2025-2026学年湖南省汨罗市初中历史七年级期末上册评估经典测试题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、某班学习了北京人的相关知识后，准备开展一场模仿“北京人生活的一天”的体验活动。其中可以选择的模拟场景是（

）A．将石珠钻孔做成饰品B．妇女们使用骨针缝制衣服C．人们用铁制工具打猎D．人们举起火把来驱赶野兽

2、传说五六千年前，炎帝、黄帝两大部落结成联盟，打败蚩尤。这一部落联盟经过长期发展逐渐形成为（

）A．汉族B．回族C．蒙古族D．华夏族

3、史论结合是历史学习的基本方法。下表中的选项、史实与结论对应不正确的是（

）选项史实结论A陈胜吴广起义最后推翻了秦朝的统治B启继承禹的位子世袭制由此开始C灵渠的修建沟通了长江和珠江两大水系D焚书坑儒禁锢了思想，摧残了文化

A．AB．BC．CD．D

4、甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。结合下表判断，“从”字采用的造字方法是（

）

甲骨文字形举例造字方法象形字会意字形声字假借字字例日明河正借为征A．象形B．会意C．形声D．假借

5、下列哪些现象是原始农业出现的重要标志？（

）

①农作物的出现

②家畜饲养

③聚落

④磨制石器

⑤城市的出现A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①③④⑤

6、《淮南子·人间训》中有“塞翁失马，焉知非福”这样一则寓言，指坏事在一定条件下可以变成好事。下列选项中，能体现这一观点的是（

）A．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏B．兼相爱则治，交相恶则乱C．己欲立而立人，己欲达而达人D．罚莫若重而必，使民畏之

7、《汉武大帝》讲述了汉武帝刘彻从幼年到老年，成为一代霸主而跌宕起伏的一生。下列关于汉武帝治国措施的说法不正确的是（

）A．修筑长城，开凿灵渠B．建立刺史制度，监视州部内的官员C．颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力D．把地方的铸币权收归中央

8、象棋是一种古老的智力游戏，是中国人智慧的体现。象棋中的楚河汉界与下列哪个历史事件有关A．鸿门宴B．张楚政权C．霸王别姬D．楚汉之争

9、七年级一班同学要表演“文景之治”的历史情景剧，下面场景不能出现其中的是（

）A．汉文帝的妃嫔因为铺张浪费受到训斥B．农民张三把收成的1/10交给国家C．地方官孙平因为关心当地农桑被汉景帝提拔D．农民李四因为辛勤耕作得到政府的奖励

10、汉武帝采取的这项措施，充实了财政，支援了经略四方，为巩固祖国边疆奠定了经济基础。材料中的“这项措施”是（

）A．“推恩令”B．兴办太学C．盐铁专卖D．北击匈奴

11、刘秀重建汉政权，在位30余年间，社会呈现出较为安定繁荣的景象．史称(

)A．文景之治B．光武中兴C．贞观之治D．康乾盛世

12、我国历史上第一次大规模的农民起义是A．义和团运动B．黄巾起义C．绿林、赤眉起义D．陈胜、吴广起义

13、某同学在学习某一历史内容时，写了一副对联。上联是“百万雄兵下江南意欲江山一统”，下联：“一场大火烧北师却成天下三分”0据此可知，他学习的内容是（

）A．巨鹿之战B．牧野之战C．长平之战D．赤壁之战

14、某学习小组围绕三国两晋南北朝的时代特征，开展主题探究学习，设计如下表格，适合①和②两处的选项是（

）结论①民族融合史实

少数民族的胡床、方凳、圆凳等家具传入中原，改变了汉族的生活习惯A．短暂统一；东晋B．政权分立；前秦C．政权分立；东晋D．开放革新；北魏

15、民族关系是社会安定团结的基础，民族和平交融是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主流的是（

）

①孝文帝实行汉化政策

②文成公主与松赞干布联姻

③金与北宋联合灭辽

④元朝设立宣政院A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

16、我国现存最早的一部完整的一部农书是（

）A．《论语》B．《齐民要术》C．《天工开物》D．《农政全书》

17、“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（

）A．创立中央集权B．结束割据，实现国家统一C．稳固大一统局面D．统治期间出现盛世局面

18、春秋战国时期被广泛应用于农业生产领域的工具是（

）A．B．C．D．

19、在山顶洞人遗址中发现了骨针和装饰品（如下图），这些考古发现说明山顶洞人（

）

A．直立行走B．学会使用火C．过群居生活D．有审美观念

20、观察下边示意图，图中反映出中国历史这一时期的阶段特征是（

）

A．国家统一B．社会稳定C．政权分立D．边疆开发二、综合题

21、阅读材料，回答问题。材料一

商君在秦国为孝公平权衡，正度量、调轻重；废井田阡陌；奖励耕织，生产粮食。布帛多的人免徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和土地。所以秦国出兵无不胜，夺取大片土地，罢兵勤耕织，国家日益富强，所以秦国无敌于天下。——《战国策·秦策三》

(1)根据材料一归纳出商鞅变法的一条措施。并结合所学知识说一说商鞅变法所起的历史作用材料二

在他统治时期（五世纪末）采取一系列措施，要求鲜卑族使用汉语……他总结和肯定了以前民族融合的成果，又促进了这一融合进程的迅速发展。——朱绍侯《中国古代史》

(2)材料二中的“他”指的是谁？根据材料结合所学知识，简单分析“他”改革产生的积极影响。

(3)中国在1986年发行了祖冲之纪念银币。请你试着为这枚纪念币中的人物写一个简要介绍（至少包含名字+贡献）

(4)从这些杰出人物身上，你可以学习哪些精神品质（至少写出两点）？

22、阅读材料，完成下列要求。材料一材料二材料三

废除井田制，允许土地自由买卖奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。——摘编自部编人教版七年级上册《中国历史》材料四

唐代李白《古风五十九首》之：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

（1）根据材料一，分别指出图6和图7所反映的政治制度和社会现象。

（2）根据材料二，指出春秋时期我国农业生产领域出现的新现象。

（3）根据材料三并结合所学知识，指出反映的事件及其实施所产生的影响。

（4）根据材料四并结合所学知识，概括李白诗中反映的事件。

（5）结合所学知识，总结材料二、三与材料四之间的关系。

23、阅读材料，回答问题。材料一

人物：贾思勰祖冲之司马迁的史记——《中国历史》七年级上册材料二

他把“五禽戏”传授给了他的学生吴普，对他说：“人体应该经常活动，血脉才能流通，不会生病。你身体若有不适，就做做五禽戏，自然就会增加食欲，身体也就轻便了。”吴普照着老师的话去做，活到九十多岁，耳不聋，眼不花，牙齿完好。——《中国历史》七年级上册

(1)请根据材料完成下表。人物朝代成就或著作贾思勰祖冲之司马迁(2)材料二描述的是哪位人物？除了材料二中记叙的“五禽戏”外，他还有什么成就？同时代的大医学家是谁？此人写了什么书？他被尊称为什么？

24、中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。阅读材料，回答问题。【思想篇】材料一

孔子称赞管仲辅佐齐桓公“霸诸侯，一匡天下”。孔子企望周之复兴，“如有用我者，吾其为东周乎”。孟子提出“定于一”，尊新王。“当今之时，万乘之国行仁政，民之悦之，犹解倒悬也”，他希望改朝易姓之后，重现孔子所说“礼乐征伐自天子出”的盛世。——《论语》《孟子》

(1)据材料一并结合所学知识，指出孔子与孟子主张的相同点。【科学篇】材料二

过去，中华民族几千年都是靠中医药治病救人。时至今日，《伤寒杂病论》所记载的小柴胡汤等药方仍用于治疗风寒感冒。根据该书名方优化组合、创新运用而成的“清肺排毒汤”，经国家推荐为中西医结合治疗新冠肺炎使用，中医药积极参与全球抗疫，被多个国家借鉴和使用……习近平特别指出“中西医结合、中西药并用，是这次疫情防控的一大特点，也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”。——摘编自《医圣祠前观古今，习近平“把脉”中医药发展》

(2)结合所学知识，指出《伤寒杂病论》的作者及其生活的朝代。据材料二，归纳中医对当今全球抗疫做出的重要贡献。【艺术篇】材料三

汉代造纸术的发明，为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。人们对书法美的不懈追求，推动了书法艺术的持久发展。西晋设置书博士，教学生学习书法，规定用锺、胡作为标准字体。魏晋时期，书法艺术提高到了一个新阶段。——摘编自统编教材七年级上册《中国历史》

(3)据材料三并结合所学知识，归纳推动“魏晋时期，书法艺术提高到了一个新阶段”的条件，并写出上图作品的作者及其作品特点。【感悟篇】材料四

中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。我们必须坚定历史自信、文化自信，坚持古为今用、推陈出新。——摘自习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告

(4)综合上述材料，请谈谈你对中华优秀传统文化的看法。

25、阅读材料，完成下列要求。材料一：廷尉李斯议曰：周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。——司马迁《史记秦始皇本纪》材料二：秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之，“始皇下其议于群臣”，最后，秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制而以郡县制去代替。……但从制度本身来说，郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》材料三：从公元前230年起，秦国只用了十年时间，就完成了“六王毕，四海一”的伟业。……在建立起统一国家行政管理制度的秦始皇，又分别从政治、经济、文化各个方面，推行了巨大的统一工程，铸就了中国古代大一统制度的雏形。秦统一中国的意义，并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面，关键在于它找到了一套大一统制度，并使其成为中国古代社会长期有效的一套规则，使整个中国达到了空前的统一和繁荣。——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》

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