爷一起读：‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。’”可知，老爷爷教小朋友背诵的古诗是《咏柳》。答案依据明确，出自材料中的诗句。2.参考答案：美丽的乡村景色解析：题干问这首诗描写了什么景色。根据材料中的“老爷爷说：‘这首诗描写了美丽的乡村景色，让我们一起来感受一下吧。’”可知，这首诗描写了美丽的乡村景色。答案依据明确，出