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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、电影《致我们终将逝去的青春》勾起了很多青春的回忆,下列有关青春期说法正确的是
①大多数男孩比女孩身高突增的年龄早一到两年
②进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,女孩会来月经和男孩出现遗精都是正常现象
③有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀
④进入青春期后,性意识开始萌动,常表现为初期与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④
2、鲁班是我国古代建筑工程家。他发明的每一件工具,都是在生产实践中得到启发,经过反复研究、试验创造出来的。这启示我们(
)
①创造离不开实践
②做建筑工程家才能有发明创造
③坚持自己的主见,不接受他人的建议
④从小事做起,敢于尝试、探索A.①②B.①④C.②④D.③④
3、下列四位同学的表现体现了思维独立性的有()
①对于学习中遇到的问题,小琪在和同学讨论时能提出自己的看法
②小明有计划地安排自己假期的学习生活,不让父母操心
③小欣做什么事都我行我素,不听同学、老师和父母的意见
④读初中的小宇网购了很多奇装异服,把很多精力用在了穿着打扮上A.①③B.②④C.①②D.③④
4、很多时候尤其是在社交场合,我们会因某个男士不讲“绅士风度”,或某个女士没有“淑女风范”而惊讶。产生这种心理的因素是(
)A.男女生理差异B.性别角色差异C.外在形象特征D.性别刻板印象
5、“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这句话对我们的启示有(
)
①做更好的自己,就要扬长避短,最大限度地展示自己的才华
②在认识自己的过程中,既要看到自己的长处,也要看到自己的缺点和不足
③我们要善于发现自己的长处和优势,学会欣赏自己
④只要全面、客观地认识自我,就能成为智者
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6、七年级同学小雨,性格活泼开朗,热情大方,最近,她收到班上一位男生的“情书”,约她周末去公园玩、看电影。作为小雨的好朋友,你会建议她(
)A.立刻报告给老师,让老师严厉惩罚这位男生B.直接无视,当众将信扔到垃圾桶C.答应这位男生的要求,无需大惊小怪D.婉言拒绝,男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理
7、当我们看到别人因为遭遇不幸而失声痛哭时,我们的心情也会变得沉重。这说明(
)A.情绪影响着我们的行动B.人与人之间的情绪会相互感染C.人的情绪是复杂多样的D.我们要学会调整好自己的情绪
8、下面是小虹平时用来调节情绪的一些做法,其中不可取的是(
)A.通过写日记来宣泄自己的不良情绪B.当与同学发生误会时,用幽默的语言打破僵局,平息怒气C.在忧伤时,听听自己喜欢的音乐D.考试失败后,把试卷撕得粉碎,以发泄心中的不快
9、情绪具有复杂多样的特点,我们的情感也是复杂的,下列关于情感的分类,正确的是(
)A.高级情感:敬畏感B.基础性情感:道德感C.正面的体验:爱的情感D.负面的体验:安全感
10、“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春需要我们(
)
①以修身为本,行走在“至善”的路上
②悦纳青春期生理和心理变化
③珍惜青春,金钱至上
④做一个完美无缺的人A.③④B.①④C.①②D.②③
11、俄罗斯著名作家果戈理说过,青春之所以幸福,是因为拥有未来。这句话诠释了A.拥有青春意味着迎接新的挑战B.拥有青春,一定能实现梦想C.青春可以使我们一切从头再来D.青春将使我们对未来充满期待
12、某中学七年级(1)班的英语课堂上,某学生当场拍桌而起,大喊不喜欢英语老师的上课方式,要求全班表决,更换英语老师,并获得不少同学的举手赞同,英语老师当即离开。下列对此认识正确的是(
)A.该学生有胆量,值得效仿B.对老师有意见,可以采用恰当的方式与老师沟通,课堂上“弹劾”的做法没有尊重老师,不可取C.老师的课讲得不好,可以不上,但不能“弹劾”他们D.课堂上“弹劾”老师,是民主的表现
13、“人心齐,泰山移”。这句话说明A.集体的力量来源于成员的简单相加B.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作C.成员越多凝聚力和战斗力一定最强D.个人的力量是强大的,集体力量是分散的
14、法律就在我们身边。以下选项能体现生活与法律息息相关的有(
)A.在公交车上,我主动为老人让座B.到了法定上学年龄,父母必须送我上学C.小明在排队的时候插队D.我积极竞选班长,为班级服务
15、下列行为属于对未成年人实施学校保护的是(
)A.人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件B.老师向学生宣传安全知识C.网吧禁止未成年人进入D.家长禁止未成年子女辍学
16、早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的右腿上。他试图把腿抽出来,可办不到。如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,时间一长,就只能束手待毙了。左思右想,别无他路。他狠了狠心,拿起电锯,对准自己的右腿,自行截肢……伐木工人把腿简单包扎了一下,决定爬回去。一路上,他忍着剧痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次地苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去!这表明伐木工人A.贪生怕死B.做到生命至上C.认识到死亡并不是人生不可避免的归宿D.善待其他生命
17、浙江农民陈某因提了114只癞蛤蟆被抓,被告知涉嫌非法狩猎罪。陈不知道“捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们A.法律禁止的行为坚决不做,否则就是犯罪B.不知法就可以不受法律的制裁C.要认真学法,做知法、守法的合格公民D.保护生物多样性,不得伤害任何动物
18、生命只有一次,而且是短暂的,因此我们要珍爱生命。下属于珍爱生命的表现的是
①不论遇到什么样的困难都绝不轻易放弃生的希望
②增强自我保护能力,避免意外事故的发生
③尽量爱护自己的身体,不论什么时候都要优先考虑自己的安危
④当他人的生命遭遇困境需要帮助时,伸出援助之手A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、综合题
19、材料一:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!材料二:升入初中以来,我有心里话不愿对别人讲。其实我挺希望有人理解我。材料三:我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”。
(1)以上现象属于青春期的什么心理?
(2)上述心理现象如何积极面对和正确处理,才能使我们健康成长?
20、【美好集体】为增强同学们的集体荣誉感,增加集体的凝聚力,培养大家热爱集体、奉献集体的思想感情,共同建立一个团结奋进的班集体,某中学七年级(1)班班委会决定召开一次主题班会。假如你是该班同学,请你积极参与这次活动首先由班长先展示这么一句话“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”
请问:
(1)这句话说明集体的力量来源于什么?学习委员结合同学们的校园生活,创设探究情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。请你完成下列探究任务:片段一
周六,小福本来和好朋友约好去看场电影,可是临时接到班委的邀请,请他帮助班级篮球队训练,因为下周马上要比赛了。
(2)小福的正确做法是_______________________。
理由:____________________。片段二
课间休息时,小闽主动擦黑板、整理讲台,这成了他的“常规动作”。他的行为得到了同学们的点赞。
(3)你点赞的理由:__________________。片段三
小丽学习成绩优秀,但比较内向,在班级中经常一个人独来独往,老师鼓励她当班干部,说这样对小丽自身的成长很有帮助。过了段时间,随着班级活动组织得有声有色,同学们的热情越来越高,内向的小丽也变得越来越活泼,担任班干部工作认真、负责,同学们越来越喜欢她。
(4)分析小丽变化的原因:_______________________________________。
(5)最后,班长呼吁大家一起为构建美好集体而努力!为响应班长号召,你打算怎样为班集体贡献个人的智慧和力量?
21、【法律护航,健康成长】材料一
新修订的《北京市未成年人保护法条例》(以下简称《条例》)自2023年6月1日正式实施。这是新一届北京市人大常委会通过的首部地方性法规,将“最有利于未成年人”的原则放在最重要的位置,且贯穿通篇。其中,依托12345市民服务热线建立未成年人保护热线,设专席人员,受理转借涉及未成年人合法权益的诉求,提供咨询帮助,格外引人注目。北京市人大常委会法制办副主任王海生说:“让法律法规护航未成年人健康成长,让每一个孩子都能在安全友好的环境中全面发展,成为能够担当民族复兴大任的时代新人!”
(1)结合所学知识,新修订的《北京市未成年人保护法条例》为什么将“最有利于未成年人”的原则放在最重要的位置?材料二
中华人民共和国成立以来,颁布并实施了各种法律,为我们的生活保驾护航。生活需要相关法律保障我要上学宪法、义务教育法、民法典等我要就业宪法、劳动法、就业促进法等我要消费宪法、消费者权益保护
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