2025-2026学年黑龙江省同江市初中数学八年级期末下册提升高频易错题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列运算正确的是（

）A．B．C．D．

2、a为任意实数时，下列式子有意义是（）A．B．C．D．

3、如图，中，，分别以为一边在外面作三个正方形，记三个正方形的面积依次为，，．已知，则为（

）

A．18B．27C．36D．45

4、一个多边形的内角和是外角和的2倍，则它是（

）A．六边形B．七边形C．八边形D．九边形

5、在一次数学测试中，小明的成绩为102分，超过班级半数同学的成绩，分析得出这个结论所用的统计量是（）A．中位数B．众数C．平均数D．方差

6、已知是一次函数图象上两个不同的点，以下判断正确的是()A．B．C．D．

7、为了从四名同学中选出一人参加计算机编程比赛，对他们进行了多次测试，并对每个人的测试成绩的平均数及方差进行了统计（如下表），则应选的同学是（

）学生学生一学生二学生三学生四平均数95969695方差554.84.8A．学生一B．学生二C．学生三D．学生四

8、如图，已知锐角．在射线上取一点，以点为圆心，的长为半径作弧，交射线于点，连接；分别以点，为圆心，的长为半径作弧，两弧在内部交于点，连接，；作射线，交于点．根据以上作图过程及所作图形，有下列结论①；②；③．其中正确的结论是（

）

A．①②③B．①③C．②③D．①②

9、一次函数：和有下列结论：

①当时，直线与坐标轴围成的三角形的面积为3，则；

②当时，函数与函数的图象有两个交点，则；

③当时，图象上有两点（a，b）、（c，d），则；

④直线交于点P（25，10），则方程的解为x=25；

其中正确的结论序号为（）A．①②③B．③④C．①②④D．②③④

10、如图，与均为等腰直角三角形，，点是线段的中点，点在线段上（不与点，重合），连接，．

给出下面四个结论：

①；②；③；④．

上述结论中，所有正确结论的序号是(

)

A．③④B．①②③C．①②④D．①②③④二、填空题

11、已知且，化简二次根式的符合题意结果是_______．

12、为节约用水,某市居民生活用水按级收费,具体收费标准如下表：用水量（吨）不超过15吨的部分超过15不超过25吨的部分超过25吨的部分单位（元/吨）357

设李红家某月的为x吨(15<x⩽25)，应付水费为y元，则y关于x的函数表达式为_______．

13、若规定运算：，则______．

14、在中，，则的面积为___________．

15、如图，直线与x轴、y轴分别交于A，B两点，C是OB的中点，D是AB上一点，四边形OEDC是菱形，则△OAE的面积为_____________．

三、综合题

16、计算：．

17、已知（如图），在中，是的中点，过点的直线交于点，交的平行线于点，，交于点，连接．

(1)求证：．

(2)试判断与的大小关系，并说明理由．

18、八年级一班同学在劳动基地上种了糯玉米，过一段时间后同学们为了了解玉米的生长情况，随机抽取棵玉米苗测量，得到以下数据：单位（厘米）

，，，，，，，，，平均数中位数众数83.9mn回答一下问题：

(1)表格中：______，______；

(2)王莹同学说：“我测量的玉米苗高度是厘米，这颗玉米苗的长势处于中等偏上水平”．王莹同学的说法是否正确？请说明理由．

19、已知y与成正比例，且当时，．

(1)求y与x的函数关系式；

(2)求当时y的值；

(3)求当时x的值．

20、小明同学在一次数学活动课中对直角三角形的折叠问题进行了探究，请你一起思考并完成以下问题．

(1)如图1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，将直角三角形纸片ABC沿某条直线折叠，使顶点C落在斜边AB上，EF为折痕，且EF∥AB．若EC=3，FC=4，则CD的长为______．

(2)如图2，在Rt△ABC，∠ACB=90°，将直角三角形纸片ABC沿某条直线折叠，使直角顶点C落在斜边中点D的位置，EF为折痕，CD与EF交于H．若EC=4，FC=3，求AB的长．

(3)如图3，在Rt△ABC，∠C=90°，CA=3，BC=点E为斜边AB上一点，将直角三角形纸片ABC沿CE折叠，使得点A点的对应点D落在BC边上，连接ED．请把图形按要求补充完整并求折痕CE的长．

21、在爱心义卖活动中，厦门一中科创社团准备了小坦克模型（记作A）和工程车模型（记作B）共100台，若售出3台A模型和2台B模型收入130元，售出4台A模型和3台B模型收入180元．

(1)求两种模型的售价各是多少元；

(2)已知A模型的数量不超过B模型的2倍，在可以全部售出的情况下，准备两种模型各多少台的时候总收入最多，并求出总收入的最大值．

22、已知，平分．

【操作探究】

（1）如图1将三角尺的直角顶点落在的任意一点上，现探究、的大小关系：

①特例探究：当三角尺的两条直角边分别与、垂直，垂足为、时，依据定理：写出具体内容，得到；

②一般探究：当三角尺的两条直角边分别交、于点、时，试判断：填“”、“”或“”)；

【逆向思考】

（2）如图2，点是内一点，、分别在边、上，，，求证：点在上；

【拓展应用】

（3）在（2）的条件下，建立如图所示的平面直角坐标系，已知是第一象限的角平分线，若点的坐标为