贵州中考化学总复习12第二部分 -微专题3 常见气体的制取、干燥和净化

复习讲义第一篇

中考基础过关第二部分

物质的性质与应用微专题3

常见气体的制取、干燥和净化典题精析考点1

氧气的实验室制取典型例题1

（2024·湖南长沙·中考）小明在实验室里用高锰酸钾固体制取氧气，请根据图1回答下列问题。图1（1）写出仪器①的名称：________。酒精灯【解析】仪器①的名称是酒精灯。（2）要收集氧气，可选择的收集装置是___________（填装置代号）。C（或D）图1【解析】氧气不易溶于水，密度比空气大，能用排水法、向上排空气法收集，可选用装置C或D。（3）为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团______。棉花图1【解析】为了防止加热时试管内的粉末状物质随气流进入导管，应在试管口放一棉花。（4）用向上排空气法收集氧气，验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，若发现木条______，则说明瓶中的氧气已经收集满。复燃图1【解析】用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，若发现木条复燃，则说明集气瓶中的氧气已经收集满。思维点拨易错警示

解答此类题时应注意以下几个问题：①在加热固体制取气体的装置中，试管口应略向下倾斜；导管口伸入试管内不宜过长，稍露出橡胶塞即可；铁夹应夹在试管的中上部；应使用酒精灯的外焰加热等。②在液体与固体在常温下反应制取气体的装置中，长颈漏斗下端的管口要插入液面下。③用排空气法收集气体时，导管口要伸入集气瓶内并接近瓶底；用排水法收集气体时，导管伸入集气瓶内不宜过长。④检验氧气时，带火星的木条要插入集气瓶内；验满时则将带火星的木条放在集气瓶口。⑤连接洗气瓶时，应遵循“长进短出”的原则。考点专练图2

A

氧气的密度比空气的大

带火星的木条复燃图22.根据图3所示装置回答问题。图3（1）仪器①的名称是______。试管（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则选用的气体发生装置为___（填装置代号）；若用装置C收集氧气，则当观察到__________________________时，开始收集气体。A

导管口的气泡连续均匀放出（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时选用装置B，该反应的化学方程式为_________________________________；该发生装置在实验时还需做出的改进是____________________；试管口略向下倾斜的目的是_______________________________________。

在试管口放一团棉花

防止冷凝水倒流至试管底部，使试管炸裂图3

图3考点2

基于特定需求设计和制作简易供氧器（跨学科实践活动）图4典型例题2

（2024·江苏宿迁·中考）氧气是一种在生产、生活中有广泛用途的重要气体，如医疗急救、炼钢、气焊、化工等。为满足不同人群的需求，市面上有多种类型的制氧机。化学实践小组的同学制作了一台简易“制氧机”，如图4所示。

图4图4

图4

粉末状二氧化锰置于水中至不再产生气泡，将反应后的混合物过滤。图4（2）实验1：取少量滤液于试管中，滴加过量稀盐酸，观察到____________（填实验现象），证明滤液中含有碳酸钠。有气泡产生【解析】碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，取少量滤液于试管中，滴加过量稀盐酸，若有气泡产生，则证明滤液中含有碳酸钠。图4

淀粉

【反思交流】过碳酸钠溶于水时生成碳酸钠，是否同时生成氢氧化钠？图4（4）实验3：另取少量滤液于试管中，滴加过量的氯化钡溶液，目的是___________________________________________，反应的化学方程式是_________________________________。在不新增其他试剂的情况下，检验加入的氯化钡溶液是否过量的方法是_______________________________________________________________________________________。除去碳酸钠，防止其对氢氧化钠的检验产生干扰

充分反应后静置，取上层清液加入少量氯化钡溶液，若无白色沉淀产生，说明氯化钡溶液过量图4【解析】碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞溶液变红色，因此加入过量氯化钡溶液的目的是除去碳酸钠，防止碳酸钠对氢氧化钠的检验产生干扰。在不新增其他试剂的情况下，检验加入的氯化钡溶液是否过量的方法是充分反应后静置，取上层清液，继续加入少量氯化钡溶液，若无白色沉淀产生，则说明氯化钡溶液已过量。图4（5）待实验3充分反应后，静置，取上层清液，滴加几滴酚酞溶液，溶液呈____色，证明滤液中不含氢氧化钠。无【解析】氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞溶液变红色，则待实验3充分反应后，静置，取上层清液，滴加几滴酚酞溶液，溶液呈无色，证明滤液中不含氢氧化钠。图4思维点拨基于特定需求设计和制作简易供氧器是2022年新课标中的跨学科实践活动之一。相关试题要求学生有意识地应用化学核心知识，并自主调用物理和数学等多个学科的相关知识，以及应用工程与技术的思想解决问题。主要考查的角度有：简易供氧器的反应原理，验证简易供氧器产生的气体的方法，选择组装简易供氧器的装置等。考点专练（2024·广西钦州·模拟）根据图5所示装置回答问题。图5（1）仪器①的名称为________。铁架台（2）用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置为___（填装置代号），若用装置D收集满氧气后，应先从水中取出导气管，再熄灭酒精灯，否则有可能会造成______________________________________的后果。A

水槽中的水被倒吸入试管中，使试管炸裂图5（3）与装置B相比，选用装置C制取二氧化碳的优点是__________________________。有孔隔板②处应该加入的试剂名称是_____________________。能够控制反应的发生与停止

大理石（或石灰石）

②过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是____________________________________（写一个即可）。湿润氧气（或观察氧气输出的速率等）考点3

二氧化碳的实验室制取典型例题3

（2024·吉林长春·中考）图6是实验室常用的部分制取气体的装置。图6

试管

图6

B

把燃着木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明瓶中的二氧化碳已收集满图6思维点拨在实验室常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应来制取二氧化碳，要选用固液常温型发生装置；二氧化碳能溶于水，且密度比空气大，一般用向上排空气法，而不用排水法收集二氧化碳；检验二氧化碳要用澄清石灰水，验满则用燃着的木条。易错警示

实验室制取二氧化碳是用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应，不能用大理石（或石灰石）与稀硫酸反应；检验二氧化碳是否充满集气瓶时，应将燃着的木条放在集气瓶口，而不能伸入集气瓶内。考点专练1.（2024·四川成都·中考）同学们利用塑料瓶等用品设计了图7所示装置制取和检验二氧化碳。图7（1）塑料瓶①相当于实验室中的________（填仪器名称）。集气瓶图7（2）用稀盐酸与大理石制取二氧化碳，反应的化学方程式为__________________________________。

图7（3）检查装置A的气密性的方法是

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

。图7

（4）用装置B检验二氧化碳，试剂瓶中应盛放的试剂是____________。澄清石灰水图7（5）用装置C收集二氧化碳并验满，此过程体现出的二氧化碳的性质有____________________________________。密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧图7（6）反应结束后，装置A中余下的液体可能含有盐酸。请你设计实验验证，补全下表。步骤现象结论________________________________________________________________________________________液体中含有盐酸

溶液变为红色图7

图8

分液漏斗（2）连接装置A、B，向锥形瓶内逐滴加入稀盐酸。图8

浓硫酸

图8

②将变红色的石蕊纸花取出，加热一段时间，纸花重新变成紫色，原因是_____________________（用化学方程式表示）。

图8考点4

气体制取的一般思路与方法典型例题4

（2024·广西·中考）实验是学习化学的重要途径。请根据图9回答下列问题。图9（1）仪器①的名称是________。锥形瓶【解析】仪器①的名称是锥形瓶。（2）检查装置气密性是在添加试剂____（填“前”或“后”）。前图9【解析】制取气体时，应在添加试剂前检查装置的气密性。

图9

图9

图9

B把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明瓶中的气体已经收集满（4）用装置A、C制取并收集氧气，得到的气体中除氧气外，还含有________；实验完毕后，应先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，目的是________________________________________。图9【解析】用装置A、C制取并收集氧气，得到的气体中除氧气外，还含有水蒸气；实验完毕后，应先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，目的是防止水槽中的水倒流入试管中，使试管炸裂。图9（4）用装置A、C制取并收集氧气，得到的气体中除氧气外，还含有__________；实验完毕后，应先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，目的是__________________________________________。图9水蒸气防止水槽中的水倒流入试管中，使试管炸裂

（2）常用的气体发生装置与选用依据。发生装置______________________________________________________________选用

依据反应物状态反应条件加热常温实例【特别提示】用装置Ⅲ制取气体时，长颈漏斗的下端管口必须插入液面下，防止气体通过长颈漏斗逸出。（3）常用的气体收集方法与选用依据。收集方法排水法向下排空气法向上排空气法收集装置__________________________________________________________________选用依据气体难溶于水，且不与水反应气体的密度比空气小，且不与空气中的物质反应气体的密度比空气大，且不与空气中的物质反应实例续表【特别提示】用装置B收集气体时，不管气体的密度如何，一定是短导管进气，长导管出水。考点专练图101.（2023·广西·中考）根据图10所示装置回答问题。（1）仪器①的名称是______。试管

大理石（或石灰石）和稀盐酸二氧化碳的密度比空气大图10（3）若在实验室中用装置A制取氧气，则反应的化学方程式为______________________。用装置C收集氧气，当观察到____________________________时，表明氧气已收集满。

集气瓶口有大量气泡向外冒出

在试管口放一团棉花

图102.（2024·广西梧州·模拟）图11是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，请回答下列问题。图11（1）仪器①的名称是________。锥形瓶图11（2）若用高锰酸钾制取氧气，应在装置A的试管口____________，发生反应的化学方程式为_________________________________。加热试剂前使试管均匀受热的具体操作是________________。放一团棉花

来回移动酒精灯（3）欲收集一瓶干燥的氧气，可选用的装置是___（填装置代号）；若用排水法收集氧气，则当气泡______________时再开始收集。D连续均匀冒出图11（4）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置可选装置B或C，与装置B相比，装置C具有的主要优点是__________________________。可以控制反应的发生和停止图11考点5

常见气体的干燥和净化图12典型例题5

（2024·黑龙江绥化·中考）图12为实验室中常见的气体制备、净化、干燥、收集装置示意图，请回答下列问题。（1）在装置A中使用仪器①时的注意事项是__________________________。长颈漏斗下端应伸入液面下图12（2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：__________________________________。要控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是___（填装置代号）。

B【解析】用装置B制取气体时，可以通过弹簧夹的打开和关闭来控制固体和液体的接触和分离，从而控制反应的发生和停止。图12

图12

图12【解析】若用锌粒和稀盐酸反应制取氢气，由于盐酸具有挥发性，制得的气体中会混有氯化氢和水蒸气。氯化氢气体能与氢氧化钠溶液反应，而氢气不与氢氧化钠溶液反应，可用氢氧化钠溶液除去氢气中的氯化氢；浓硫酸具有吸水性且不与氢气反应，

图12

氯化氢和水蒸气

图12（5）用装置A、D制取氧气，由于试剂不足，没有收集满一瓶氧气，在不拆解装置、不添加反应物的情况下，若要多收集一些氧气，则接下来的操作是__________________。向长颈漏斗中加水【解析】用装置A、D制取氧气，在不拆解装置、不添加反应物的情况下，要想多收集一些氧气，可向长颈漏斗中加水，将装置内残留的部分氧气排出。思维点拨常见的除杂装置和除杂试剂：___________________________________________________________________________________________________________________续表考点专练图13所示为实验室中常见的气体制备、净化和收集装置示意图。图13（1）试根据要求回答下列问题。图13

试管②以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）制取并收集一瓶干燥纯净的氧气，所选仪器的连接顺序为______（按连接顺序填写装置代号）。用上述方法制取氧气的化学方程式为______________________。

B

图14试回答下列问题。图14图14

装置A中的澄清石灰水变混浊②装置C的作用是__________________________。

③根据实验目的分析，该实验设计存在的明显不足是_________________________。

不能证明是否含有水蒸气图14提醒：请完成微专题3备考练习微专题3

常见气体的制取、干燥和净化微专题3备考练习达标练1.（2024·广西南宁·模拟）图1所示是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，结合图1回答下列问题。图1（1）仪器甲的名称是______。水槽（2）若实验室用高锰酸钾制氧气，则应在装置A的试管口____________。放一团棉花图1

未等气泡连续、均匀冒出便开始收集（合理即可）

图1（4）实验室制取氢气常用的试剂是______________，装置B、C均可用作实验室制取二氧化碳和氢气的发生装置，两者相比，装置C的优点是__________________________。锌粒与稀硫酸可以控制反应的发生和停止图12.（2024·广西贺州·模拟）化学是一门以实验为基础的学科，根据图2回答问题。图2（1）仪器C的名称是________。铁架台图2

（3）连接玻璃管和乳胶管的方法是：先____________________，再稍用力把玻璃管插入乳胶管。把玻璃管口用水润湿图2

大理石和稀盐酸

二氧化碳的密度比空气大，且不与空气中的成分反应3.实验室常利用图3所示装置完成气体制备及性质实验。图3

请回答下列问题。（1）写出仪器①的名称：________。酒精灯图3（2）图中装置___（填装置代号，下同）有一处明显的错误。

（3）实验室常用熟石灰和氯化铵固体共热，获取氨气，制取和收集氨气所需的装置为____。

图3

可以控制反应的发生和停止图3

下降

试管中固体和液体分离，反应停止，不再产生气体图3提分练4.化学是以