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文档简介
《采薇(节选)》昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!采薇(节选)听课文录音,感受诗词。初读感知这首诗的朗读节奏参考:昔/我往矣,杨柳/依依。今/我来思,雨雪/霏霏。行道/迟迟,载渴/载饥。我心/伤悲,莫知/我哀!采薇品读鉴赏薇菜,植物名,指豆科大野豌豆。昔我往矣,杨柳依依。昔:从前,指出征时。矣:语气助词,用在句尾。往:当初去从军。依依:形容柳丝轻轻随风摇曳的样子。
诗意:当初我从军出征时,只见青青杨柳,丝丝缕缕,随风摇曳。思考:杨柳什么时候才会“依依”?
春风吹拂,柳树才会舒展开自己柔嫩的枝条,在风中轻轻摇曳,呈现婀娜多姿的娇媚之态。
这两句写出征时的情景。春光明媚之景与士兵从军远征的现实形成对比,以乐景写哀情,衬托出士兵内心的凄凉。昔我往矣,杨柳依依。点明时间是过去。
春天的景色如诗如画,诗人却只写了依依的杨柳。为什么?
“柳”与“留”谐音,既表示挽留之意,又表达思乡之情。想一想:依依”在表达上有什么作用?“依依”形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子,既写出了柳枝随风摇曳之状,又表现出士兵对家乡的眷恋之情。今我来思,雨雪霏霏。来:归来。思:语气助词,没有实在意义。雨雪:下雪。霏霏:雪下得很大的样子。今我来思,雨雪霏霏。。现在我远征归来了,眼前是大雪纷飞之景。今我来思,雨雪霏霏。点明写的是现在。写出了雪花飞舞的样子,让人想起寒冷的冬天。
这两句写归来时的景致。眼前的万物肃杀之象与士兵历经战场生死后安然归来的现实形成对比,以哀景写乐情,衬托出士兵内心的欣慰。
透过苍茫的大地,我仿佛看到了大雪纷飞中,一个怀着劫后余生、归家情急、近乡情怯等复杂情感的人冒着大雪匆匆赶路的画面。读了“今我来思,雨雪霏霏”,你想到了什么?今我来思,雨雪霏霏。昔我往矣,杨柳依依。出征归来凄凉欣慰行道迟迟,载渴载饥。我心悲伤,莫知我哀!迟迟:迟缓的样子。载:则,又。莫:没有人。行道迟迟,载渴载饥。写归来路途的艰辛。一路缓缓走来,已经是饥渴交加。我心伤悲,莫知我哀。直接抒发士兵内心的悲伤和痛苦。
我的心里充满了悲伤和哀痛,没有人能明白我胸中的感慨。
在战争中幸存的士兵踏上返乡的路途,回忆起往昔的情形,又看到眼前的景象,不禁产生时移世易之感,因而心生悲哀。“我”的心情为什么会悲伤?
这首诗是以谁的口吻写的?抒发了什么感情?
这首诗是以戍边返乡的士兵的口吻写的,抒发了士兵在今昔对比中伤悲和痛苦的感情。板书设计采薇(节选)以乐景写哀情内心伤悲痛苦戍边艰辛,思归厌战以哀景写乐情回家道路艰难本诗是戍边战士在返乡途中抒发感慨的作品。
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