2025-2026学年四川省遂宁市初中历史七年级期末上册自测黑金试题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、据测定，活动在今北京周口店龙骨山一带的原始居民——北京人，生活年代距今约70至20万年。学者研究北京人的特征和生活状况，主要依靠（

）A．出土的古人类化石和石器B．有关伏羲女娲的神话传说C．远古历史文献的有关记载D．出土的磨制石器

2、世界华人炎帝故里寻根节每年固定在炎帝诞辰农历四月廿六举办，该节已成为海峡两岸同胞乃至全球华人华侨交流互动的重要平台。下列传说中的发明创造与炎帝无关的一项是（

）A．首创耒耜，种植五谷B．冶炼铜器，制作兵器C．制作陶器，发明纺织D．学会煮盐，教民通商

3、《礼记.礼运》中“大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康”，“天下为家”的承继是以世袭制为制度保障的，对中国社会影响深远。这种制度开始于（

）A．禹传子，家天下B．西周分封制C．秦灭六国统一天下D．东汉庄园制

4、2017年11月24日，甲骨文成功入选《世界记忆名录》。汉字的“六书”原则，在甲骨文中都有所体现，观察如下图，“羊”的造字方法是（

）

A．指事B．象形C．会意D．形声

5、下列图片中，能反映我国黄河流域半坡聚落原始居民文化特征的是（

）

A．炭化稻谷种子B．人面鱼纹彩陶盆C．干栏式房屋D．半地穴式房子

6、“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”“大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。”以上观点反映了诸子百家中某一学派的思想主张，请说出这一学派创始人的代表作（）A．《论语》B．《春秋》C．《道德经》D．《易经》

7、秦始皇统一货币后，某商人要到南海郡收购农产品，他带的货币应该是（

）A．圆形方孔半两钱B．蚁鼻钱C．铲形币D．刀形币

8、四年的楚汉之争以刘邦取胜告终，他之所以能战胜项羽主要原因在于A．始终拥有重兵B．善用人才，注重收揽民心C．生性刚愎执着D．首先攻破秦都咸阳

9、《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。为改变这一状况，汉初统治者（

）A．约法三章，赢得民心B．铸币权和盐铁经营权收归中央C．采取了休养生息政策D．要求农民上缴三分之二的收获物

10、1931年，国民政府公布新《盐法》：“盐就场征税，任人民自由买卖，无论何人，不得垄断。”才结束了这两千多年的“盐铁专卖”。封建王朝的“盐铁专卖”政策始于（

）A．秦始皇时期B．汉高祖时期C．汉文帝时期D．汉武帝时期

11、东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婶，减轻农民负担；减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为（

）A．开皇之治B．光武中兴C．贞观之治D．开元盛世

12、据《史记》记载，有人进言“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王”，陈涉乃立为王，号为张楚。与这一记载相关的历史事件是（

）A．长平之战B．巨鹿之战C．楚汉战争D．秦末农民起义

13、诸葛亮指出曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜；曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。这是对当时哪一个即将开始战役的分析（

）A．赤壁之战B．官渡之战C．淝水之战D．巨鹿之战

14、280年，结束了三国鼎立的局面，完成了全国统一的是（

）A．北魏B．西晋C．东晋D．隋朝

15、电视剧场景：颁令天下，30岁以下的一律改习汉语和中原正音。496年，皇帝将拒不说汉语的皇后冯媛废为庶人。该场景与下列哪一历史事件有关（

）A．佛教传入中国B．文景之治C．孝文帝改革D．巨鹿之战

16、有部农书写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这体现中国古代农业注重（

）A．顺应天时地利B．采用先进工具C．进行商品生产D．大力发展水利

17、汉武帝开创了中国封建时代的一个鼎盛局面，你认为下列哪一项不属于他的大一统措施？A．罢黜百家，独尊儒术B．颁布“推恩令”C．实行盐铁专卖D．统一货币、度量衡

18、战国时期，引起社会变革的根本因素是（

）A．铁器牛耕的出现B．各国频繁的战争C．改革人士的涌现D．社会经济的发展

19、七年级的小历计划暑假到北京旅游，去看早期人类的遗迹。他可能看到（

）

①元谋人

②北京人

③山顶洞人

④半坡人A．①②B．②④C．②③D．①④

20、某小组同学围绕“三国鼎立局面的形成是社会发展的进步还是退步”这一问题展开讨，以下观点中你比较赞同的是（

）A．战乱频繁，破坏经济B．破坏了民族关系，不利于民族交融C．国家分裂，社会混乱D．实现了局部统一，有利于全国统一二、综合题

21、历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：材料一

观察下列春秋战国时期的两幅图：

图一

铁制农具

图二

穿有鼻环的牛尊材料二

及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》材料三

商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。——《史记·商君列传》材料四

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》材料五

(1)从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？从社会发展的角度来说，这些信息会产生什么作用？

(2)材料二反映了什么历史事件？支持者是谁？

(3)用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。

(4)材料三说明商君侵犯了哪个阶级的利益？从他的哪些措施中可以看出，请列举两项？

(5)材料四中李白所盛赞的“秦王”是谁？他认为自己“德兼三皇，功盖五帝”于是建立起了什么制度？

(6)材料五图片所示，是秦朝采取的什么措施？有何作用？

22、阅读材料，完成下列要求。材料：在战国大国竞争中，秦国处于不利地位，迫使秦国发奋图强，迅速改革……秦孝公即位，痛感“诸侯卑秦（诸侯不尊重秦国），丑莫大焉”，决心承继父业，革新图强，选拔人才，下令招贤……商鞅在此情况下开始他一生的主要活动——改革运动。——摘编自艾光国《商鞅虽死秦法未败》

(1)根据材料指出任用商鞅变法的秦国国君。

(2)小历同学认为，秦国能够灭六国、统一全国，是因为实行了有效的改革。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。

23、民以食为天，农业是经济发展和社会稳定的根本。自古以来，中国人就重视农业。阅读下列材料，回答问题：材料一古之人，皆食禽兽。至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民而作。神而化之，使民宜之，故谓之神农也。——《白虎通》

（1）根据材料一中的传说，神农氏教民农作。请你举一例生活在黄河流域的原始农耕居民，并指出他们种植的粮食作物。材料二

（2）材料二反映了春秋后期农业的发展的因素是什么？材料三（汉景帝）诏曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令郡国务劝农桑。”

——《史记﹒景帝本纪》

（3）材料三中的汉景帝注重农业生产，体现了汉初统治者所实行的什么政策？历史上把汉文帝和汉景帝统治时期出现的繁荣景象称之为什么？材料四

随着北方人口的南迁，中原地区很多农作物也相继在江南大量种植，东晋、南朝政权都曾多次推广种麦……由于耕作技术的改进，农作物的单位面积产量也有了很大提高。

——赵毅、赵轶峰《中国古代史》

（4）根据材料四，江南地区得到开发的原因有哪些？材料五

（5）材料五是中国现存最早的一部完整的农书，请问它的作者是谁？

24、文化是引领时代前进的旗帜，中华文化博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。阅读下列材料，回答问题：材料一

材料二

如表所示学派代表人物思想内容墨家①主张“兼爱”“非攻”儒家孔子儒家学派创始人③核心思想是“②”道家④道家学派创始人在政治上主张“无为而治”法家韩非强调以⑤治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治材料三

这一时期形成了中国古代历史上文化繁荣鼎盛时代，诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。

(1)材料一中的文字叫什么文字?它的出现表明我国有文字可考的历史从哪个朝代开始?

(2)据材料二并结合所学知识，写出①②③④⑤分别对应的内容。

(3)结合材料二、三和所学说出这一时期所形成的文化繁荣局面，历史称为什么?这种局面的形成产生了什么影响？

(4)青少年拥有文化自信的同时还应该为促进文化大发展作出贡献，作为中学生应该如何继承传统文化?

25、阅读下列有关材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一

从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。秦军战绩全胜未获全胜或互有胜负败北58次3次4次——摘编自栗劲《秦律通论》

(1)材料一所反映的内容与商鞅的哪些变法措施相对应？结合材料分析，这些措施对秦国产生了怎样的影响？材料二

鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。